教学目标:1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个理解“栩栩如.ppt_第1页
教学目标:1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个理解“栩栩如.ppt_第2页
教学目标:1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个理解“栩栩如.ppt_第3页
教学目标:1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个理解“栩栩如.ppt_第4页
教学目标:1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个理解“栩栩如.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

28、鱼化石,教学目标: 1 学会本课生字“勘 栩 鳞 鳍”4个。理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。 2 正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。 3 了解化石形成的过程,并能把鱼化石的形成过程写清楚。,鱼化石,你听明白了什么?,我明白了,ln 鳞 书空右半边的笔顺,学习生字,鳞,q 鳍 “鳍”是鱼类的运动器官。,鱼化石形成的过程,联系上下文理解词语,旺盛:,自由:,栩栩如生:,动弹 :,凝视 :,发挥 :,生命力强。,随自己意志活动的权利。,形容生动活泼的样子。,(人、动物或能转动的东西)活动。,目不转睛地看。,把内在的能力表现出来。,试着用自己的话说说化石形成的过程。,选取一段自己喜欢的内容进行积累。,如:动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花上跳跃, 在大海里浮沉。 ,爆发 勘探 栩栩如生 叹息 动弹 凝视 即使 死亡,读准词语,我还知道 的化石。它们是 这样形成的 。,练习:,作业: 、抄写词语,一词一行: 爆发 勘探 叹息 死亡 动弹 凝视 即使 栩栩如生 、有感情地朗读课文。,28、鱼化石,拓展:,进行诗歌的收集和有关化石的资料的收 集和整理,准备全班范围内的交流。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论