《中考病句修改》PPT课件.ppt

,病句的辨析及修改,中考语文专题复习,平中 语文,复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,病句透视,1 、 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。,2、修改病句的原则：一是保留原句基本意 思不变；二是尽量少改。,成分残缺,病句的类型,搭配不当,是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。,是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。,语序不当,是指句子语序错乱，造成病句。,病句的类型,前后矛盾,词语误用,句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。,是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。,句式杂糅,两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。,病句的类型,重复累赘,是句子成分多余，造成重复累赘。,歧义,指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。,并列不当,句子中出现交叉包含的关系。,实 例 分 析（成分残缺）,（缺主语）,2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,（缺宾语）,修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。,1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。,搭配不当,(主谓搭配不当),2、一部分同学端正了学习目的。,修改：一部分同学端正了学习态度。,（动宾搭配不当）,3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。,（修饰语与中心语搭配不当）,修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。,1、人民的生活水平正在不断地完善。,修改：人民的生活水平正在不断地改善。,(语序不当),（句式杂糅）,（三）,1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。,修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。,2、古往今来，凡成就事业，对人类有作为的， 无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。,修改：古往今来，凡能成就事业，对人 类有作为的，无不是脚踏实地、艰 苦奋斗的。,（前后矛盾）,（前后矛盾）,2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。,修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。,（两面与一面不呼应）,1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。,修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。,1、老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。,修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。,(褒词贬用),词语误用,2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关 系，因而我们的工作才无法真正开展起来。,（关联词使用不当）,修改：因为我们没有解决好班委会成 员之间的关系，所以我们的工作 才无法真正开展起来。,（六）,(重复多余),（歧义）,1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。,修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。,（歧义）,修改：我要炒肉丝吃。（我要吃炒肉丝）,3、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。,修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。,2、我要炒肉丝。,并列不当,1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。,修改：这个商店出售汽水和啤酒。（各种饮料）,2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。,修改：我们的电视和一切出版物，更有责任 作出表率，杜绝用字不规范的现象。,修改病句的方法,（1）增残缺的成分要增补上,（2）删重复多余的词语要删除,（3）调语序不当的要调整,（4）换搭配不当的词语要更换,以上列举了常见语病的具体类型，怎样辨析，光知道类型不够，还要掌握一些检查语病的规律和方法。为了便于记忆，我把它编成了顺口溜。,语病分析要记清，先找句子主谓宾。 成分多余和残缺，结构杂糅意不明。 联合短语看搭配，一一对应要分明。 “是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。 否定句中查否定，语序不当歧义生。 种属不能有并列，关联词语成对称。 主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心。,辨析病句、修改病句有如下几种方法,（一）语感觉察法： 审读病句，可以从感觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。搭配不当，语序不当就、语意重复的地方，都可以用此法辨析、修改。 （二）提取主干法： 运用语法分析的方法，光将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取主干，检查主干是否有毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。,（三）有的放矢法： 语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如：多重定语、多重状语，可能会出现语序不当的问题，如：“是否刻苦学习，是取得良好成绩的关键。”“在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。”,（四）逻辑分析法： 有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。,多层定语的排列是个较复杂的问题，从离中心词最远的算起，一般次序是：表示所属的名词、代词或短语+指示代词、数量词+动词、动词短语+形容词、形容词短语+表示性质的名词，即“谁的”+“多少”+“怎样的”+“什么样的”+“什么”。,如：他是我校的一位有着十五年教龄的出色的语文教师。 如：批评与自我批评是有效的改正错误、提高觉悟的方法。 如：美国火山爆发，后果严重，山顶削减二百米，气流扩散四千公里。爆发能量相当于投在日本广岛的二千五百颗原子弹。,实 战 演 练（一）,1、选出没有语病的一项（ ） A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。,2、选出没有语病的一项（ ） A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育，使 自己加深了对问题的认识，提高了觉悟。,C,B,3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了介绍。,D,4、下列句子没有语病的一句是：（ ） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管 理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。,D,（二）,5、下列句子没有语病的一句（ ） A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。 D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。,D,（三）,请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(a)只能站在车厢内随着车辆的颠敛而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“