农机局学习实践科学发观活动分析检查阶段方案_行业分析报告.doc

农机局学习实践科学发观活动分析检查阶段方案_行业分析报告 *县农机局深入学习实践科学发观活动分析检查阶段实施方案根据*第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，学习实践活动分析检查阶段从2009年5月上旬开始，到6 月底结束，分析检查阶段坚持以“新理念、新思想、新作风、新形象”为载体，与“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动检查评议、整改建制阶段相结合，与学习弘扬焦裕禄精神活动相结合，与基层党组织建设相结合，丰富活动载体，创新活动形式，抓好广泛征求意见建议、召开专题民主生活会、形成分析检查报告三个环节的工作。为确保分析检查阶段取得实际效果，结合我局工作实际，制定本实施方案。一、目标要求分析检查阶段是搞好学习实践科学发展观活动的重要环节，是打牢解决问题工作的基础，是确保活动取得实效的关键。因此，局党委全面正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确努力方向，让人民群众满意，让社会认可，为整改落实阶段奠定基础。二、时间安排5月11日至6月30日三、主要环节（一）广泛征求意见（5月11日至5日）局领导班子和领导干部在征求意见时，一是主体要明确。要充分发扬民主，坚持走群众路线，广泛征求对本单位、领导干部在贯彻落实科学发展观方面的意见和建议。二是范围要广泛。要涉及到本单位党员群众，本单位服务对象，本单位分管领域等各个层面。三是内容要全面。要包括学习、思想、工作、生活、廉政等方面的内容。四是方式要灵活。要采取召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、结合“讲党性修养、树良好作风、促科学发展” 主题教育活动和学习弘扬焦裕禄精神活动征求意见建议；同时开展“我为虞城科学发展献一策”等多种形式征求意见，并指派专人负责收集整理。五是反馈要及时。对征求到的意见和建议要进行认真汇总和梳理，并及时反馈给组织和个人。（二）召开专题民主生活会（5月15日至30日）民主生活会前，领导班子成员之间要相互谈心，交换看法，结合工作实际，围绕深入贯彻落实科学发展观、学习弘扬焦裕禄精神、加强党性、党风、党纪建设、认真撰写发言材料。在专题民主生活会上，领导班子及成员要认真分析在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，领导班子要着重从制度建设、作风建设、廉政建设、立党为公、执政为民等方面查找问题。班子成员要着重从思想观念、能力素质、工作作风、生活作风、方法举措等方面查找问题。组织开展“五对照、五查找”， 一是对照科学发展观的新要求，认真查找推动发展、促进和谐方面存在的问题和不足；二是对照先进地区的新经验，认真查找解放思想改革创新方面存在的问题和不足；三是对照发展阶段的新变化，认真查找体制机制、政策制度方面存在的不足和问题；四是对照党的建设的新形势，认真查找党性党风党纪、经济发展环境方面存在的问题和不足；五是对照正人民群众的新期待，认真查找为民务实、清正廉洁方面存在的问题和不足。在查找问题时，要做到多讲问题少讲成绩，多讲缺点少讲优点，并深刻剖析根源、明确努力方向、开展好批评与自我批评。民主生活会召开前，要提前天报告县纪委、县委组织部和县学习实践活动领导小组办公室，会后要将班子成员发言材料、原始记录、综合材料上报县学习实践活动领导小组办公室。（三）撰写分析检查报告（6月1日至25日）分析检查报告要联系本单位的工作实际，认真回顾总结近年来本单位在贯彻落实科学发展观方面的情况，找出在贯彻落实科学发12下一页 展观方面存在的突出问题，分析形成问题的主客观原因，切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性。确定进一步深入贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施。班子主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，要充分发扬民主，坚持开门纳谏、集思广益，召开党委会充分讨论，反复修改，不断完善，努力使分析检查报告成为推动本单位科学发展观的指导性文件。领导班子分析检查报告形成后，要采取召开座谈会或书面评议等形式，认真组织群众评议。在评议过程中要体现参评人员的广泛性和代表性，既要注重吸收党员领导干部参加，也要吸收本单位的普通党员和群众以及基层单位和服务对象等选派的代表参加。参加评议人员要着重从对学习实践科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作举措实不实等方面对分析检查报告进行评议。要尊重党员群众的评议意见，使群众评议意见的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。分析检查报告和群众评议结果要以适当方式在一定范围内公布。（四）搞好小结（6月25日至30日） 分析检查阶段结束后，要及时总结经验和成果，并形成书面报告及时报送县学习实践科学发展观活动领导小组办公室申请转段。四、具体要求（一）巩固和运用好学习调研阶段的成果，紧密结合思想实际和分析检查阶段的工作要求，紧紧围绕“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动的总体要求，突出“落实科学发展观，实现虞城新跨越”活动主题，对照学习弘扬焦裕禄精神，进一步树立“五大新风”、增强“六种观念”、提高“四种能力”。（二）学习实践科学发展观活动要把学习实践活动与“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动相结合，与开展学习弘扬焦裕禄精神活动相结合，与农村基层党建相结合，在思想认识、体制机制、精神状态、工作作风等方面找准症结，积极改进，促进转变，推动发展。积极引导党员干部领导把科学发展观的要求同履行岗位职责结合起来，扎扎实实做好本职工作，真正发挥模范作用；要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层和群众，让群众真正感受到党员干部在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。（三）党员领导干部要带头征求党员和群众意见，带头查