八年级语文上册第三单元复习课件.ppt

第三单元复习,说明文,说明文，是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。 常用的说明方法：打比方、列数据、举例子、作比较、作诠释、摹状貌、分类别、画图表、下定义、引用等 说明顺序：空间、时间、逻辑顺序 语言特点：准确严密 或平实或生动,知识梳理,字词,推(tu) 崇(chn) 惟(wi) 妙(mio) 惟(wi) 肖(xio) 巧(qio) 妙(mio) 绝(ju) 伦(ln) 轩(xun) 榭(xi) 丘(qi) 壑(h) 嶙(ln) 峋(xn) 重(chn) 峦(lun) 叠(di) 嶂(zhn) 磬(qn) 鳌(o) 头 琉(li) 璃(li) 藻(zo) 井(jn) 蟠(pn) 龙(ln) 金(jn) 銮(lun) 殿(din) 帷(wi) 幕(m) 缓(hun) 冲(chn) 伧(cn) 俗(s),题目 作者,中国石拱桥 茅以升 桥梁专家 桥之美 吴冠中 苏州园林 叶圣陶 故宫博物院 黄传惕 说“屏” 陈从周,中国石拱桥,本文按照逻辑顺序，先谈石拱桥的一般特点，再概括介绍中国石拱桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。文章在介绍赵州桥、卢沟桥时，处处强调了石拱桥“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点，使读者产生鲜明的印象。,中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?为什么不选一个而要选两个呢？,赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。 赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,1、“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”,“比较”一词起限制作用，表明“石拱 桥在世界桥梁史上出现”的时间是早的， 但并不是最早的，用语讲究分寸，留有 余地，体现了语言的准确性。,2、再如： “(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.”,“当时可算是”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱,而不是有史以来最长的石拱,用语言讲究分寸，体现了语言的准确性和严密性。,3、“我国的石拱桥几乎到处都有”,“几乎”起限制作用，表明我国的石拱桥是很多的，但并非每一处都有。去掉“几乎”就变成我国石拱桥每处都有，改变了原意，不符合客观实际，语言就不准确不严密了。,4、“水经注里提到的旅人桥，大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”,“大约” 表示推测，表明旅人桥的建成时间“公元282年”只是推测的,并不能确定;“可能是有记载的”表明只是就文字记载来看“旅人桥”可能是最早的石拱桥,而并不能确定它就是最早的石拱桥.这两个词语,体现了说明文语言的准确性与严密性.,苏州园林,苏州园林文章首先指出苏州园林的共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说。,1、文中哪句话能概括苏州园林的特点? 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 2、作者从哪几个方面说明苏州园林的特征？ 亭台轩榭的布局 角落的布置 假山池沼的配合 门窗的琢磨 花草树木的映衬 油漆的调配 近景远景的层次,语言特点：准确、生动、周密、精炼 （1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。 （2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 （4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。 （5）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 （6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。,（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。 （2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。 （3） “务必”“无论”“总是”强调了图画美。 （4）“绝大部分”是从范围上作出限制。 （5）“极少”则从数量上加以限制。 （6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。,故宫博物院,本文按照参观路线，采用移步换景的方法详略得当地介绍了故宫的主要建筑，表达了作者对故宫的热爱和赞颂，歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,作者为什么要把太和殿作为解说的重点?,揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。 一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。,桥之美和说“屏”都是带有一定说明性的小品文。 桥之美先指出在画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“桥之美”，然后举正反实例来具体说明这个看法。 说“屏”简单介绍了屏风的功能与种类，对如今屏风的使用提出评。,检 测,填 空,说明文的说明顺序有 、 、 三种，说明的语言要 、 、 。 说明方法： 、中国石拱桥的作者是桥梁家 ，这是一篇 ，向读者介绍有关石拱桥的知识。,你能说出几种常见的说明方法吗？,下定义、作诠释、 举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、引用、摹状貌等,2、桥之美一文的作者 ，作者认为“桥”的美在 。课文采用了 顺序进行说明。 3、说“屏”的作者是 ，本文的说明对象是 ， 作者给我们介绍了它的 和 等知识，从中我们能体会到作者对它的 之情。 4、故宫博物院，坐落在_，是我国现存的_、_的古代宫殿建筑群，有_年历史了。这是_两代的皇宫，当时叫_。 5、“三大殿”指的是 、 、 ，“后三宫”指的是 、 、 。本文的说明重点是 。,给下面加点的字注音。 匀称 （ ） 洨河 （ ） 轩榭 （ ） 镂空 （ ） 额枋（ ） 水藻 （ ） 蟠龙（ ） 伧俗 （ ） 丘壑（ ）张 鷟 （ ） 击磬（ ） 弧（ ）形 屏（ ）风 纳（ ）凉 嶙峋（ ） 斟酌（ ） 煞（ ）风景 帷幕（ ） 独占鳌（ ）头,chn,xio,xi,lu,fng,zo,pn,cng,h,zhu,qng,h,png,n,xn,zhu,sh,m,o,指出下列各句的说明方法。 1、宫城呈长方形，占地72平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。 （ ） 2、有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 （ ）,列数字（据）,举例子,3、石拱桥的桥洞成弧形就像虹。 （ ） 4、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。 （ ） 5 、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。（ ） 6 、“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”（ ） 7 、石拱桥的桥洞成弧形就像虹。（ ）,作比较,打比方,列数字,举例子、作比较,打比方,根据下面句子内容，写出相应的成语。 （1）根据不同地区的具体情况制定相应的妥善办法。（ ） （2）雕刻得十分精妙逼真。（ ） （3）相差虽小，而造成的误差或错误极大。 （ ）,失之毫厘，差之千里,因地制宜,维妙维肖,巩固练习,1下列加点字读音无误的一项是( ) A 河堤（t） 惟妙惟肖（xio） 池沼（zho） B 拱桥(gng) 煞风景( sh) 着眼（zhu） C 脂粉(zh) 重峦叠嶂（zhng） 轩榭（xi） D 纤细(qin) 迥然不同（jing） 气氛（fn） 2下列词语中含错别字的一项是( ) A休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B销魂 独占鳌头 蟠龙 C帷幕 失之毫厘 湛蓝 D钟磬 莫名其妙 绚丽,B,A,3、改正下面词语中的错别字。,巧妙绝仑（ ） 惟妙惟俏（ ） 千态万壮（ ） 自出新裁（ ） 因地制夷（ ） 俯仰生恣（ ） 重峦叠障（ ） 大厅广众（ ）,4指出下列句子所使用的说明方法。（4分） 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。( ) 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( ) 还在哪儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一副画的效果。 ( ) 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门。( ) 宫城呈长方形，占地72万平方米。( ) 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。( ) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。( ) 屏者，障也，可以缓冲一下视线。( ),打比方,作比较,列数字,举例子,打比方,列数字,作比较,下定义,5辨析近义词，选出恰当的词语填空。（4分） 假山的堆叠，可以说是一项_而不仅是_。（技术 艺术 ） 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅_ （完好 美好 完美）的图画。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是_。 （巧妙绝伦 匠心独运） 那时候有个意大利人马可波罗来到中国，他在游记里，十分_（崇拜 推崇）这座桥。,重点文段阅读,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱，桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。,5概括赵州桥的4个特点。 6选段的属于什么结构方式?,（1）全桥只有一个大拱，像一张弓。 （2）大拱两肩各有两个小拱，增加过水量，减轻桥身重量。 （3）拼成大拱的28道拱圈，能独立支撑重量。 （4）全桥结构匀称，石雕古朴美观。,总分总结构方式,7.这段文字的说明对象是什么？,赵州桥的结构特点。,8.揭示这段文字中心的句子是 哪一句?,赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。,9.这段文字运用了什么说明顺序?,逻辑顺序,10.文中引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥的什么特点？,设计精巧，制造奇特。,11.在介绍赵州桥第一个特点时，“在当时可算是世界上最长的石拱”一句中的“可算”一词可否去掉？为什么？,不能去掉。“可算”一词表示估计，作者在说明赵州桥大拱的长度时，虽然依据了不少资料，但又顾虑掌握不全，故说得留有余地。“可算”用在这里，表示对所下的结论不作绝对肯定。,12选文运用的说明方法是什么？,列数字、引用、打比方,（一） 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘苦要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。,1为什么说“苏州园林是我国各地园林的标本”？ 2苏州园林的共同特点是什么？,各地园林多少都受到苏州园林的影响。,“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”或“如在图画中。”,3苏州园林的特点设计者们是从哪几方面来体现的？ 4用词准确是本段语言的特点，试举例说明。,如“据说”一词，用词准确，是一种估计的说法，不绝对化，留有余地。,亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬，近景远景的层次。,（二） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。,5.这段文字在结构上的特点是 。 6.这段文字所使用的最主要的说明方法是 7.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么？中心句是哪一句?,总分结构,分类别,讲究艺术性，给人置身山间的实感。 中心句是:苏州园林里都有假山和池沼。,8.苏州园林中池沼安