已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省太原市 刘小莉,Excel图表制作,说课纲要,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,课后反思,教学策略,学情分析,教学过程,教材分析,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,本节课的作用和地位,高等教育出版社 主编:周南岳 计算机应用基础 Windows XP+Office 2003 5.5 制作数据图表 任务1创建数据图表,教学目标,1.掌握图表的制作方法,理解图表表现信息的特点和意义。 2.能够根据表格数据关系选择合适的图表类型。,课后反思,教学策略,学情分析,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,教材分析,1.在任务驱动下学生自主探索掌握图表的创建。 2.通过小组合作学习、交流讨论的方式,学会图表的修改和图表类型的选择。,1.体会用图表加工数据的意义,自觉养成多角度处理信息的习惯。 2.培养学生正确分析、评价数据的价值观,在学习过程中树立节水意识,保护我们的地球。,教学重点,教学难点,1. 图表的制作方法及步骤,三种常用图表的特点。 2. 图表的分析及应用 。,1. 数据源、图表类型、图表选项的选择与修改。 2. 选择何种类型的图表来呈现数据。,重点难点,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,教材分析,学情分析,课后反思,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,中职二年级学生,乐于探究 不善于总结,word软件的使用 Excel计算与处理数据,浓厚兴趣 注意力不集中,教学策略,任务驱动法,归纳总结法,提问启发法,创设情境法,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,教学方法,教学策略,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,学法指导,教学策略,自主探究法,合作交流法,示范促进法,做中学 学中做,教学过程,10分钟,20分钟,2分钟,解决问题,任务驱动,情景导入,当堂检测,10分钟,3分钟,45分钟,归纳总结,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,创设情景,引入新课,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,创设情景,引入新课,哪一户的用水量大户? 从表中的数据看来,哪户用水量表现平稳? 哪一户的用水保持下降的势头?,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,城市居民 月用水标准 2.555(m3/人),柱形图,折线图,创设情景,引入新课,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,哪一户的用水量大户? 从表中的数据看来,哪户用水量表现平稳? 哪一户的用水保持下降的势头?,任务驱动,自主探究,创建柱形图表,找出人均用水最多的用户 。,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,教学过程,Ctrl,选择不连续数据源,任务驱动,自主探究,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,柱状图鲜明的表达了数据高低,301用户浪费水现象比较严重,各用户用水量在居民总量中所占比重如何? (注意图表类型的选择),任务驱动,合作探究,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,任务驱动,合作探究,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,饼图直观的表达数据占总量的多少,人多的家庭用水还是多,节约用水人人有责,根据表中数据,分析3口之家这一季度各自的用水趋势如何? ( 要求:图表名称为“3口之家用水情况图”;数据标志为“显示值” ;图例位置靠上 。),任务驱动,巩固练习,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,教学过程,201用户用水居高不下 101用户是节约用水模范,折线图便于观察数据的起伏变化,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,任务驱动,巩固练习,教学过程,图表区域“右击”,图表选项,当堂检测,反馈教学,使用图表分析各国人均水资源拥有情况及占全球水资源比重 此部分内容具体图表类型不指定,由学生根据需求自行选择并制作。,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,归纳总结,课外延伸,准确选择数据图表向导,“图表区”右击,柱形图适合于比较数据的大小 折线图便于观察数据起伏变化的情况 饼图主要用来分析数据所占的比例,1、如何建立图表,2、如何设置与修改图表,3、图表类型,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,归纳总结,课外延伸,教学过程,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,汇总数据作出图表,分析数据: 思考自己怎样践行“节约用水”?,教材分析,学情分析,教学策略,课后反思,教学过程,归纳总结,课外延伸,教学过程,课后反思,本节用贴近生活实例调动学生兴趣,也将节约用水理念深入课堂。 “小老师”的教学方式在学生间起到相互促进,相互影响,最后达到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国工程监理行业发展分析及发展前景与趋势预测研究报告
- 2024-2030年中国外资总部经济行业市场发展分析及典型案例与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国垃圾袋行业市场深度调研及发展策略研究报告
- 2024-2030年中国可食性包装膜行业发展分析及投资前景预测研究报告
- 2024-2030年中国即配类预制菜行业市场发展现状及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2030年中国医疗服务行业市场发展分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 个性化乐器定制趋势
- 异构传感器协同感知网络优化
- 反射定律在光学成像中的探索
- 奥卡西平在心血管疾病中的安全性研究
- 师徒结对活动记录表(精选实用)
- 2021年甘肃省建筑与装饰工程预算定额说明(含章节说明)
- 2000型双轴卧式搅拌机搅拌轴的设计(机械CAD图纸)
- 各级公路设计指标
- 人防施工中容易出现地质量通病及预防要求措施(修改)
- 农村信用社诚信举报制度
- 陕西美鑫产业投资有限公司年产30万吨预焙阳极项目环境影响评价报告书
- 小学一年级上册加减法口诀表
- 高中生认知发展
- 《烟草公司五四青年职工座谈会上青年职工代表发言稿》
- 多重耐药菌医院感染控制流程图
评论
0/150
提交评论