数系的扩充与复数的引入要点梳理复数的有关概念.ppt_第1页
数系的扩充与复数的引入要点梳理复数的有关概念.ppt_第2页
数系的扩充与复数的引入要点梳理复数的有关概念.ppt_第3页
数系的扩充与复数的引入要点梳理复数的有关概念.ppt_第4页
数系的扩充与复数的引入要点梳理复数的有关概念.ppt_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.6 数系的扩充与复数的引入 要点梳理 1.复数的有关概念 (1)复数的概念 形如a+bi (a,bR)的数叫做复数,其中a,b分 别是它的 和 .若 ,则a+bi为实数, 若 ,则a+bi为虚数,若 ,则a+bi 为纯虚数. (2)复数相等:a+bi=c+di (a,b,c,dR).,实部,虚部,b=0,b0,a=0且b0,a=c且b=d,基础知识 自主学习,(3)共轭复数:a+bi与c+di共轭 (a,b,c,dR). (4)复平面 建立直角坐标系来表示复数的平面,叫做复平面. 叫做实轴, 叫做虚轴.实轴上的点都表示 ;除原点外,虚轴上的点都表示 ; 各象限内的点都表示 . (5)复数的模 向量 的模r叫做复数z=a+bi的模,记作 或 ,即|z|=|a+bi|= .,a=c,b=-d,x轴,y轴,实数,纯虚数,非纯虚数,|z|,|a+bi|,2.复数的几何意义 (1)复数z=a+bi 复平面内的点Z(a,b) (a,bR). (2)复数z=a+bi (a,bR). 3.复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,dR),则 加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)= ; 减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)= ; 乘法:z1z2=(a+bi)(c+di)= ;,(a+c)+(b+d)i,(a-c)+(b-d)i,(ac-bd)+(ad+,bc)i,除法: = .(c+di0) (2)复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1、z2、z3C,有z1+z2= ,(z1+z2)+z3= .,z2+z1,z1+(z2+z3),基础自测 1.(2009北京理,1)在复平面内,复数z=i(1+2i) 对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析 z=i(1+2i)=-2+i,复数z在复平面内 对应的点为Z(-2,1),该点位于第二象限.,B,2.下列命题正确的是( ) (-i)2=-1;i3=-i;若ab,则a+ib+i; 若zC,则z20. A. B. C. D. 解析 虚数不能比较大小,故错误; 若z=i,则z2=-10,故错误.,A,3.(2008浙江理,1)已知a是实数, 是纯虚 数,则a等于( ) A.1 B.-1 C. D.- 解析 因为该复数为纯虚数,所以a=1.,A,4.(2009山东理,2)复数 等于( ) A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-i 解析,C,5.设 为复数z的共轭复数,若复数z同时满足 z- =2i, =iz,则z= . 解析 =iz,代入z- =2i,得z-iz=2i,-1+i,题型一 复数的概念及复数的几何意义 已知复数 试求实数a分别取什么值时,z分别为: (1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数. 根据复数z为实数、虚数及纯虚数的 概念,利用它们的充要条件可分别求出相应的a值. 解,题型分类 深度剖析,(2)当z为虚数时, a-1且a6且a1.a1且a6. 当a(-,-1)(-1,1)(1,6)(6,+)时, z为虚数. (3)当z为纯虚数时,有 不存在实数a使z为纯虚数.,(1)本题考查复数集中各数集的分类, 题中给出的复数采用的是标准的代数形式,否则 应先化为代数形式,再依据概念求解. (2)若复数的对应点在某些曲线上,还可写成代数 形式的一般表达式.如:对应点在直线x=1上,则z=1+bi(bR);对应点在直线y=x上,则z=a+ai (aR),在利用复数的代数形式解题时经常用到 这一点.,知能迁移1 已知mR,复数 -3)i,当m为何值时,(1)zR;(2)z是纯虚数; (3)z对应的点位于复平面第二象限;(4)z对应的 点在直线x+y+3=0上. 解 (1)当z为实数时,则有m2+2m-3=0且m-10 解得m=-3,故当m=-3时,zR. (2)当z为纯虚数时,则有 解得m=0或m=2. 当m=0或m=2时,z为纯虚数.,(3)当z对应的点位于复平面第二象限时, 解得m-3或1m2,故当m-3或1m2时,z对应 的点位于复平面的第二象限. (4)当z对应的点在直线x+y+3=0上时, 当m=0或m=-1 时,z对应的点在直线x+y+3=0上.,题型二 复数相等 已知集合M=(a+3)+(b2-1)i,8,集合 N=3i,(a2-1)+(b+2)i同时满足MNM,MN ,求整数a、b. 解 依题意得(a+3)+(b2-1)i=3i 或8=(a2-1)+(b+2)i 或a+3+(b2-1)i=a2-1+(b+2)i 由得a=-3,b=2, 经检验,a=-3,b=-2不合题意,舍去.,判断两集合元素的关系,列方程组,分别解方程组,检验结果是否符合条件,a=-3,b=2. 由得a=3,b=-2. 又a=-3,b=-2不合题意.a=3,b=-2. 由得 此方程组无整数解. 综合、得a=-3,b=2或a=3,b=-2. 两复数相等的充要条件是:实部与实部 相等,虚部与虚部相等.构建方程,解方程组体现 了方程的思想.本题中,复数与集合的知识相结合, 体现了题目的灵活性.,知能迁移2 已知复数z的共轭复数是 ,且满足 z+2iz=9+2i.求z. 解 设z=a+bi (a,bR),则 =a-bi, z +2iz=9+2i, (a+bi)(a-bi)+2i(a+bi)=9+2i 即a2+b2-2b+2ai=9+2i 由得a=1代入得b2-2b-8=0 解得b=-2或b=4. z=1-2i或z=1+4i.,题型三 复数的代数运算 计算(1) 利用复数的运算法则及特殊复数的运 算性质求解.,解,(3)方法一,方法二 (技巧解法),复数代数形式的运算是复数部分的重 点,其基本思路就是应用运算法则进行计算.复数 的加减运算类似于实数中的多项式的加减运算 (合并同类项),复数的乘除运算是复数运算的 难点,在乘法运算中要注意i的幂的性质,区分 (a+bi)2=a2+2abi-b2与(a+b)2=a2+2ab+b2;在除法运 算中,关键是“分母实数化”(分子、分母同乘以 分母的共轭复数),此时要注意区分(a+bi)(a- bi)=a2+b2与(a+b)(a-b)=a2-b2,防止实数中的相关 公式与复数运算混淆,造成计算失误.,知能迁移3 计算:,解,题型四 复数的几何意义 (12分)如图所示,平行四边形 OABC,顶点O,A,C分别表示0, 3+2i,-2+4i,试求: (1) 所表示的复数; (2)对角线 所表示的复数; (3)求B点对应的复数. 结合图形和已知点对应的复数,根据 加减法的几何意义,即可求解.,解,4分,8分,12分,根据复平面内的点、向量及向量对应 的复数是一一对应的,要求某个向量对应的复数, 只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量相等 直接给出结论.,知能迁移4 设复数z的共轭复数为 ,且4z+2 =3 +i,=sin -icos ,复数z-对应复 平面内的向量为 求z的值和 的取值范围. 解 设z=a+bi (a,bR),则 =a-bi, 由4z+2 =3 +i得 4(a+bi)+2(a-bi)=3 +i, 即6a+2bi=3 +i,根据复数相等的充要条件有,思想方法 感悟提高 方法与技巧 1.复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除 及求低次方根.除法实际上是分母实数化的过程. 2.在复数的几何意义中,加法和减法对应向量的 三角形法则的方向是应注意的问题,平移往往 和加法、减法相结合. 3.要记住一些常用的结果,如i、 的有关 性质等可简化运算步骤提高运算速度.,失误与防范 1.判定复数是实数,仅注重虚部等于0是不够的, 还需考虑它的实部是否有意义. 2.对于复系数(系数不全为实数)的一元二次方 程的求解,判别式不再成立.因此解此类方程 的解,一般都是将实根代入方程,用复数相等 的条件进行求解. 3.两个虚数不能比较大小. 4.利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c, dR的前提条件. 5.z20在复数范围内有可能成立,例如:当z=3i时 z2=-90.,一、选择题 1.(2009陕西理,2)已知z是纯虚数, 是实数,那么z等于( ) A.2i B.i C.-i D.-2i 解析 设z=bi(bR,b0),D,定时检测,2.复数 (i是虚数单位)的实部是( ) A. B. C. D. 解析,A,3.已知i为虚数单位,则复数 对应的点位 于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析,C,4.(2009辽宁理,2)已知复数z=1-2i,那么 ( ) A. B. C. D. 解析,D,5.在复平面内,若z=m2(1+i)-m(4+i)-6i所对应的点 在第二象限,则实数m的取值范围是 ( ) A.(0,3) B.(-,-2) C.(-2,0) D.(3,4) 解析 整理得z=(m2-4m)+(m2-m-6)i,对应 点在第二象限,则,D,6.已知a是实数, 是纯虚数,则a等于 ( ) A.1 B.-1 C. D.- 解析,A,二、填空题 7.已知z1=2+i,z2=1-3i,则复数 的虚部为 . 解析,-1,8.已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-2i,它们所对应的 点分别为A,B,C.若 则x+y的值 是 . 解析 得(3-2i)=x(-1+2i) +y(1-i)=(-x+y)+(2x-y)i,,5,9.(2009福建理,11)若 (i为虚 数单位,a,bR),则a+b= . 解析 1+i=a+bi,a=1,b=1,a+b=2.,2,三、解答题 10.计算: =i+(-i)1 602 =i+i2=i-1=-1+i.,解,11.已知x,y为共轭复数,且(x+y)2-3xyi=4-6i, 求x,y. 解 设x=a+bi (a,bR),则y=a-bi,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论