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文档简介
1,关于学习调查报告,调查对象: Easy:住 所(住宅、宿舍) Hard:其他公建(图书馆、美术馆、城市展览馆、 新华大酒店、香山饭店、中国银行总行) 调查内容: 平面布置情况(某层各房间分布及使用情况) 门、窗(大小、位置情况如何,是否合理) 采光通风情况如何(天然、人工) 楼梯间(疏散情况)、厕所(位置及数量),2,调查成果: 首层平面单(双)线图一张:A3、A4均可;比例自选;用图例说明面积使用情况(所占百分比例) 调查说明一篇:调查时间地点人员;以所学知识分析评价调查对象的平面组成、本层面积分析及主要使用房间面积分析;说明本组观点合理与欠缺之处可以提出改善方案 成绩评定: 两人一组进行调查(两人可有侧重);平面图与调查说明各10分。,调查成果与成绩评定,3,分组调查完成成果很好(主要锻炼协作完成工作,以后参加工作更多的是很多人一起完成一件事情)。 最好的一组是王莉明与王召侠:图示清晰、明确;报告详实、对问题分析的透彻、有思考。有同学对待作业不认真。 同学对单一空间面积分析的不够;个别组同学图示与说明结合不够紧密。 关于作业中的报告:是对课内知识的一种强化补充,只有亲身调查,而且在调查中有所思考,印象才能深刻,对问题的分析、解决的针对性才强,形成的报告才具体、丰满。 关于图示与表达:房建课有部分是要培养大家的形象思维与逻辑思维,鼓励大家对色彩、比例的形象运用,要清晰、直观要美!,调查成果与成绩总结20
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