三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版.doc_第1页
三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版.doc_第2页
三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版.doc_第3页
三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版.doc_第4页
三年级语文上册 第1单元 3古诗两首教案 苏教版.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3古诗两首第一课时教学目标:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学重点:能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教学难点:理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学过程:一、由“春”人“秋”,引出山行 1你们还记得哪些写“春”的古诗?作者是谁?(1)指名背春夜喜雨(作者杜甫)。 (2)指名背春晓(作者孟浩然)。 2现在已经是秋天了。今天我们就来学习一首古人写秋天的诗:山行。3板书课题。山行释题:“山行”就是在山上走的意思。作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧。他与当时另一著名诗人李商隐被后人并称“小李杜”。他的诗和文都有很高的成就。二、初读指导1让学生速读全诗,画出生字词,查字典理解意思。 径:小路。 枫林:枫树林。枫树,落叶乔木,春季开花,叶子秋季变红色。2质疑,解疑。(1)学生质疑:“远上寒山石径斜”是什么意思?什么叫“白云生处”?“坐”怎么讲?“红于”的“于”怎么理解?(2)解疑:理解“远上寒山石径斜”,要调整一些词在句子里的顺序。“远上”是向远处伸展;“寒山”是深秋时节充满凉意的山林;“石径”是石头小路;“斜”是弯弯曲曲的意思,为求押韵,可以读作“xi ”。整个句子的意思是:深秋时节充满凉意的山林里有一条石头小路弯弯曲曲地向远处伸展。“白云生处”是指白云飘浮的地方。再次查字典弄懂“坐”、“红于”的“于”的意思。“坐”是因为的意思;“红于”的“于”有比的意思。三、精读训练1反复吟诵,体会诗意。 2各自试讲,相互交流并提出补充、纠正意见。 3指名说说山行这首诗的意思。4观察插图,闭目想象诗歌所描写的情景。5讨论:在山行一诗中,诗人写了什么?表达诗人什么样的感情? (诗人写了:寒山、石径、白云、人家,这是“远景”。还写了枫林的红叶,这是“近景”。这首诗表达了诗人喜爱秋天的感情。板书:远景 近景)四、指导写字 1讲解字形。左右结构,写时要左窄右宽,“彳”第一笔撇短,第二笔稍长,“竖”要稍短,“横撇”收,“点”写长些。“工”最后一笔要写平。2学生描红、仿影。板书设计:山行远景远上寒山石径斜,白云生处有人家。近景停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。第二课时教学目标:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学重点:能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教学难点:理解诗的意思,体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。 教学过程:一、复习提问1背诵古诗山行。2过渡:今天我们再来学习一首古诗:枫桥夜泊。板书课题:枫桥夜泊二、初读指导1学生读题解题。(1)枫桥:在江苏省苏州市阊门外5公里枫桥镇,建于唐代。该桥因唐朝诗人张继写了枫桥夜泊这首诗而闻名。请同学们查字典了解“泊”的意思:船停靠岸边。谁能说说“枫桥夜泊”的意思?(夜里,船停靠在枫桥的一条河边)(2)作者简介:张继。唐朝诗人,出生在襄州(今湖北襄樊市)。他的诗作比较朴实,枫桥夜泊较有名。(3)出示枫桥夜泊: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。2让学生各自试读,画出生字,读准字音,查字典理解下列词语的意思。 啼 (叫) 愁(忧虑)寺(庙) 教者讲:姑苏苏州市的别称。因该市的南面有座山叫姑苏山而得名。3师生合作探究这首诗的意思。 (1)学生能够讲出:月亮西沉了,乌鸦在啼叫,满地是霜。江边的枫树,渔船上的灯火苏州城外寒山寺的钟声,半夜里飘到了客船上。(2)学生不大理解“对愁眠”的意思。(3)教者讲:理解“江枫渔火对愁眠”要调整词序并适当补充一些话。 大意是:(看到这一切)面对江上的枫树和渔船上的灯火, (我)心里忧愁,很难睡得着。 (4)学生练习用自己的话说说枫桥夜泊全诗的意思。三、精读训练 1再次朗读全诗,思考: (1)诗人写的是什么季节,什么时候的情景? (诗人写的是秋季,因为诗中提到了“霜”。时间是深夜,因为诗中提到了“月落”、“霜”、“渔火”、“夜半钟声”等等) (2)在这首诗中诗人写了哪些景物?抒发了什么思想感情? (诗人写了“月落”、“乌啼”、“霜”、“江枫”、“渔火”、“寒山寺”、“夜半钟声”等等。通过写他的所见所闻,抒发了心中难以言说的忧愁。板书:所见 所闻)2比较山行与枫桥夜泊中的两个“寒山”。山行中的“寒山”指的是“充满凉意的山林”。枫桥夜泊中的“寒山”是寺庙的名字。3反复朗读,做到能背诵 。4指名背诵。四、指导书写。1讲解字形。 上下结构,写时笔画要紧凑,下部的“心”字底写时稍大,要能托住上部。2学生描红、仿影。板书设计:枫桥夜泊所见月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 所闻姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。文献摘录:杜牧: (803约853),字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,晚唐时期的杰出诗人。他与当时另一著名诗人李商隐被后人并称“小李杜”。他的诗、文都有很高的成就,特别是七言绝句,意境清新,最为后人传诵。张继:字懿孙,襄州(今湖北襄樊市)人,唐朝诗人,其诗多登临纪行之作,不事雕琢,枫桥夜泊较有名。霜叶红于二月花: 历来脍炙人口的名句。现代大文学家茅盾把他的一部小说取名为霜叶红于二月花。陈毅同志也有这样的诗句:红叶遍西山,红于二月花。寒山寺:原名妙利普明塔院,在江苏省苏州市阊门外枫桥镇,始建于梁天监年间。相传唐贞观年间,天台山国清寺的打杂和尚寒山子,戴着桦树皮做的帽子,穿着木拖鞋,披着破破烂烂的衣服,一路笑着、唱着来到姑苏城。别看他疯疯癫癫,其实他很有学问,诗也作得很好。他不愿意奉承那些达官贵人,终于离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论