2018幼儿园第二学期保教工作总结与2018幼儿园老师个人工作总结汇编

2018幼儿园第二学期保教工作总结；幼儿园* 一*学年度第二学期保教工作总结保教工作是幼儿园 工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我 园仍坚持以幼儿园工作規程和纲要及36岁儿童学习与 发展指南为指导，以深入的常规督促，以观摩、研讨、交流、总结 促教研。以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委 会成员的部署、组织下，幼儿园保教工作在做稳做实上大显成效，保 教质量进一步提升。一、强化常规管理，完善保教工作；(一）规范日常操作：1. 加强常规工作的管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师 在学期初制定班务计划，要求教师提前一周上交周计划，并做到认真 查阅，发现问题及时绐予指导，对各项工作一周小查，一月一大查， 加大评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具、做好充 分的课前准各，保证教学扎实开展。2. 深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处 理。做到有检查有记录，把平时工作纳入学年度考核，使各项工作走 向制度化、规范化。通过长期坚持，教师队伍养成了良好的工作习惯。3. 优化和完善科学合理的幼儿一日活动作息制度，整理了主班教 师工作流程规范、副班教师工作流程规范、保育员工作流程规范，从 细节入手狠抓过程管理。对幼儿园晨间活动、早操、集体教学、区域 游戏、户外体育活动等一日活动中各环节的要求、流程与实施具体指 导，细化幼儿园常规管理与评价。4. 为户外活动迗到多祥化有效开展，安排了户外区域活动具体时 间，科学调整了体育器械的投放、位置摆放、距离划分。在各环节规范中，使老师们在操作上更明确，配合上更默契，使我园幼儿的一日 活动更规范。(二）规范案头资料：1.文本资料的呈现既保证了活动有目的有计划的开展，又有助于 教师梳理经验，要求老师在资料的撰写时，求精保质量，同时养成良 好的自我检查校对的良好习惯。要求教师参照范文格式与要求，严格执行周日计划的制定，在制 定过程中关注幼儿的年龄特点、关注教学环节与教学目标之间的匹 配，关注重点提问的针对性与开放性，关注环节小结的经验梳理与提 升。二、加强队伍建设，提升整体素质(一）注重师德修养1.抓好学习。努力践行幼儿园教师专业标准，分别进行了“教 师礼仪培训” “教师职业道德规范”等学习，使全体教师进一步明确 了 “幼儿为本，师德为先”的职业特点和价值取向，以此增强教师的 事业心和責任感。.抓实活动。在六一儿童节期间评选师德标兵、优秀教师、优秀班 主任，树立榜样，激励教师的工作热情与积极主动性，切实提高教师 职业道德水平。.3. 抓制度建设。我园把师德师风建设纳入幼儿园管理的重要议事 日程，师德师风建设内容納入目标量化考核中，每月进行师德师风专 项考核，并严格实行“师德一票否决制”，把教师师德表现、评优结 果作为晋职晋级、评优树模的必备条件。(二）强化业务学习1.我园开展情景阅读网络培训活动，观摩上海知名幼儿园的教学 活动及现场教研活动，真正做到学习与运用并进的作用，通过学习， 我园教师对于绘本教学的理解及实地教学的把控都有了很大的进步。鼓励教师_主学习。积.极创设学习氛围，鼓励教师向书本学、 向有经验的老师学、吸取网络精华。为教师订阅幼儿园专业标准、 36岁儿童学习与发展指南、早期教育等专业杂志，鼓励教 师读书，让阅读成为一种习惯，让读书与思考有机结合，指导自己的 工作实践。3. 加强教师笔耕积淀，促进教师专业成长。加强教师的写作能力， 通过教师们每学期撰写教学随笔、教育反思、我的教育小故事、教学 案例等，开展随笔评选活动进行展示、交流，相互学习。对提高教师 的业务素质和教学水平起了很大的推动作用。4. 大力实施“师徒结对”。加强青年教师的培养，积极开展“传、 帮、带”活动，对中青年教师做好教学常规工作的督查指导，使其尽 快提高教学的有效性。5. 开展专项的艺术培训活动，从美术、钢琴、舞蹈方面入手，充 分利用园内教师资源，系統的进行培训工作，并按月进行考核。同时， 通过开展教师技能赛事活动，促进教师专业成长。7. 我园在参加东胜区青年教师基本功大赛活动中，2位教师获得 一等奖。8. 为突显班级区域环境创设合理化、幼儿操作材料优质化、多元 化发展为目的，本学期进行了 “班级环境创设评比活动”。三、立足园本教研，促进教师成长根据我园教师队伍年轻化的现 状，我们从小问题小现象入手，解决教育教学当中的问题与困惑，从 而提高教师业务能力水平。1. 整合多元创意课程，按月主題整理安全教育活动，通过整 合的过程让老师对各领域教学活动有了更深的理解，从目标到环节设 计，大家一起讨论、一起整合，帮助了新教师的快速成长。通过音乐 教学活动的观摩、评析、教研活动，大家对音乐教学活动的形式及方 法有了进一步的了解，打开了大家组织开展音乐教学活动的思路。3. 设立课题如何提升青年教师环境创设的能力，以课题为抓 手，不断提升教师的教研能力，促进教师全面健康成长。4. 开展区域教研活动，解决区域活动中存在的问题和困惑，投放 与多元主題相延伸的操作教具，通过与区域的互动，丰富幼儿的知识 阅历，发展幼儿动手操作能力，加强专注力、秩序性的培养，为幼儿 的发展奠定良好的基础。5. 骨干教师带教活动。本学期，开展了骨干教师示范课展示活动。 活动中，每位教师根据孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材， 精心准各，以独特的方式展示了不同风格的活动。特別是给帮扶结对 幼儿园在教学领域方面提供了很好的示范引领，从而实现共同进步， 共同成长！6. 通过问题教研，梳理了区域教学中的小策略，不断完善了区域 工作的开展。7. 通过教学观摩活动，大家在反思总结，交流研讨质疑释疑中使 自己的观念、意识、能力得到提升。四、家教工作本学期我园各项工作都有效的与家长工作相结合， 教师的服务意识加强，家长的配合度有很大提高，家长开放日、家长 会等活动已经常态化推迸，从目的性、形式上都体现了家长工作有效 性的发展。1. 本学期以园微信平台为媒介，开设园所动态、育儿经验、卫生 保健、安全指南等栏目，向家长积极宣传先进的育儿知识，受到了广大家长的欢迎。改革家长会的形式，小中大各年龄段分別以主题形式的开展了家 教授课活动。小班家长与幼儿园互动，中班家长与幼儿园互动， 大班常见的家长认识误区）3. 开展了丰富多彩的活动，亲子故事比赛、亲子共读、庆六一亲 子运动会等，让家长真正参与到活动中来，感受陪伴孩子成长的快乐。4. 召开幼小衔接分享会，邀请一完小老师进行了讲座，采用理论 结合实例的方式，从心理准各、体能准各、能力准各、习惯准备、物 质准各、其他准备等六个方面进行了详细的讲解，为即将入小学的家 长们做好了前期的心理准各。5. 家教经验分享。坚持以解决家长存在的教育问题及困惑为目标 开展家长经验交流活动，经验交流前期通过家长问卷调查的方式，总 结提炼问题，选择家长关注的、急需解决的问题进行交流。让家长带 着问题来，带着收获去，家长们都认为这样的活动非常有实效。在家 长工作中如何发挥教师的智慧，让家庭和幼儿园的教育形成合力，发 挥家长的作用，是我们一直在思考和推进的工作重点，在今后的工作 中多培训，多学习，多研究，让家长工作做得更实、更好。五、下阶段的思考：1.进一步优化、加强园本教研的针对性，以此助推教师专业化队 伍建设。首先要有针对性强的教研计划，其次要加强计划的落实，要 针对问题制定有针对性的改进目标和措施，在真正的研究氛围中帮助 教师得到专业的提升。进一步发挥家长的主体地位作用，让他们自主地参与幼儿园的管 理中来。3.课题的研究要有实效性，加强对课题的管理和研究，发挥教 第6页共8页师队伍的力量，在边学习边实践中成长。今后的工作中，我们将进 一步贯彻落实指南精神，积极探索幼儿园保教工作的新思路、新 策略，在与幼儿共同成长的过程中，实现幼儿园健康和谐发展。谢谢！2018幼儿园老师个人工作总结：1、班级情况：本学期我班新入学了几个新生，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们 班三位老师齐心协力，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。通过一系列 活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放 在这里。二、教育教学工作：1、提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面 发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。2、英语：让幼儿认识本学期的单词、歌谣；让幼儿学习故事，练习演故事， 在课堂中运用多种游戏形式来进行新课学习。幼儿能掌握90%单词的， 在最后的复习中，重点复习不熟悉的单词和歌谣；3、主題礼仪：运用生活中的实例，引导幼儿要文明礼貌，使幼儿意识到在日常 社会中要讲文明礼貌，养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的礼 仪。4、五大领域发展想象力、语言表迗能力与科学的探究精神。5、保育工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的 生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努 力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿，适时的增减衣物；引导幼儿 不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水；认真做好消毒工作。6、安全:为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行查工作，及时的 对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园 内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的安全。三、家长工作：用熱情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的， 有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识， 介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，为家园共育创 造积极有利地条件。本学期开展了家访的活动，让我们老师更加了解 了孩子们的情况，有助于老师与家长的沟通。四、思想工作：良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空 闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料， 人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。在本学期里，在园 领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。积极配合