脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计_第1页
脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计_第2页
脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计_第3页
脑画说课《绚丽多彩的童话世界》教学设计_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

脑画说课绚丽多彩的童话世界教学设计做为一名参与信息技术与语文学科整合实验的老师,我深刻地体会到,只有充分地发挥信息技术的工具性,才能真正让技术为学生的学和教师的教服务。我感到在信息技术课上不但要引导学生学好信息技术,更要引导学生用好信息技术。因为只有学以致用,才能不断强化学生学习的内驱力,调动起学生主动探究新知的能力。另外,我觉得对于小学信息技术课上,一定要通过多种手段激发学生学习信息技术的兴趣,让学生在愉快的气氛中学习。泰山出版社将金山画王安排在小学三年级,又分为涂鸦大观园、开始画画、仙女棒与魔指变换、精美卡通画、彩色背景和动画、奇妙卡片盒、基本绘画技巧六课。我在平日的教学过程中发现,小学生最喜爱的内容就是图库中大量具有童真、童趣的彩色背景、卡通图以及动画。考虑到本次听课的学生虽然从未接触过金山画王,但是操作电脑比较熟练,所以我就把精美卡通画、彩色背景和动画这两课的内容融为一课,以编写绚丽多彩的童话世界为主题将其串成一条线。一、教学目的技能目标:引导学生熟练掌握金山画王中的彩色背景、动画以及精美卡通图等图库工具中不同素材的调用方法。培养学生利用金山画王软件,创作各具特色的童话世界。情意目标:注重培养学生的自学能力、创造能力、想象能力以及口语表达能力。(课前熟悉学生,重点让学生掌握彩色背景、动画、精美卡通图、输入文字以及文件的保存。)课前谈话:2分。虽然和同学们接触的时间不长,但是老师发现大家操作计算机的水平非常高。所以,把原本需要二节课的讲课内容整合在一起,专门为我们同学设计了一节新课,请同学们看课题绚丽多彩的童话世界,希望大家能够喜欢。(课前准备:打开金山画王课件、教师示范课件。语音教学,师生同看大屏幕。)上课!同学们好!(导入2分钟)语音教学同学们喜欢美丽的图片吗?看,老师给大家带来了几幅。这些图片漂亮吗?喜欢吗?知道是从哪儿来的吗?对!金山画王。二、教师简单介绍金山画王。(3分钟)广播教学切换画面到金山画王软件,教师边广播教学边演示。请同学们看自己的桌面:金山画王与WINDOWS中的画笔一样也是一个绘图软件,它具有与画笔类似的很多绘图工具,看这里有铅笔、粉笔等等还有仙女棒、圈选等许多画笔中所没有的神奇工具。另外,金山画王中,还有着非常丰富而有趣的图库。大家看,这就是图库按钮,里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库等许多美丽的图片。现在,老师想出一道题,考一考咱们同学的自学能力,看一看哪一位同学能在最短的时间里,调用金山画王图库里的图片,创作出护花使者一图。切换机器,自由练习。好,现在请大家抓紧时间进行练习。三、学生练习做护花使者大白鹅。(6分钟)一生板演请一位水平比较高的同学到台上来做。教师巡回指导,对有困难的同学相机进行指导。刚才这位同学真聪明,可以称得上无师自通,所以,老师要把这第一份奖品发给你,希望你以后继续努力自学各种计算机软件,将来当一名计算机专家。大家知道吗?这幅图里藏着一个小故事,小朋友亮亮看到园子里的花很漂亮,就想摘下一朵,大白鹅看到了,连忙制止,说:“不可以摘花,看,花也是有生命的。”同学们想不想自己创作一幅带有故事情节的图画呀?切换屏幕请同学们看要求:利用金山画王中的彩色背景、动画、精美卡通图片等创作一幅或几幅有故事情节的图片,完成后保存一下。有能力的同学可以发到教师机器上。参考题目:1、神秘的海底世界2、森林中的故事3、聪明的阿凡提4、小动物爱劳动自拟题目更好。课堂时间有限,请同学们抓紧时间。四、学生自由练习。(教师巡回指导,重点指导两名同学,准备在全班进行展示。有困难的同学可以询问同学或老师,注意不要影响别人。大屏幕进行屏幕监视。)五、展评学生作品。刚才,老师发现许多同学都完成得非常好,哪位同学愿意把自己创作的童话故事讲给大家听一下?好,请你来。同学点评,只许说优点。老师觉得这位同学不但画得好,而且说得好,想象能力、表达能力和绘画能力都非常出色,老师也送一份精美的礼品给你,希望你长大后更加多才多艺。这位同学点评得非常好,老师也奖你一份最佳点评奖。还有哪一位同学想下来展示一下自己的作品,好,请你来,(事先发现的)这位同学的童话世界真是太迷人了,老师也送你一份奖品,希望有机会能读到你正式出版的你叫什么?某某童话集,我相信发行量可能超过郑渊洁,建议我们同学以热烈的掌声向他表示祝贺。还有许多同学的作品都非常好,下面请大家可以下位互相交流着看一下。(时间允许,可以集体评议优秀作品)小结:这节课,同学们都学会了利用金山画王中的彩色背景、动画和精美卡通图、(仙女棒)等其他一些绘图工具,创作出了绚丽多彩的童话故事。老师也利用图片宝库中的素材,编了一个童话小故事,看聪明的阿凡提1、小灰鸭和小白鸭有一天突然吵起来了,他们俩都争着说自己的家比对方的家漂亮。2、争得面红耳赤,也没有争出高低。小灰鸭就气冲冲地去找小鸟评理,小鸟一听,不屑一顾地说:“你们的房子算什么?看,我的房子盖在大树上,不怕风吹日晒,设计得多么巧妙。我的房子才算得上漂亮。”3、小白鸭呢?他找到小鸽子评理,没想到,小鸽子也指着自己的房子说:“你看我的房子里有厨房、卧室、客厅还有塔楼,多么气派。我的房子才称得上漂亮,你们的房子呀差远了。”4、最后,小白鸭和小灰鸭又一起找到了阿凡提。5、阿凡提听了,摸摸胡子,笑着说:“傻孩子,在每一个人的心中,最漂亮的房子当然是自己的家。因为家永远都是世界上最温暖的地方。老人说得好,金

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论