高考物理二轮复习专题七能力训练16热学选修.docx_第1页
高考物理二轮复习专题七能力训练16热学选修.docx_第2页
高考物理二轮复习专题七能力训练16热学选修.docx_第3页
高考物理二轮复习专题七能力训练16热学选修.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题能力训练16热学(时间:45分钟满分:90分)1.(1)(多选)(5分)下列说法正确的是。A.液体中悬浮的微粒越大,布朗运动越显著B.第二类永动机不可能制成,因为它违反能量守恒定律C.一定质量的理想气体,当它的压强、体积都增大时,其内能一定增加D.因为液体表面层分子分布比内部稀疏,因此液体表面有收缩趋势(2)(10分)如图所示,圆柱形汽缸开口向上,竖直放置在水平面上,汽缸足够长,内截面积为S,大气压强为p0。一厚度不计、质量为m=的活塞封住一定量的理想气体,温度为T0时缸内气体体积为V0。先在活塞上缓慢放上质量为3m的沙子,然后将缸内气体温度缓慢升高到2T0,求稳定后缸内气体的体积。2.(1)(多选)(5分)下列说法正确的是。A.相同质量的0 的水的分子势能比0 的冰的分子势能大B.大颗粒的盐磨成了细盐,就变成了非晶体C.气体分子单位时间内与单位面积器壁发生碰撞的次数,与单位体积内气体的分子数和气体温度都有关D.气体在等压膨胀过程中温度一定不变(2)(10分)一密闭容器有进气口和出气口可以和外部连通,将进气口和出气口关闭,此时容器内容积为V0,内部封闭气体的压强为p0,将气体缓慢加热,使气体温度由T0=300 K 升至T1=350 K。求此时气体的压强;保持T1=350 K不变,缓慢由出气口抽出部分气体,使气体压强再变回到p0。求容器内剩余气体的质量与原来总质量的比值。3.(1)(多选)(5分)下列有关热现象的叙述中正确的是。A.布朗运动是液体分子无规则的运动B.分子间不可能同时存在引力和斥力C.热量可以从低温物体传递到高温物体,但一定要引起其他的变化D.一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,其温度一定升高(2)(10分)若一条鱼儿正在水下10 m处戏水,吐出一个体积为1 cm3的气泡。气泡内的气体视为理想气体,且气体质量保持不变,大气压强为p0=1.0105 Pa,g取 10 m/s2,湖水温度保持不变。气泡在上升的过程中,气体吸热还是放热?请简述理由。气泡到达湖面时的体积多大?4.(1)(多选)(5分)下列说法正确的是。A.温度低的物体内能小B.外界对物体做功时,物体的内能一定增加C.温度低的物体分子运动的平均动能小D.一定质量的100 的水吸收热量后变成100 的水蒸气,则吸收的热量大于增加的内能E.物体吸收热量后,内能不一定增加(2)(10分)如图所示,一定质量的理想气体从状态A经等压过程到状态B。此过程中,气体压强p=1.0105 Pa,吸收的热量Q=7.0102 J,求此过程中气体内能的增量。5.(1)(多选)(5分)以下说法正确的是。A.已知阿伏加德罗常数、气体摩尔质量和密度,可算出该气体分子间的平均距离B.为了保存玉米地的水分,可以锄松地面,破坏土壤里的毛细管C.随着分子间距离的增大,分子间的引力和斥力都减小,但斥力减小得快,合力表现为引力D.物质是晶体还是非晶体,比较可靠的办法是从各向异性或各向同性来判断E.能量耗散从能量角度反映出自然界的宏观过程具有方向性(2)(10分)如图所示,一圆柱形绝热汽缸竖直放置,通过活塞封闭着一定质量的理想气体。活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h。现通过电热丝缓慢加热气体,当气体的温度为T1时活塞上升了h。已知大气压强为p0,重力加速度为g,不计活塞与汽缸间摩擦。求温度为T1时气体的压强;现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加沙粒,当添加沙粒的质量为m0时,活塞恰好回到与容器底部相距位置,求此时气体的温度。6.(1)(多选)(5分)关于气体的内能,下列说法正确的是(填正确答案标号)。A.质量和温度都相同的气体,内能一定相同B.气体温度不变,整体运动速度越大,其内能越大C.气体被压缩时,内能可能不变D.一定量的某种理想气体的内能只与温度有关E.一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,内能一定增加(2)(10分)在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强,两压强差p与气泡半径r之间的关系为p=,其中=0.070 N/m。现让水下10 m处一半径为0.50 cm的气泡缓慢上升。已知大气压强p0=1.0105 Pa,水的密度=1.0103 kg/m3,重力加速度大小g取10 m/s2。求在水下10 m处气泡内外的压强差;忽略水温随水深的变化,在气泡上升到十分接近水面时,求气泡的半径与其原来半径之比的近似值。专题能力训练16热学1.答案(1)CD(2)V0解析(1)微粒越小,温度越高,布朗运动越显著,选项A错误;第二类永动机不可能制成,是因为违背热力学第二定律,选项B错误;一定质量的理想气体,压强、体积都增大,温度必然升高,内能一定增加,选项C正确;液体表面有收缩趋势,表面层分子分布比内部稀疏,选项D正确。(2)设初态气体压强为p1,放沙后压强为p2,体积为V2,升温后体积为V3,则有p1=p0+=1.5p0p2=p0+=3p0等温过程,由p1V0=p2V2得V2=0.5V0等压过程,由得V3=V0。2.答案(1)AC(2)p0解析(2)设升温后气体的压强为p1,由查理定律得代入数据得p1=p0。抽气过程可等效为等温膨胀过程,设膨胀后气体的总体积为V,由玻意耳定律得p1V0=p0V联立解得V=V0设剩余气体的质量与原来总质量的比值为k,由题意得k=。3.答案(1)CD(2)吸热理由见解析2 cm3解析(1)布朗运动不是液体分子无规则的运动,因为分子是用人的肉眼看不到的,它是液体分子运动时对花粉不规则碰撞的反映,故选项A错误;分子间可以同时存在引力和斥力,故选项B错误;热量可以从低温物体传递到高温物体,但一定要对它做功,也就是要引起其他的变化,选项C正确;一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,根据理想气体状态方程=C可知,其温度一定会升高,故选项D正确。(2)气泡上升的过程中体积增大,对外做功,由于保持温度不变,故内能不变,由热力学第一定律可得,气泡需要吸热。气泡初始时的压强p1=p0+gh=2.0105Pa气泡浮到水面上的气压p1=p0=1.0105Pa由气体的等温变化可知,p1V1=p2V2代入数据可得V2=2cm3。4.答案(1)CDE(2)5.0102 J解析(1)温度是分子平均动能的标志,温度越低,分子的平均动能越小,但物体的内能不一定越小,所以选项A错误,C正确;改变物体内能的方式有做功和热传递,U=W+Q,所以选项B错误,D、E正确。(2)理想气体经历等压变化,由盖吕萨克定律得解得VB=8.010-3m3对外做的功W=p(VB-VA)=1.0105(8.010-3-6.010-3)J=2.0102J根据热力学第一定律得U=Q-W解得U=7.0102J-2.0102J=5.0102J。5.答案(1)ABE(2)+p0T1解析(1)摩尔体积Vm=,气体分子所占空间V0=,所以可以求得分子间的平均距离,选项A正确;锄松土壤可以破坏土壤形成的毛细管,可以保存土壤里的水分,所以选项B正确;当分子间距离小于r0时表现为斥力,大于r0时表现为引力,所以随着分子间距离的增大,合力是有时表现为斥力,有时表现为引力,且引力和斥力都减小,选项C错误;晶体和非晶体一般从熔点来判断,选项D错误;根据热力学定律可知,宏观自然过程自发进行是有其方向性的,能量耗散就是从能量的角度反映了这种方向性,选项E正确。(2)设气体压强为p1,由活塞平衡可得p1S=mg+p0S解得p1=+p0设温度为T1时气体为初态,活塞回到与容器底部相距位置时为末态,体积为V2,温度为T2,有初态:p1=+p0;温度T1;V1=2hS末态:p2=+p0;温度T2;V2=S由理想气体的状态方程得T2=T1。6.答案(1)CDE(2)28 Pa1.3解析(1)气体的内能在宏观上由物质的量、温度和体积决定,质量相同的气体,物质的量不一定相同,选项A错误。若是理想气体,不考虑分子势能,其内能由物质的量和温度共同来决定;若是一定质量的理想气体,其内能仅由温度来决定,选项D正确。由=C(C为常数)知,一定量的某种理想气体在等压膨胀过程中,温度一定升高,内能一定增加,选项E正确。气体整体运动的速度对应气体的宏观动能,属于机械能,选项B错误。改变内能有两种方式:做功和热传递。气体被压缩时,外界对气体做功,但气体吸、放热情况不知,气体内能可能升高、不变或降低,故选项C正确。(2)当气泡在水下h=10m处时,设其半径为r1,气泡内外压强差为p1,则p1=代入题给数据得p1=28Pa设气泡在水下1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论