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1.5速度变化快慢的描述加速度 班级: 姓名: 学习目标1能区分速度,速度变化量,速度变化快慢的概念。2掌握加速度的概念,知道加速度是描述速度变化快慢的物理量。3知道加速度是矢量,并能判断其方向。4掌握加速度的公式,并能计算匀变速直线运动的加速度。5会利用v-t图像计算加速度大小。重难点重点:加速度的概念及其计算及加速度方向的判断。速度、速度变化量、速度变化快慢、加速度的区别与联系难点:树立变化率的思想 利用图象分析加速度相关问题自主探究活动一:阅读表格,思考下列问题,建构加速度的概念赛车起步过程中速度随时间的变化t(s)012345678v(m/s)04.5913.51822.52731.536汽车刹车过程中速度随时间的变化t(s)012345678v(m/s)4035302520151050思考:单位时间内赛车的速度变化 单位时间内汽车的速度变化 谁的速度变化快?小结:1、加速度的物理意义:描述 的物理量。2、加速度的定义:是 与发生这一变化所用 的比值。3、定义式: 4、国际单位制中的单位: 符号: 或 5、加速度为 量,其方向与 的方向相同,加速度的正负只表示加速度的 ,不表示加速度的 。试一试:足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度的反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度的大小和方向。 活动二:根据加速度与速度方向间的关系判断物体是加速运动还是减速运动思考:甲乙两物体沿同一直线向同一方向运动,取物体的初速度方向为正方向,甲的加速度恒为2m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,则下列说法中正确的是( )A两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快 B甲做加速直线运动,它的速度变化快C乙做减速直线运动,它的速度变化快 D甲的加速度比乙的加速度大小结:1、在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度方向 ;如果速度减小,加速度的方向与速度方向 ;2、若,则物体做 运动;,则物体做 运动;,则物体做 运动;,则物体做 运动;活动三:弄清概念:速度v、速度变化量v、加速度a的区别与联系比较项目速度速度变化量加速度关系物理意义描述物体 的物理量,是状态量描述物体 的物理量,是过程量描述物体 的物理量,是状态量三者无必然联系,v很大,速度的变化量可能很小,a也可大可小定义式单位方向是否一定与速度方向相同( )讨论:(多选)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )A加速度为正时,速度一定增加 B加速度方向保持不变,速度方向也保持不变C速度变化越快,加速度就越大 D加速度大小不断变小,速度大小也不断变小E速度变化越大,加速度就一定越大 F速度为零,加速度一定为零G速度很小,加速度可能很大 H速度很大,加速度可能为零活动四:问题讨论,掌握从vt图象看加速度的方法讨论:一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度时间图象如图1所示,由火箭可知( )A0ta段火箭的加速度小于tatb段火箭的加速度B在0ta段火箭是上升的,在tbtc段火箭是下降的Ctb时刻火箭离地面最远Dtc时刻火箭回到地面课堂达标检测1(多选)下列说法正确的是( )A. 速度变化越大,加速度越大B速度变化率越大,加速度越大C物体的速度很大,加速度可能为零D物体的速度为零,加速度一定为零E加速度的方向与物体运动方向无关F加速度的方向总与速度变化的方向一致2(多选)根据给定加速度的正、负,对下列运动性质的判断正确的是( )Av00,a0,物体做加速运动 Bv00,a0,物体做加速运动Cv00,a0,物体做减速运动 Dv00,a0,物体做减速运动3(多选)汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度方向一致。现在加速度减小,有下列四种说法,其中正确的是( )A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到0时,汽车静止D当加速度减小到0时,汽车的速度达到最大值 4(多选)一物体做直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的( )A速度变化的大小可能小于4m/s B速度变化的大小可能大于10m/sC加速度的大小可能小于4m/s2 D加速度的大小可能大于10m/s25一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v00,加速度a0,当a值不断减小直至为0时,则质点的( )A速度不断减小,位移不断减小B速度不断减小,位移继续增大C速度不断增大,当a0时速度达到最大,位移不断增大D速度不断增大,当a0时位移达到最大 6某物体运动的vt图象如图2所示,则该物体( )A做往复运动B做匀速直线运动C朝某一方向做直线运动D以上说法均不正确7(多选)甲乙两个物体在同一直线上运动,它们的vt图象如图3所示,则在t1时刻( )A甲、乙运动的速度大小相等,方向相反B甲、乙运动的速度大小相等,方向相同C甲、乙运动的加速度大小不等,方向相同D甲、乙运动的加速度大小不等,方向相反8 (多选)一立方体木块,从高处自由落下到深水中(忽略空气和水的粘滞阻力),取竖直向下为正方向,其速度时间图象如图4所示,由图象可知( )AOa段木块的加速度大于ab段木块的加速度Bb时刻木块达到最深处Cc时刻木块达到最深处Dd时刻木块速度方向竖直向上9某汽车以恒定加速度做变速直线运动,10s内速度从5m/s增加到25m/s,如果遇到紧急情况刹车,2s内速度减到0,求这两个过程中加速度。10甲乙两个物体从同一地点向同一方向运动,其速度时间图象如图6所示,试问: 图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动?t2s时,甲、乙的加速度各是多少?在什么时刻两物体的速度相同?A11 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为5mm的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间,通过第二个光电门的时间。遮光板从开始遮住第一个光电门到遮住第二个光电门的时间间隔,求滑块的加速度大小。【知识网络】1. 加速度是 与发生这一变化所用 的比值。公式: 2. 国际单位制中加速度单位是 ,符号是 。加速度为 量,其方向与 的方向相同,加速度的正负只表示加速度的 ,不表示加速度的 3. 在直线运动中,一般取的方向为正方向。对于加速运动,有,即,表示加速度方向与初速度方向 ;对于减速运动,有,即,表示加速度方向与初速度方向 4. 当加速度方向与物体运动方向相同时,物体做 运动;当加速度方向与物体运动方向相反时,物体做 运动。5. 加速度

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