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文档简介

湖北省武汉市青山区2017-2018学年七年级语文上学期期末试题1. 下列加点字注音全部正确的一项 是()A. 坍塌(dn)热忱(chn)虐待(ne)畏罪潜逃(qin)B. 抽噎(y)怅然(chng)温驯(shn)神采奕奕(y)C. 嗔怪(chn)惩戒(chng)狭隘(i)拈轻怕重(nin)D. 狡黠(xi)蜷伏(qun)称职(chng)随声附和(h)2. 下列词语字形有误的一项是 ( A )A. 怂恿雕象安详力不遐供B. 纯粹张扬溜达漠不关 心C. 炫耀硬朗余晖大相径庭D. 滑稽晕眩气概怪诞不经3. 下列词语选择全部正确的一项是()新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的。我缓慢地爬着,紧紧地 住岩石的 表面。鹦鹉伸开翅膀了一会儿,然后敛 翼俯冲而下。小猫很 地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。A. 反应趴迟疑悲惨B. 反映扒怀疑悲楚C. 反映趴迟疑悲楚D. 反应扒迟疑悲楚4. 下列关于语文知识的解说错误的一项是 ()A. 从很多细节可以看出他在生活中一丝不 苟,不愿马马虎虎地过日子。B. 我刚才仔细地寻找了一遍,没有看见猫。C. 成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而 当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了 牺牲的血雨。D.远望天山,美丽多姿那富于色彩的连 绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人 就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧 场展现在你的眼前,墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。5. 牧羊人要挑选一百颗又大又好的橡子。下 列顺序合理的一项是( )他要把好的橡子和坏的橡子分开。接着,他按十个一堆把他们分开。牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡 子,散在桌上。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂 缝的拣了出去。 过了一会,他挑出了一小堆好的橡子,每 一颗都很饱满。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子。A. B. C. D. 6.下列句子有语病的一项是( )A. 杞人忧天这则寓言讽刺了生活中那些 不必要的担忧,但也有人认为其中传达出强 烈的忧患意识。B. 纪念白求恩是一篇在中国产生过极大 影响,很长一段时间内曾家喻户晓。C.皇帝的新装是安徒生所作的童话,所 谓的“新装”根本不存在,但大人都不敢说 出真相,引人深思。D.天上的街市中,牛郎织女过着自由自 在的生活,与传说中的悲剧结局不同,表达了郭沫若的美好愿望。二、阅读下列文言语段,完成 710 题。 (共 12 分,每小题 3 分)(甲文)狼少时,一狼径去,其一犬坐于前, 久之,日似暝,意暇甚。屠暴起,以刀 劈狼首,又数刀毙之, 方欲行,转视 积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻 其后也。身已半入,止露尻尾。屠自 后断其股,亦毙之。乃悟前狼假廉。 盖以诱敌。(乙文)地震康熙七年六月十七日戌(x)刻, 地大震。余适客稷(j)下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自 东南来,向西北去。众骇异,不解其 故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆:屋梁 3 椽柱,错折有声。相顾失色。久之, 方知地震。各疾趋出, 见楼阁房舍仆 面复起墙倾屋塌之与儿啼女号喷如 鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地 转侧。河水倾泼丈余,鸡鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则 男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台 南北易向;栖霞山裂:沂(y)水陷穴, 广数亩。此真非常之奇变也。注释:稷下:今山东临淄县西北, 距震中约一百五十公里,属破坏性 地区。(两段文字均节选自聊斋志异)7.下列句子中加点词的意思完全相 同的一组是()A. 不解其故两狼之并驱如故B. 相顾失色顾野有麦场C. 广数亩非学无以广才D. 见楼阁房舍其人舍然大喜8.下列加点词不属于词类活用的一项 是()A. 一犬坐于前B. 一狼洞其中C. 并忘其未衣也D. 意将隧入以攻其后也9.下列句子断句确的一项是()A. 见楼阁/房舍仆而复起/墙倾屋塌之 声/与儿啼女号喧/如鼎沸B. 见楼阁房舍/仆而复起/墙倾屋塌之 声/与儿啼女号/喧如鼎沸C. 见楼阁房舍仆/而复起墙倾/屋塌之 声/与儿啼女号喧/如鼎沸D. 见楼阁/房舍仆而复起/墙倾屋塌之 声与儿/啼女号喧如鼎沸10.下列说法正确的一项是()A. 地震发生时,我正在和表兄李笃之一 起喝茶。B. 狼被杀是因为太大意,坐在那儿睡 起觉来,给了屠户可乘之机。C. 听到如雷的声音,人们马上意识到 发地震了,急着跑出门外。D. 地震发生时,人晕得不能站立,只能 坐在地上随地面一起旋转 三、(10 分)11. 翻译文中划线的句子。(4 分)后闻某处井倾仄,不可汲:某家楼台南 北易向;栖霞山裂。12. 默写天空。(6 分,每空 2 分)(1) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)(2)河流大野犹嫌弃, 。(谭嗣同潼关)(3) ,险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书) 四、现代文阅读回到家里张晓风 去年暑假,我不解事的小妹妹曾悄悄地问起母亲:“那个晓姐姐,她怎么还不回她台北的家呢?”原来她把我当成客人了,以为我的家在台北。这也难怪,我离家读大学的时候,她 才三岁,大概这种年龄的孩子,对于一个每年只在寒暑假才回来的人,难免要产生“客人”的错觉吧?这次,我又回来了,回来享受主人的权 利,外加客人的尊敬。三轮车在月光下慢慢地踏着,我也无意催他。在台北想找一个有如此雅兴的车夫,倒也不容易呢。我悠闲地坐在许多行李中间,望着星空,望着远处的灯光,望着朦胧的夜景, 感到一种近乎出世的快乐。(为什么有 一种出世的快乐?)车子行在空旷的柏油路上,月光下那马路显得比平常宽了一倍。浓郁的稻香飘荡着, 那醇厚的香气,就像有固着性似的,即使面对着一辆开过来的车子,也不会退却的。风,有意无意地吹着。忽然,我感到某种极轻柔的东西吹落在我的颈项上,原来是 一朵花儿。我认得它,这是从凤凰木上落下来的,那鲜红的瓣儿,认人觉得任何树只要 拼出血液来凝成这样一点的红色,便足以心力交瘁而死去了。但当我猛然抬首的当儿,却发现每棵树上竟都聚攒着千千万万片的花瓣,在月下闪着璀璨的光与色,这种气派决不是人间的!我不禁痴痴地望着它们,夜风里不少瓣儿都辞枝而落,于是,在我归去 的路上便铺上一层豪华美丽的红色地毯了。车在一家长着大榕树的院落前面停了 下来,我递给他十元,他只找了我五元就想 走了,我不说什么,依旧站着不动,于是他 又找了我一块钱,我才提着旅行袋走回去。 我怎么会上当呢?这是我的家啊!出来开门的是大妹,她正为大学联考在 夜读,其余的人都睡了。我悄悄走入寝室, 老三醒了,揉揉眼睛,说:“呀,好漂亮!” 便又迷迷糊糊地入梦了。我漂亮吗?我想这 到底是回家了,只有家里,每一个人才都是 漂亮的,没有一个妹妹会认为自己的姐姐丑, 我有一个朋友,她的妹妹竭力怂动她,想让 她去竟选中国小姐呢!第二天我一醒来,柚子树的影子在纱窗 上跳动了,柚子树是我十分喜欢的,即使在 不开花的时候,它也散布着一种清洁而芳香的气味。我推枕而起,看到柚子树上居然垂 满了新结的柚子,那果实带着一身碧绿,藏 在和它同色的叶了里,多么可佩的态度,当它还没有成熟的时候,它便谦逊地隐藏着,一直到它个体庞大了,果汁充盈了,才肯着 上金色的衣服,把自己献给人类。这时,我忽然听到母亲的声音,她说:“你去看看,是谁回来了。” 于是门开了,小妹妹跳了进来。 “啊,晓姐姐晓姐姐”她的小手便开始来拉我了,“起来吃早饭,我的凳子给你坐。”“谁要我坐他的凳子,就得给我一毛钱。” 我说。“我有一毛,你坐我的。”弟弟很兴奋 地叫起来。“等一下我就有五毛了,你先坐我的, 一会就给你。”我奇怪这两个常在学校里因为成绩优 异而得奖了孩子,今天竟连这个问题也搞不 清楚了。天下哪人坐别人座位还要收费的道 理?也许因为这是家吧,在家里,许多事和 世界上的真理是不大相同的。刚吃完饭,一部脚踏车倏然停在门前, 立刻,地板上便响起一阵赛跑的脚步声。“这是干什么的?”没有一个人理我,大家都向那个人跑去。于是我看到一马领先的小妹妹从那人 手里夺过一份报纸,很得意地回来了,其余 的人没有抢到,只好作退一步的要求:“你看完给我吧!”“再下来就是我。”“然后是我。” 乱嚷了一阵,他们都回来了,小妹妹很神秘地走进来,一把将报纸塞在我手里。“给你看,晓姐姐。”我们家里常有许多小客人,这或许是因为我们客厅中没有什么高级装璜的缘故,我们既没有什么古瓶、宫灯或是地毯之类的饰物,当然也就不在乎孩子们近乎野蛮的游戏 了, 假如别人家里是“高朋满座”的话,我们家里应该是“小朋满座”了。这些小孩每 次看到我, 总显得有几分畏惧,每当这种时 候,我常想,我几乎等于一个客人了,但好心的弟弟每次总能替我解围。“不要怕,她是我姐姐。”“她是干什么的?”“她上学,在台北,是上大学呢”“这样大还得上学吗?” “你这人,”弟弟瞪了他两眼:“大学就是给大孩子上的,你知不知道,大学,你要 晓得,那是大学,台北的大学。”回家以后,生活极其悠闲,除了读书睡 觉外,便是在庭中散步。庭院中有好几棵树, 其中最可爱的便是芒果树,这是一种不能以 色取胜的水果,我喜欢它那种极香的气味。住在宿舍的时候,每次在长廊上读书,往往看到后山上鲜红的“莲雾”。有一次,曹说:“为什么那棵树不生得近一点呢?” 事实上,生得近也不行啊,那是属于别人的 东西;如果想吃,除了付钱就没有别的法子 了,这个世界有太多的法律条文,把所有权 划分得清楚极了,谁也不能碰谁的东西,只有在家里,在自己的家里,我才可以任意摘 取,不会有人责备我,我是个主人啊!回家以后惟一遗憾的,是失去了许多谈 得来的朋友,以前我们常在晚餐后促膝谈心的。那时我们的寝室里经常充满了笑声,我常喜欢称她们为我“亲爱的室民”,而如今,我所统治的“满室的快乐”都暂时分散了。 前天,我为丹寄去一盒芒果,让她也能分享 我家居的幸福。家,实在太像一只朴实无华 而又饱含着甜汁的芒果呢!我在等,我想不久她的回信就会来的, 她必会告诉我,她家中许多平凡而又动人的 故事。我真的这样相信;每个人,当他回到 自己家里的时候,一定会为甜蜜和幸福的所 包围的。13. 本文写了“我”读大学回家后,家 中的许多平凡而又动人的故事。其中弟弟妹 妹们做了哪些让“我”感动的事,请用简洁 的语言概括。(6 分) 14. “这次,我又回来了,回来享受主 人的权利,外加客人的尊敬。”怎样理解这 句话?(4 分)15. “我奇怪这两个常在学校里因为成 绩优异而得奖的孩子,今天竟连这个问题也 搞不清楚了。”一句中,“这个问题”具体指 什么?(4 分)16. 请用简洁的语言概括文章的中心思想。(4 分)五、口语交际:你们班老师在组织同学们读西 游记的过程中,发现部分同学读名 著的热情不高, 读名著的方法也不对。17. 在学校组织的名著阅读交流会上, 你们班被评为“名著阅读优秀班级”, 请你代表你们班分享两种值得提倡的 名著阅读方法。18. 周末老师布置了阅读西游记的 任务,你的好朋友成成抱怨说:“感觉 读西游记对提高语文分数意义不 大,有时间还不如多做几道阅读题呢。” 听了他

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