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文档简介
第3课时 不退位减学法指导:1、结合问题自学课本第18页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:1、掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。2、会列式计算,并会自己检验对错。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:正确进行两位数减两位数的不退位减法的计算。学习难点:理解计算方法,养成良好的计算习惯。学习过程:一、自主学习1、计算并说说是怎么计算的。27+33 34+36 2、看教材主题图,读懂图意,并列式计算。3、例1中,用加法解决的问题:(1)、 ?列式: (2)、 ?列式: 北京比多伦多多得多少票?列式: 竖式:多伦多比北京少得多少票? 列式: 竖式:你还能题什么问题: 4、我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐,然后从( )位开始计算。也就是( )位加完后又加( )。5、学完教材第18页后,理解不同的列式方法。完成教材“做一做”。二、边练边算,并说说两位数减两位数的计算方法:4313 8862 895 9271计算方法: 。三、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)你的收获是:你解决不了的问题是:四、过关检测:1、 8736 45 96 7636 2575 2、完成教材练习三第1、2题。 总结、评价:今天的学习,我总体
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