吉林省长春市普通高中2019届高三生物下学期质量监测试题（二）（含解析）.docx

吉林省长春市普通高中2019届高三生物下学期质量监测试题（二）（含解析）1.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A. 细胞癌变是细胞连续进行分裂的结果B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C. 衰老细胞膜通透性改变使物质运输功能增强D. 色素沉积出现“老年斑”是细胞分化的结果【答案】B【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化贯穿于整个生命历程。衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。【详解】细胞癌变是基因突变的结果，具有无限增值的特点，A错误；被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；衰老细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，C错误；色素沉积出现“老年斑”是细胞衰老的结果，D错误。2.自分泌是细胞分泌化学信号进行通讯的一种方式，是指细胞对自身分泌的物质产生反应。下列作用方式属于自分泌的是A. 下丘脑神经内分细胞分泌TRH，作用于靶细胞B. 肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身，导致其增殖失控C. 高等植物细胞通过胞间连丝相互连接，进行信息交流D. 精子和卵细胞之间识别和结合，完成受精作用【答案】B【解析】【分析】根据题意分析，自分泌指的是内分泌细胞将激素或调节肽分泌到细胞外，通过组织间液，再作用于本细胞膜上的受体，使内分泌细胞的功能发生改变。【详解】下丘脑神经内分细胞分泌TRH，作用的靶细胞是垂体细胞，而不是自身细胞，不属于自分泌，A错误；肿瘤细胞分泌生长因子刺激自身，导致其增殖失控，属于自分泌，B正确；高等植物细胞通过胞间连丝相互连接，在不同细胞间进行信息交流，不属于自分泌，C错误；精子和卵细胞之间识别和结合，完成受精作用，没有分泌物质，且发生在不同细胞间，不属于自分泌，D错误。3.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是A. 兴奋在反射弧中以电信号形式双向传递B. 反射弧中的效应器指的是传出神经末梢C. 手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射D. 大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射【答案】C【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间的传递是化学信号。【详解】兴奋在反射弧中的传递方式有电信号和化学信号，是单向传递的，A错误；反射弧中的效应器指的是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，B错误；手指接触到针尖而产生痛觉没有经过完整的反射弧，不属于反射，C正确；缩手反射的神经中枢位于脊髓，因此大脑皮层受损的患者能完成缩手反射，D错误。4.图表示某生物体细胞有丝分裂中期染色体的结构，下列相关叙述错误的是A. 分裂后期由于纺锤丝的牵引，使着丝粒断裂B. 该图中染色单体与DNA分子数的比值为11C. 并非有丝分裂各个时期都有图示结构D. 着丝粒的位置可以靠近染色体的端部【答案】A【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，图示为处于有丝分裂中期的一条染色体的结构图，该染色体含有一个着丝粒、两条姐妹染色单体、两个DNA分子。【详解】纺锤丝可以牵引着丝粒运动，但是不会使着丝粒断裂，A错误；该图中有两个染色单体、两个DNA分子，因此染色单体与DNA分子数的比值为11，B正确；该图染色体上的姐妹染色单体在有丝分裂后期会消失，C正确；不同的染色体上的着丝粒的位置不同，可以如图在染色体的中部，也可以在靠近染色体的端部，D正确。5.以下信息中，能证明赤霉素为植物激素的是A. 赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长B. 植物体可产生赤霉素且促进了植物的生长C. 植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素D. 喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长【答案】B【解析】【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。【详解】赤霉素是由赤霉菌产生的，而植物激素是由植物细胞产生的，A错误；植物细胞产生的赤霉素可以促进植物的生长，说明赤霉素是一种植物激素，B正确；赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，C错误；喷洒赤霉菌培养液的滤液可促进植物生长，但是赤霉菌产生的赤霉素不属于植物激素，D错误。6.玉米的顶端是雄花序，叶腋处为雌花序。研究发现，位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关，当基因B和基因T同时存在时，既有雄花序，又有雌花序，基因b纯合可以使植株只有雄花序，叶腋处没有雌花序，基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序，下列有关说法错误的是A. 玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型B. bbTt只有雄花序，bbtt仅顶端有雌花序C. BbTt自交，雌雄配子的结合方式有16种D. BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析，玉米的雌雄花序受两对同源染色体上的两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，其中雌雄同体的基因型为B_T_，雄性的基因型为bbT_，雌性的基因型为_tt。【详解】根据以上分析可知，玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型，A正确；根据题意分析，基因b纯合可以使植株只有雄花序，叶腋处没有雌花序，基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序，因此bbTt只有雄花序，bbtt仅顶端有雌花序，B正确；BbTt自交,雌雄配子的结合方式有44=16种，C正确；BbTt与bbTt杂交后代雄株有1/23/4=3/8，D错误。7.在同一生长期内，同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作。为探究间作遮萌对花生的影响，科研人员利用木薯与花生的不同间作行距进行实验，得出下图的实验数据。请回答：(1)间作是利用群落的空间结构，提高了群落利用_等环境资源的能力。(2)本实验中花生单作为_组。据图1可知，随着_的增加，花生的光合速率呈现波动趋势，窄行距处理的光合速率_(填“高于”和“低于”)宽行距处理。(3)据图2可知，间作行距为_cm时叶绿素含量达到最大值，间作行距为30cm时，与单作组比较，叶绿体中色素含量下降了_%。(保留小数点后一位)【答案】 (1). 阳光 (2). 对照 (3). 间作行距 (4). 高于 (5). 40 (6). 26.5【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，该实验的自变量是间作行距，因变量是光合速率和叶绿素含量，其中花生单作组为对照组，与对照组相比，图1显示不同的间作行距的光合速率都降低了，且随着间作行距的增加，光合速率下降；图2显示不同的间作行距，叶绿素含量不同，当间作行距为40时，叶绿素的含量最高。【详解】（1）在同一生长期内，同一块耕地上间隔种植两种或两种以上作物叫做间作，间作利用的是群落的空间结构，提高了群落利用阳光等环境资源的能力。（2）根据以上分析已知，花生单作组为对照组；据图1可知，随着间作行距的增加，花生的光合速率呈现波动下降的趋势，说明窄行距处理的光合速率高于宽行距处理。（3）根据以上分析已知，图2中当间作行距为40时，叶绿素的含量最高；据图分析，间作行距为30cm时，与单作组比较，叶绿体中色素含量下降了（3.4-2.5）3.4=26.5%。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息和图形找出实验的自变量，明确花生单作组为对照组，并分析不同的间作行距对光合速率与叶绿素含量的影响情况。8.为研究胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者机体免疫功能的变化，医学工作者进行了300例血液样本采集，将其分为A、B、C、D四组，观察各组抗体(lgG)和T细胞水平，各组统计结果均有效。请分析实验数据回答下列问题：组别lgGT细胞A组(糖尿病合并感染)12.4938.45B组(糖尿病未合并感染)12.6241.77C组(非糖尿病感染)13.1141.22D组(健康人)13.8243.23(1)健康人血糖含量为_g/L。胰岛素的生理功能是能够促进组织细胞加速_葡萄糖，从而降低血糖浓度。研究发现，许多免疫细胞上有胰岛素受体，据表分析胰岛素对免疫细胞的功能具有_（填“促进”或“抑制”)作用。(2)据表分析：A、B、C组思者体内_兔疫和_免疫功能异常。本实验得出的结论是：_。【答案】 (1). 0.8-1.2 (2). 摄取、利用和储存 (3). 促进 (4). 体液 (5). 细胞 (6). 合并感染患者的（体液免疫和细胞）免疫功能下降【解析】【分析】根据题干信息和表格分析，该实验的自变量为是否糖尿病合并感染，因变量是抗体(lgG)和T细胞水平，其中抗体代表了体液免疫能力，T细胞代表了细胞免疫能力（和体液免疫能力）。D组为对照组，与对照组相比，其余三组的抗体(lgG)和T细胞水平都降低了，且C、B、A组依次降低，糖尿病和感染都能降低抗体(lgG)和T细胞水平，且两者联合降低得更多。【详解】（1）正常人的血糖浓度为0.8-1.2 g/L；胰岛素是唯一能够降血糖的激素，其能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。许多免疫细胞上有胰岛素受体，而表格显示糖尿病患者免疫能力降低，说明胰岛素能够促进免疫细胞的功能。根据以上分析已知，A、B、C三组患者体内的抗体(lgG)和T细胞水平都降低了，即它们的细胞免疫和体液免疫功能都出现了异常，且糖尿病合并感染降低的程度最大，因此该实验的结论是：合并感染患者的（体液免疫和细胞）免疫功能下降。【点睛】解答本题的关键是根据实验目的和表格判断实验的自变量和因变量，并根据对照性原则分析三组实验组的抗体水平和T细胞水平，进而得出相应的实验结论。9.东北鼢鼠是一种生活在草原上以植物为食的穴居有害动物，猫头鹰是其天敌，某研究小组用五年时间做了“不同牧牛方式对东北鼢鼠秋季种群密度的影响”试验，得到不同放牧方式下鼢鼠新土丘数量数据如下，请回答：(1)请根据题干写出一条含东北鼢鼠的食物链_。通常，生态系统的食物链一股不超过四五个营养级，原因是_。(2)由图可知，能够降低东北鼢鼠种群密度的放牧方式有_，可能是由于鼢鼠具有_关系的牛取食牧草，使牧草减少导致的，这说明上述放牧方式带来的植被变化，可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝，或是_。(3)对比分析按月放牧和按季放牧，_方式更有利于维持草原生态系统的稳定性。【答案】 (1). 草（植物）东北鼢鼠猫头鹰 (2). 能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 (3). 连续放牧和过度放牧 (4). 竞争 (5). 迁移到其他地方（迁出） (6). 按季轮牧【解析】【分析】根据题干信息分析，东北鼢鼠是一种生活在草原上以植物为食的穴居有害动物，猫头鹰是其天敌，说明东北鼢鼠以植物为食，猫头鹰以东北鼢鼠为食，则构成的食物链为：草（植物）东北鼢鼠猫头鹰。该实验的目的是探究不同牧牛方式对东北鼢鼠秋季种群密度的影响，实验的自变量是放牧方式，因变量是鼢鼠新土丘数量，与不放牧的对照组相比，按月放牧和按季放牧对鼢鼠新土丘数量都有促进作用，而连续放牧和过度放牧对鼢鼠新土丘数量都有抑制作用。【详解】（1）根据以上分析已知，含东北鼢鼠的一条食物链为：草（植物）东北鼢鼠猫头鹰。由于能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的，所以生态系统的食物链一股不超过四五个营养级。（2）根据以上分析已知，与对照组相比，图中连续放牧和过度放牧都使得东北鼢鼠种群密度降低了，可能是因为与鼢鼠具有竞争关系的牛取食牧草，使牧草减少导致的，这说明上述放牧方式带来的植被变化，可能会导致东北鼢鼠不适应改变而趋于灭绝或是迁移到其他地方。（3）根据以上分析已知，按月放牧和按季放牧都使得东北鼢鼠种群密度升高了，但是前者升高得太多，因此后者更有利于维持草原生态系统的稳定性。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息找出不同生物之间的食物关系并写出食物链，根据柱状图找出实验的自变量和因变量，并与对照组相比判断不同的放牧方式对鼢鼠新土丘数量的影响。10.着色性干皮症是一种单基因遗传病，在人群中发病率为1/250000。研究人员在某山区发现一家庭中所生的3个孩子(两个男孩、一个女孩)中，只有最小的弟弟不患此病，调查确认该家族中三代内的其他成员均不患此病。请回答相关问题：(1)研究人类遗传病的遗传方式时不能做遗传学实验，但可以通过绘制_获取相关信息。(2)结合题中信息可判断此病的遗传方式为_遗传，判断依据是_。(3)若该家庭中最小的弟弟与人群中某正常的女性结婚，生一个患此病孩子的概率是_。(4)该病患者常罹患皮肤癌，推测其根本原因可能是_基因突变后无法修复。【答案】 (1). 家系图（系谱图） (2). 常染色体隐性 (3). 父母没有病，女儿患病 (4). 1/1503 (5). 原癌基因和抑癌（抑癌基因和原癌）【解析】【分析】根据题干信息分析，该家庭中父母都是正常的，有一个患病的儿子、一个正常的儿子和一个患病的女儿，即该病具有“无中生有”的特点，且有一个患病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）研究人类遗传病不适宜做遗传实验，但是可以绘制遗传系谱图，进而判断遗传方式。（2）根据以上分析已知，该遗传病为常染色体隐性遗传病，因为该家庭中父母正常，而女儿有病。（3）假设致病基因为a，已知在人群中发病率为1/250000，即aa=1/250000，a=1/500，A=499/500，因此正常人群中杂合子的概率=2/501；该家庭中最小的弟弟的基因型为2/3Aa，其与人群中某正常的女性结婚，生一个患此病孩子的概率=2/32/5011/4=3/501。（4）根据题意分析，该病患者常罹患皮肤癌，可能是因为原癌基因和抑癌基因突变后无法修复。【点睛】解答本题的关键是掌握不同的遗传病的遗传方法和遗传特点，能够根据题干信息找出该家庭中父母和子代的表现型关系，进而判断该病的遗传方式。11.乳糖主要用于乳品工业，可使低甜度和低溶解度的乳糖转变为较甜的、溶解度较大的单糖。乳糖酶的制备及固定化流程如下图，请回答：(1)缩选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基的唯一_，在此培养基上生长的菌落可以将乳糖水解为_和半乳糖。(2)产乳糖酶微生物L的培养过程中需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养，其目的是_、_。此培养基中_(填“有”或“无”)菌落生长。(3)在相同条件下，带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快，说明其分子量越小，根据这一原理，纯化后的乳糖酶可用_法检测其分子量大小。(4)乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的_确定其应用价值，而酵母细胞固定化宜采用_。【答案】 (1). 碳源 (2). 葡萄糖 (3). 有利于徴生物L与营养物质充分接触 (4). 有利于氧气充分溶解在培养基中 (5). 无 (6). 电泳 (7). （酶）活性（活力） (8). 包埋法【解析】【分析】固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法），由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法；固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用，但如果反应底物是大分子物质，则难以自由通过细胞膜，从而限制固定化细胞的催化反应；固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上，实现酶的反复利用，并提高酶稳定性，酶的各项特性（如高效性、专一性和作用条件的温和性）依然保持。【详解】（1）乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，因此筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源。（2）培养产乳糖酶微生物L时，需要将培养瓶放置在摇床上不停振荡培养，这样有利于徴生物L与营养物质充分接触，还有利于氧气充分溶解在培养基中；在固体培养基上可以生长出菌落，而在该液体培养基中不会有菌落生长。（3）根据题意分析，在相同条件下，带电荷相同的蛋白质在特定的缓冲液中迁移的速度越快，说明其分子量越小，因此纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。（4）乳糖酶宜采用化学结合法进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的活性确定其应用价值；酵母细胞体积比较大，不适宜化学结合或物理吸附，所以一般采用包埋法固定。【点睛】解答本题的关键是掌握固定化酶和固定化细胞的相关知识点，能够根据产乳糖酶的