课件：医学研究方法.ppt

医学研究的基本分类 广州市脑科医院 郑洪波,按应用分类 理论研究 首先要获得理性认识，在探讨基础理论的发展之后才进一步考虑应用问题。 应用研究 对具有实际意义的课题作有明确目的的研究，包括研究其原理。它不是那种只推广、应用已有知识的例行方法的成果应用。,按成果分类 探索性研究 是为了开辟新领域的探索性研究，既有创造性，又有一定冒险性，面向新的成果。 发展性研究 在已开辟的领域内探索较小的发现。,按方法分类 调查性研究 一般为现场实地、临床研究。研究因素是已经存在的，通过调查、观察加以认识。 实验性研究 用实验方法对研究因素的效果进行研究。,按学科分类 预防医学研究 研究如何防止由健康向疾病转化，保证和提高健康水平，预防疾病。 临床医学研究 研究如何使疾病向健康转化及有关的内容。 基础医学研究 对预防、临床医学及医学基础各学科基本理论的研究。,临床医学研究设计-基本内容,选题 是科研的第一步，明确研究的目的与目标，探索、解决未知，发现新的规律，找出新的方法，提出新的观点，集中体现了研究者的科学思想、理论认识、实验方法、预期效果和目的。是科研的主线，决定着科研的成果 选好题下一步是查阅文献，了解历史、现状、别人采用过的方法和结论,要求 1题目要具体，研究思路清楚，预期效果可靠。 2要有创造性，不重复前人的工作，有科研成果的预见性。 3建立科学假说，要有适当的手段保证。 明确研究的种类、性质 题目来源 选题程序 提出问题，形成意念；查阅文献形成假说。 注意 选题准确、科学、实际。对象选准，工作程序清楚，题目和手段实际可行。,立题 立题，是把选定的课题用文字写成题目 题目是一个待用实验证实的科学假说的概括。 包括受试对象、被试因素和效果反应及其间的关系 立题前要考虑的问题： 1.科研工作一般都有连续性，在前人所做工作的基础上，对尚未解决的问题，提出解释或可能的答案（提出假说）。 2.设计时考虑方法，考虑主客观条件，对象的来源、数量与依从性，观察手段的技术、设备、环境以及药物的来源。,医学研究的一般性选题范围 1.病因或致病因素探索 2.对已知病因或致病因素的控制 3.诊断研究 4.新药的疗效、适应症、不良反应的评价 5.对并发症的预防、诊断、治疗的研究 6.探讨对某种疾病的新疗法 7.疾病自然史、预后和预防措施,研究的概念,1.调查性研究 对实际已经发生和存在的情况进行调查、观察 其研究因素是客观存在的 研究范围较广观察数量较多 为实验性研究提出课题线索 实验研究的结果往往需要在现场进行扩大试验,2.实验性研究 在实验的条件下,对某些研究因素所致的预期效应的研究 把研究因素(新药、新方法)按一定的设计分配给受试者（动物或人）后，再测其效果 范围较小，观察例数不多，因便于严格控制条件，所得结果较确切 需要一定实验条件和手段,3.分析资料性研究 对既有资料进行统计学处理 概括分析描述 可为医学研究提出新的课题，或为制定计划、规划、总结工作等提出方向和依据 文献研究工作是科研的先导和保证,4.经验性研究 在个人的研究工作基础上，侧重对某一方面问题的探讨或经验总结 新见解、新方法、新经验,研究步骤与程序,1.一般原则 合乎逻辑，由浅入深 先现象后本质 先事实后机理 先结果后原因 先大致后仔细 先粗制品后纯品 先极端量后适量 先轻病后重病,2.一般步骤 查阅文献及主题、初步设计、预备实验、修改并确定设计、正式实验、数据整理、补充设计及实验、结果统计分析、论文及成果,3.实验步骤 预备实验、筛选实验、逐步排除法 4.方法标准化、操作标准化,预试验,预试验是为正式试验作准备打基础。预试验也可探索实验指标、处理方法、环境条件等，提供必要的数据，并且从中总结经验教训。预试验还可以对原设计可行性初步检验，有助于补充、修改原来的假说或计划。因此，对某些实验来说，预备试验是正式试验的成败。所以，一定要和正式试验同样要求，同样重视，不可马虎从事,通过预试验解决以下的问题 确定试验对象，确定病例条件（包括诊断标准）或动物种别 掌握试验方法。包括复制疾病模型的标准化 确定试验处理的质和量，以及处理途径和方法，并使之标准化和熟练掌握 确定实验观察指标，并使之标准化，以及熟练掌握观察指标和记录和技巧 确定正式实验所需的例数或动物数等。一般预测验对象和分的组数可少些，如动物试验每组3-5只即可,研究设计的三个基本原则,1.重复 又称样本含量 样本含量小，影响样本对总体的代表性而增加抽样误差。 研究过程受到多种因素影响，只有遵守重复的原则，观察足够的例数，才能抵消非处理因素所造成的误差，获得可靠的结论。,2随机 因为受试对象的每一个体并非完全一致，不管怎样选择，其个体间也始终存在着差异为了使每个观察对象都有同等的机会进入实验组或对照组，以及避免有意无意地发生各组间各种因素的不均衡，就必需采用随机化的手段，以保证抽样，分组和观察顺序的相对平衡,3 可比性对照 如考核一种新疗法或预防方法，都要设实验对照组，以进行比较和鉴别。,科研设计的三个 基本组成部分,被试因素，受试对象和因素效应,被试因素 称处理因素，如不是外加给试验对象的，而是受试对象本身原有的某些特征，是受试对象的内在因素，称为观察因素。前者有物理因素，化学因素，生物因素也有复合因素或某些自然和社会因素等。后者有性别，年龄，疾病，嗜好习惯，某个遗传基因等等如观察的不同年龄组的高血压病患病率，那么年龄就是被试因素,受试对象的选择 可以是人，动物，微生物，或其器官，组织片，细胞等 1.受试对象的条件 （1）对被试因素具有敏感性 （2）有特异性 （3）有稳定性 （4）要经济方便易得 2.在选择受试对象时，要求各种因素的相对一致性。受试对象是人时，要考虑受试对象间及社会条例，疾病状况等的一致性。,因素的效应及如果何确定观察指标 通过具体的指标而观察，检验出来的，鉴定效应和尺度。设计中重要的问题。 1.指标的有效性 必须与科研题意有本质上的联系，并能确切地反映出被试因素的效应,2.指标的客观性 客观指标是指能客观记录并不易受主观因素影响的指标，如心电图、超声检查、体重、病理切片和大多数的检验数据等，患者的心理状态及感官误差等影响，一般不宜采用，要用相宜措施（如安慰剂、双盲法、交叉判定、制订判定标准等）。增加其客观性，否则难以准确可靠。,3.指标的精确性和灵敏性 精确性是指正确性和精密性，分别表示能够反映客观情况和所得数据的精密程度。最好是既正确又精密 4.指标的特异性,如何估计受试对象所需的例数 样本含量大小的估计是抽样实验研究的前提 要在保证研究结论具有一定可靠性的条件下，确定最小例数 样本含量过多，不易严格控制实验条件，增加不必要的工作量和浪费,影响样本大小的因素有四： 1.资料的种类 2.误差的大小 3.样本的均衡性 4.被试因素效应的强弱,应用查表法或计算公式都有先决条件，如确定第一类错误（假阳性）的概率、第二类错误（假阴性）的概率及变量的标准差等。 即显著性水平，越小所需要样本n越大.把握度1-越大所需样本n越大,医学科研中控制误差的基本原则,随机原则 对照及组间一致原则 客观性原则 例数足够的原则 重复的原则,医学研究工作中的对照,有无正确的对照，直接影响着医学成果和论文的质量。无对照、欠合理的对照、虚假对照，都是医学科研和论文中的主要问题之一，甚至因此而使科研结果前功尽废，论文毫无价值。因此，必须重视科研中（包括临床、预防工作中的实验、调查）的对照。绝大多数的医学研究都需要发现和比较差别。设立对照不只是比较的基础，也是发现其他非被试因素引起的变化，进而删去这部分变化，显露出被试因素的真实效应的基础。有人认为，不设立合理的对照，就不要进行医学科研工作。,对照的重要意义如下： 1.通过对照排除自然变异和非被试因素对观察结果的影响。 2.通过对照取得研究指标数据的差别。 3.对照的其他作用 找出综合因素中的主要有效因素 验证实验方法的可靠性 修正实验数据 找出实验的最适条件 分析实验中的问题或差错的原因,设计方案的分类,型设计方案 随机对照试验 半随机对照试验 自身前-后对照研究 交叉试验 型设计方案 队列（组群）研究 对照组样本来源于同一人群者 对照组样本来源于不同的人群者 不同个体的前-后对照试验,型设计方案 病例-对照研究 横断面的研究 型设计方案 叙述性研究 专家评论,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简