学校开放周活动总结_学校安全工作.doc

学校开放周活动总结_学校安全工作 我校根据市教育局关于开展开放周活动的通知精神,于5月10日5月16日开展了开放周活动。这次开放周活动,在市教育局的统一指导下,在家长和社会各界的大力支持下，全校教职员工精诚合作，取得了圆满成功，达到或超过了预期效果。现将我校开放周活动的基本情况总结如下： 一、领导重视，认识到位，广泛宣传，明确分工，通力合作。 学校十分重视此项活动，瞿校长亲自主持召开会议，成立了开放周活动领导小组，以岗位分工来明确职责。 1、学习通知精神，领会活动意义，了解活动内容，把握活动要求，从思想入手，充分认识开展开放周活动的重要性和必要性；召开班子专题会议，确定我校开展开放周活动的基本思路和工作目标，确立开放周活动的工作方向，即做到宣传到位、指导到位、落实到位。 2、制订符合学校具体情况、客观科学、便于操作的活动方案，并通过行政例会同中层以上干部进行讨论和修订，认真对方案、实施、检查、督导、总结等各个环节做了周密的部署，为活动的圆满成功奠定了基础。 3、加强宣传，营造氛围。先后召开班子会、行政例会、班主任会、全校教职工大会等各类宣传动员会5次，向各部门下发方案26份；印发家长邀请函近500份，兄弟学校邀请函近十五份，开放周活动课堂教学评价表近800张。开放周期间校园彩旗飘扬，校园中心路悬挂大幅宣传标语，图文并茂的三中优秀教师展版更加渲染了如同节日般的开放周浓浓氛围，而且学校能及时将每天开放周活动情况发布在校园网和教育网上。 二、全面开放，突出重点，彰显特色，内容丰富，形式多样。 1、全面开放，旨在家长及社会各界全员参与。本次开放角度广，我校将课堂教学、主题班会、课外活动、教学设施等全部对外开放，我们要求每班所有家长到校，每节课都有家长听课；本次开放时间长，因此家长可供选择的时间更多，视具体情况确定到校日期，家长觉得方便、灵活。本次开放空间多，除教室外，所有的专用教室、办公室和活动场地等全部对家长开放。 2、开放周期间，我校活动内容极为丰富，每天的日程都在邀请函和教学楼前醒目位置公布出来，供领导、师生和家长们参考。 （1）5月10日学校举行了对外公开教学暨挂钩学校联谊活动，邀请了近15所兄弟学校的领导和老师来我校交流、指导，其中包括学校三联系活动中联系的一所农村中学滨海县新港学校，远道而来的滨海县新港中学的领导班子和老师受到了学校领导的热情接待，盐城电视台等多家媒体进行了现场采访报道。本次公开教学共展示了16节课，教学内容包涵了初中语文、英语、数学、历史、美术等多个学科，上课教师既有初上讲台、虎虎生气的年轻新秀，又有造诣深厚、卓有建树的行家里手，更多的是基础扎实、富有特色的教学骨干，基本代表了学校上课教师的各个层次，反映了我校教学和研究的现状和水平。兄弟学校老师认真听课、评课，如英语学科，在市教科院教研员的指导下，进行了热烈的讨论交流，一致认为我校公开课较好地体现了三中小班化教学特色，凸显了三个100%：即关注全体学生,关注率100%；主123下一页 动参与程度高，参与率100%；小组活动积极，互动率达到100%。盐城市教研室部分领导、专家也参加了听课活动，并对充满活力的课堂给予了很高的评价。 （2）为进一步展示三中学生的风采，丰富开放周的活动内容，愉悦学生的身心，构建人性化素质化的和谐校园，学校教务处、团委、总务处和体育组联合组织了丰富多彩的课外文体活动。有声势浩大的每日一千米跑步活动，有振奋人心的拔河比赛，扣人心弦的篮球、乒乓球比赛，别开生面的卡拉ok歌唱比赛等等。各项比赛精彩纷呈，参赛总人数达到了近300人，选手们各尽所能，气氛非常活跃，不时爆发出热烈的掌声，处处展现了学生们积极向上，团结友爱的精神风貌。 （3）初一年级的校本课程亦开展的有声有色。有趣味数学、网页制作等多种课程。爱好电脑的同学，下午二节课下早早就来到科技实验楼整队进机房，课上认真学习网页制作，并不时向老师请教，下课铃声响了，还有部分学生围着老师问问题，恋恋不舍地离开机房。 （4）除了开展丰富多彩的文体活动，开设内容多样的校本课程外，学校还十分重视与各位家长的联系和沟通。5月11日晚上六点半学校准时召开了三个年级的家长会，全校有四百多名家长参加了家长会，会上瞿校长做了重要发言，介绍了学校的办学成绩、办学方针，交流教育思想、教育方法，并向家长开放课堂，诚挚邀请各位家长走进学校走进课堂，去了解我们的学生，了解我们的老师，了解我们的教学。 （5）为全面展示师生的工作、学习状况，让家长深入了解教师和孩子，学校邀请家长、社区、东河村领导、行风评议员听课，走进课堂，全方位领略课程、课堂教学和教师的教学风采；现场了解教师作业批改、备课情况，展示了学生作业、优秀作文、课堂作业、手抄报、成长记录袋和教师教案、三教材料、教师基本功竞赛成果及教师发展档案等，这些举措，进一步增加了学校办学的透明度，扩大了教育教学的开放度。 （6）为了彰显我校近几年来的办学成果，让社区及周边小学能够深入了解我校当前办学状况。5月15日学校邀请了相邻小学（东河小学等）114名师生参观校园。小学生们漫步三中校园，真切地感受到中学生活的美好。 三、交流融洽，反响强烈，体会深刻，促进发展，前景乐观。 1、家长及社会各界反响强烈。 （1）教学环境卫生整洁、校园优美、设施先进是大家的共同感受，给家长和社会各界留下了良好的印象。同时,浓郁的校园文化气息、教师群体的精神风貌也令社区群众赞叹。充分肯定了以人为本教育理念的积极意义，彻底地改变了依然保留在家长头脑里的旧教育模式，也消除了课程改革与提高学生成绩和素质给家长带来的顾虑。以往家长只是从媒体或书本里听到或看到课改这个词，很抽象，也不了解它的真正意义和目的，通过教育开放周这样的活动，才对课改有了直观的感受和进一步的认识，使家长能更好地调整对孩子的教育态度及方法，纷纷表示一定配合老师做好学生的教育工作。 （2）兄弟学校的老师认为：我校教学方式灵活、生动、有启发性，小组合作讨论、自主探究学习等新颖的学习方式耳目一新；讲课深入浅出，密切联系生活实际，语文、数学、外语、物理、化学等学科能以学生身边的事物和现象，启发孩子的联想和思维，提高认知程度；师生互动，增强孩子的参与意识、责任意识、表现意识和竞争意识；在教学中，教师对小组合作学习和自主学习进行客观的讲评，着重强调了集体的概念，培养了集体荣上一页123下一页 誉感。 （3）东河社区的领导和行风评议员也对我校办学情况给予了高度的评价，提升了对我校办学的满意度。他们一致认为我校办学行为规范，办学水平高，教师注意尊重、爱护学生，给学生以轻松的心理环境，对学生的评价有激励作用，课堂气氛活跃、民主、和谐，教师的亲和力调动了每个人的积极性。 （4）这次活动对家长来说，对学校的理性认识淡化了，代之以深刻的感性认识。二（1）班有位学生家长在接受记者采访是说：过去，我们对三中只有偏见、误解、冷漠和歧视，现在真正走进三中时，才知道三中人是多么可尊、可敬、可爱、可赞，对三中发展前景充满了希望，欢迎学校今后多举办这样的活动。 2、学校体会与反思。 （1）活动结束后,学校领导班子专门开会对本次开放周活动进行了认真分析，从反馈信息看，家长们非常欢迎这类开放式的活动，均认为活动很有必要，家长比较关注学校管理情况；关心自己孩子的学习环境和任课教师情况，由此可见，学校工作好坏、教学情况好坏在家长心中有着举足轻重的份量。从家长交谈中看，较迫切希望的是提高学生学习成绩；提高教师整体素质；树立三中良好的社会形象，家长的希望与学校的努力目标是一致的。开放周活动达到了一种沟通，形成了一种共识。 （2）此次活动历时7天，在监督、指导、检查我校教育教学、课改方面发挥了重要的推进作用。本次活动中家长及社会各界通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通，对学校的教育及孩子在校学习和生活情况有了进一步的了解，对教师个性化的教学风格、扎实的基本功底、高超的教学艺术十分满意；对孩子在课堂出色的表现及各方面取得的进步感到欣慰；对学校发展规划和发展前景表示乐观。也进一步扩大了我校的知名度，再次展示了学校的教学实力和师资水平，促进了我校教育教学的发展和提高。 （3）这次开放周活动的积极作用是肯定的，从上述几个方面，充分看到了广大家长对学校的认可，对我们来说是一种鼓励和鞭策，但对我们来说又是一种压力，我们只有把教育、教学、管理、育人等工作做得更好，才能回报广大家长的厚爱。同时，我们也看到了自己的不足：教师