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文档简介

2019年内蒙古中考语文模拟试卷(二)总分:120分一单选题 (共5题,总分值15分 )1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(3 分)A. 绯红(fi)诘责(j)犀利(x)广袤无垠(mo)B. 哂笑(x)黝黑(yu)挑衅(xn)气冲斗牛(du)C. 溺爱(n)咫尺(zh)吞噬(sh)颔首低眉(hn)D. 滞留(zh)琐事(su)干涸(g)肃然起敬(s)2. 下列各句中加点成语使用不正确的一顼是()(3 分)A. 人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。B. 净化政治生态,实现政通人和,是中华儿女世世代代的追求。C. 科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。D. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,其手段不断翻新,令人叹为观止。3. 下列各句中没有语病的一项是()(3 分)A. 有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得一塌糊涂。B. “一带一路”的倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。C. 中国经济能否渡过危机,不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当,而且取决于整个社会的和谐稳定,这一问题考验着各级政府的执政能力。D. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,叙述方法自由活泼。4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。_一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提升。这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂的品质是可以不断提升的,读好书也是提升的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。(3 分)A. B. C. D. 5. 下列文学常识搭配有误的一项是()(3 分)A. 与朱元思书吴均南朝梁文学家B. 名人传列夫托尔斯泰俄国作家C. 芦花荡孙犁现当代作家D. 假如生活欺骗了你普希金俄国诗人二积累运用 (共2题,总分值11分 )6. 根据拼音写汉字,将所填汉字规范地书写在田字格里。(3 分)7. 默写。(1)感时花溅泪,_。(杜甫春望)(2)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)_,直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)(4)_?烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(5)鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“_”的景象所深深陶醉;雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“_”。(6)孔子所说的“_,_”体现了推己及人、为人着想的道德情怀,因此被镌刻于联合国总部,作为处理国际关系的黄金法则。(8 分)三综合性学习 (共1题,总分值5分 )8. 过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。(5 分)(1). 请任选一种中华传统节日(不与例句重复,仿照例句的结构和内容,写一个句子。例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。仿句:_ (2 分)(2). 请你从春节、端午节、中秋节中选择一个,描述节日的情景或气氛。要求:至少运用一种修辞手法,不超过60字。_(3 分)四诗歌鉴赏 (共1题,总分值4分 )9. 阅读下面这首诗,完成题目。夏意宋苏舜钦别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。注释:席:竹席。流莺:即莺。流,指其鸣声婉转。(4 分)(1). 本诗通过描绘院深席清、石榴开遍、_、梦觉流莺四幅夏日画面,流露出诗人_的心情。(2 分)(2). 请赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。_ (2 分)五文言文阅读 (共1题,总分值10分 )10. 阅读下面的文言文,完成各小题。淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。(选自史记滑稽列传,有删改)注释:淳于髡(kn):人名。赘婿:入赘的女婿。喜隐:喜好说隐语。沉湎不治:陶醉其中,不管政事。诸县令长七十二人:全国七十二个县的长官。(10 分)(1). 对画波浪线句子的朗读节奏的划分正确的一项是()(2 分)A. 百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮B. 百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮C. 百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮D. 百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮(2). 解释下列句中加点的词。(1)好为淫乐长夜之饮好:_(2)淳于髡说之以隐曰以:_ (2 分)(3). 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)数使诸侯,未尝屈辱。_(2)左右莫敢谏。_ (4 分)(4). 怎样全面评价齐威王这个人?_ (2 分)六现代文阅读 (共3题,总分值25分 )11. 阅读下面的记叙文,完成各小题。向暖而生,向心而栖米丽宏北方的伏天,阳光猛烈,如烤如炙,雨也急骤,一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨,凌晨四点,枕头上已洒满米白的天光,晚上八点,天色还不肯退去。这么长的日脚,连花儿都开累了吧?在这种天气里开得起劲儿的花有两种:水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子,散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠,在山坡高地仰着笑脸,乐呵呵地守望着。小时候,我总觉得葵花是一种很傻的花,在那么酷烈的阳光下,还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑,不怕灼伤自己吗?它的脾气还挺犟。有一次,我踮着脚尖拽它的花盘,它暂时把头低了一低,我的手一松,那花盘又弹了上去,一副笃定忘我、专注向上的神态,眼里只有太阳。后来,我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤,还嫩汪汪的,像浸了水。那么酷烈的阳光,对它而言却宛如琼浆,是一种必不可少的营养,许是因为太阳是葵花的信仰。小时候,三伏天放暑假,我们小孩子可舍不得在家里避暑。田地、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙,喧闹声渐渐平息,山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中,我们望向山脚下的葵花地,唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊,让我们感到无比震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色,把伏天的单调色彩一下子调匀了。再大一些的时候,我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头,好似在看脚下的土地,也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境,它们那样温顺、安然、娴静。然而,_它们用早晨新鲜的阳光洗漱,用露珠抹脸,如果有小风溜溜地吹过,葵花就轻轻咳嗽,像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情,让水分瞬间充盈了枝干、茎叶,像是又一次焕发了青春。看到葵花,我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上,然后全部寄托给太阳,一种叫作信仰的东西,带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的,远方是豁达、悠远的。因为信仰,葵花不萎靡、不颓废,时刻昂扬,时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光,让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。也许在我们认为炎阳下的曝晒苦不堪言时,葵花却很享受、很过瘾。它们每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些、饱满了一些。所以,它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳,而是凭借一种坚定的支撑,将生命提升到一个又一个新的高度。(选文有删改)(7 分)(1). 梳理文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。(3 分)(2). 结合上下文内容,为第段横线处选填句子,并说明选择该句的理由。甲:当第一缕日光从东山口投射过来时。葵花被瞬间叫醒,它们齐整整地抬起头,向着太阳,好像小学生向着讲台上的老师干干脆脆地问候:“老师好!”乙:当第一缕日光从东山口投射过来时,葵花被轻轻的呼唤声叫醒,它们不经意地抬起头,向着太阳,好像优雅的淑女见到长辈一样,悄声细语地问候:“您好!”选择:_理由:_ (2 分)(3). 文章最后一段中“坚定的支撑”指的是什么?请结合文章内容说明理由。_ (2 分)12. 阅读下面的说明文,完成各小题。奇妙的对称世界许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好地适应环境,需要在两面都同样地看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫就是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么,_?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子反电子。后来人们又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。(9 分)(1). 从文中看,对称之所以美,是因为_。(1 分)(2). 文章是从哪三个方面来说明“奇妙的对称世界”的?(1)_(2)_(3)_ (3 分)(3).第段画线处运用的说明方法是_,其作用是_。(3 分)(4). 请根据上下文的内容,为第段横线处填入符合文意的问句。那么,_?(2 分)13. 阅读下面的议论文,完成各小题。让有些话穿耳而过有位名人曾在文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说:“可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出就会装不下。”由此,我想起了一句话:让有些话穿耳而过。譬如某一天,你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语,就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信,浊者自浊,清者自清,只要假以时日,他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。如果偶尔听到有人指责你太不细心,未能做到未雨绸缪、防微杜渐,要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的,可是在这个世界上,每个人都是渺小的,谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑,必有近忧”的话,无论自己对将来有多少设想,可它终究没有发生。最为紧要的是抓住今天,认认真真活在当下。如此,才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴,才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语,才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照中。即便风雨骤然而至,也依然轻裘缓带,玉树临风。如果有人说你才貌双全,要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山,那形貌亦是父母的遗传,并非自己的努力,原本不值得他人夸奖。如果有人说你出类拔萃,也要让它穿耳而过。是否真的如此出色姑且不说,你要清晰地认识到不完美本是人生的一种常态,如此,就始终能保持清醒的头脑。对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话,对于一些玩世不恭、不知轻重的话,对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话,都要让它穿耳而过。这样,你就会秋波无痕、素心如玉。纵然对你有用,却让你智所不能逮、力所不能及,以至被剥夺了幸福与快乐的话语,就要让它穿耳而过,随风而逝。人生是一个容器,可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了,欢乐与勇气就少了;局促与紧张多了,潇洒与轻松就少了;傲慢与骄矜多了,_。一些不需要的话语存放太多了,一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过吧!(9 分)(1). 从全文来看,第段的作用是:_。(2 分)(2). 根据文章内容,完成下面的填空。中心论点:_分论点(1)_(2)_(3)对于那些冷漠无情、耍小聪明等的不需要的话要让它穿耳而过。(3 分)(3). 根据文意,在第段画线处填上合适的语句:_。(2 分)(4). 下列理解符合文意的一项是()(2 分)A. 对别人的各种批评、赞美的话都要让它穿耳而过。B. 如果不需要的话语存放太多,箴言就会无处落脚。C. 我们只需听取那些自己喜欢的对自己有用的话语。D. 本文为层进式结构,层层深入地论证了中心论点。七作文题 (共1题,总分值50分 )14. 任选一题,按要求作文。(1)读下面材料,然后作文。岩洞里,有水滴。“嗒嗒”隔好久出一滴。蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”水滴说:“积累。”“积累?”“是的,我们的身体中有一种东西,可以积成石笋。”“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是幻想吧!”“不。这是理想。”于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,积成了石笋。根据材料寓意,选好角度,确定立意,写一篇作文,题目自拟。(2)题目:_的魅力要求:选择(2)题,要把题目补充完整,然后作文;除诗歌外,文体不限,不少手600字;文中不要出现真实的地名、校名、大名;不得套作,不得抄袭。(50 分)一单选题 (共5题,总分值15分 )1. 答案:C解析过程:A项,“诘”应读ji;B项,“哂”应读shn;D项,“涸”应读h。2. 答案:D解析过程:D项,“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,用在此句中不恰当。3. 答案:B解析过程:A项,“酷爱”意思是非常爱好,与前面的“非常”语义重复,可删去“非常”;C项,两面对一面,应把“整个社会”后面的“的”改为“是否”;D项,句式杂糅,应删去“之所以”。4. 答案:A解析过程:5. 答案:B解析过程:名人传是法国作家罗曼罗兰的作品。二积累运用 (共2题,总分值11分 )6. 答案:藉匿砥解析过程:注意“狼藉”的“藉”不要写成“籍”,“周道如砥”的“砥”不要写成“坻”。7. 答案:(1)恨别鸟惊心(2)病树前头万木春(3)长风破浪会有时(4)日暮乡关何处是(5)乱花渐欲迷人眼千树万树梨花开(6)己所不欲勿施于人解析过程:(1)(4)题是直接型默写,注意“长”“暮”不要写错。(5)(6)题是理解性默写。(5)题第一个空注意前面的关键词“鲜花”,钱塘湖春行中描写花的诗句是“乱花渐欲迷人眼”;第二个空由“飞雪”“化作了明媚春光”可知应填“千树万树梨花开”。(6)题由“推己及人、为人着想的道德情怀”可知所填语句应是“己所不欲,勿施于人”。三综合性学习 (共1题,总分值5分 )8. (1). 答案:示例:月圆中秋,家家团聚吃月饼。解析过程:以传统节日为话题,句式相同,字数相等即可。(2). 答案:示例:端午节那天,几十名健壮的队员登上装饰一新的龙舟。随着一声鼓响,他们一起奋力划桨。龙舟满载人们对屈原的思念,如离弦之箭,驶向胜利的彼岸。解析过程:注意题目要求,从“春节”“端午节”“中秋节”中选择一个来描述节日情景,切记不要把节日习俗搞混。四诗歌鉴赏 (共1题,总分值4分 )9. (1). 答案:树阴满地在炎炎夏日悠闲旷达(恬淡自在)解析过程:每句可提炼出一幅夏日画面,第三句可提炼出“树阴满地”。这首诗流露出诗人悠闲旷达、恬淡自在的心情。(2). 答案:“透”的意思是穿透。石榴花盛开时红红如火、艳艳如燃,照理说应该很刺眼,可一个“透”字,加了一重帷帘,隔帘而望,虽花红如火,却无刺目之感,给人一种润润娇娇的感觉,意境十足,令人赏心悦目。(符合诗意诗境即可)解析过程:首先解释“透”字,然后结合诗句内容理解“透”字所创造的意境。五文言文阅读 (共1题,总分值10分 )10. (1). 答案:D解析过程:划分句子的朗读节奏一定要结合句意。“百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮”的意思是文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来进犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,由此可知朗读节奏应为“百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮”。(2). 答案:(1)爱好,喜好(2)用解析过程:(3). 答案:(1)(淳于髡)屡次出使诸侯国,从未使国家受过屈辱。(2)齐王身边近臣都不敢进谏。解析过程:(1)“数”意思是“多次”,“屈辱”意思是“使受屈辱”。(2)“左右”意思是“身边的近臣”,“谏”意思是“进谏”。(4). 答案:齐威王曾沉迷于酒色,不理朝政,百官没有谁敢劝谏。但齐威王善听忠告,勇于改过,奋发有为,这一点是值得称道的。解析过程:既然是“全面评价”,那么既要写出其缺点,又要写出其优点。其缺点是沉迷酒色、不理朝政;其优点是善听忠言、知错能改。文言文大意:淳于髡是齐国的赘婿。(他)身高不足七尺,语言流畅,能言善辩,屡次出使诸侯国,从未使国家受过屈辱。齐威王在位时,喜好说隐语,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉其中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来进犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已.一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌。诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。六现代文阅读 (共3题,总分值25分 )11. (1). 答案:示例:葵花在酷烈的阳光下追着太阳跑猜测太阳是葵花的信仰葵花在阳光下发出高亢的呐喊解析过程:本题考查学生的信息提取能力和概括能力。选文段记叙了“我”对“葵花向太阳”这一行为的认识过程,有几个明显的阶段,可抓住文中的“有一次”“后来”“小时候”“再大一些的时候”这些关键词句进行提炼概括。(2). 答案:选择:甲理由示例:甲句运用“被瞬间叫醒”“齐整整地抬起头”“好像小学生向着讲台上的老师干干脆脆地问候”形象地写出了葵花在经过了夜晚的娴静,被第一缕阳光唤醒时精神焕发的样子,体现了葵花对太阳的敬仰与虔诚,也体现了太阳给予葵花无穷的力量。不仅符合“然而”引出的与上文意思相反的内容,也与下文所表现出的葵花的内在特征具有一致性。解析过程:本题考查语句的衔接。先比较两个句子有何不同之处,甲句说的是向日葵有活力,乙句说的是向日葵优雅。然后阅读第段,横线前面写的是向日葵“温顺、安然、娴静”,且前面有“然而”这一转折词,可知横线上要填的内容表现的应是向日葵精神焕发、有活力的一面。(3). 答案:示例:“坚定的支撑”指的是“信仰”,因为信仰将葵花的生命提升到一个又一个新的高度。信仰不仅让葵花拥有笃定忘我、专注向上的神态;还让它吸收了宛如琼浆的营养,带着明晃晃的金色发出高亢的呐喊;更让葵花焕发青春,去往诗和远方,精神获得最纯粹的沐浴和润泽。解析过程:本题考查学生对关键词语的理解能力。“坚定的支撑”在文章末尾,要结合上下文及本文的主旨来回答。12. (1). 答案:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序解析过程:本题答案在第段。第段第一句提出问题“为什么对称就美呢”,最后一句中的“在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序”回答了这个问题。(2). 答案:(1)在动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。(2)艺术家利用对称创造出美。(3)对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。解析过程:本文的段从三个方面说明了“奇妙的对称世界”,三段的首句即为本题答案要点。(3). 答案:举例子具体准确地说明了对称美是在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序解析过程:该句运用了举例子的说明方法,具体准确地说明了对称美是在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序,便于读者理解。(4). 答案:会不会存在着带正电荷的电子、带负电荷的质子呢解析过程:解答此类题需要联系上下文。由上文可知,电子带有负电,质子带有正电。由横线前的“这种情况是不大相称的”可知,横线处应假设相反的情况,即电子带有正电,质子带有负电;由横线后的“人们果然发现了带正电荷的电子一反电子”可知,横线处应围绕“会不会存在带正电荷的电子和带负电荷的质子”来写。13. (1). 答案:引出观点“让有些话穿耳而过”;激发读者的阅读兴趣解析过程:开头段的作用一般是引出论点,激发读者的阅读兴趣。(2). 答案:(我们应)让有些话穿耳而过。对于中伤或指责的话要让它穿耳而过。对于赞美夸奖的话要让它穿耳而过。解析过程:第一空应填文章总论点,即“(我们应)让有些话穿耳而过”。第二、三空应填文章的分论点。第二空由段首句可以概括出一个分论点,即对于中伤或者指责的话要让它穿耳而过;第三空由段首句可以概括出一个分论点,即对于赞美夸奖的话要让它穿耳而过。(3). 答案:恭敬与谦虚就少了解析过程:根据上文可知,横线处应填“傲慢”“骄矜”的反义词,句式应与上文一致。(4). 答案:B解析过程:A项,说法过于绝对;C项,我们不能只听取自己喜欢的对自己有用的话语;D项,本文是并列式结构。七作文题 (共1题,总分值50分 )14. 答案:例文:成功需要积累驾一叶扁舟,渡一艘帆船,我们终能驶达理想的彼岸。爱迪生曾经说过:“天才是百分

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