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文档简介

好词妙法写好句,文心老师作文课堂,赏别人 思自己,猫捉老鼠 今天真是个好天,我刚出家门,看见了猫正在捉老鼠,我想起了猫怎么捉老鼠的好奇心。 我削削的藏在门边,看着老猫捉老鼠,老鼠吱吱的叫两声,像在说:您为什么捉我呀。老猫说:谁让你们老鼠总偷东西呀?老鼠飞快的跑进了洞中,老猫像警察似的在洞外等站老鼠出洞,老鼠想看看老猫走了没有,就伸出了尾巴,老猫看见了,抓住尾巴往外拉,老鼠往里拉,像拔河一样,老猫一用力,就把老鼠拉出来。 哦,原来老猫捉老鼠是靠坚持不放弃食物的精神才能吃到食物,我要像老猫一样坚持。,一、说写一句完整的话。,请看下面的句子: 这是小朋友。 这是我的斧头。 小山羊和小鸡是好朋友。 那间屋子是老师的办公室。 望远镜是天文学家的“眼睛”。 小朋友们看电视。 小明轻轻地走过去。 妈妈笑了。 天气凉了。 柳树的叶子又细又长。 太阳暖洋洋地照着大地。 小鱼在河里游来游去。,观察发现:,这些句子都表达了一个完整的意思。 这告诉我们: 说一句完整的话,就是要把句子的前后两部分内容都能正确完整的说出来,并力求说好,说清楚,让人喜欢听。,如果一个句子在一段话或一篇文章中,可以少说一个部分,但必须是联系上下文别人能听懂看懂的。,例如:夏天的时候,每天上学前,妈妈都要不厌其烦地对我说:“宝贝,带伞了吗?” “带了,带了。” 妈妈放心地笑了,我像离弦的箭一样骑上坐骑奔向学校。,二、一句完整的话还要表达一定的语气和停顿。,养猪头头大老鼠只只瘟,酿酒缸缸好造醋坛坛酸,人多病少财富,,,,,,,,,,,,,,,北京的颐和园是个美丽的大公园。 陈敏一清早就去锻炼身体了。 你去哪儿玩? 他的话对不对? 农村的变化真大呀! 我长出一个条新尾巴啦!,文句练兵场,把下面的句子补充完整,并努力说得好一些。 动物园来了 早上,街上白茫茫的 小鱼姐姐,您把尾巴 小葫芦慢慢地变黄了, 狼来到小溪边,看见,三、说写一句比较复杂的句子。,1、连续句: (1)下午一放学,她们就背起书包,打起雨伞,提上一篮子鸡蛋,急匆匆地向医院走去。 (2)几个小朋友用盆打来水,把水灌进树洞里,皮球浮上来了。,在一个句子里,一连写了好几个连续的动作和内容,这样的句子叫连续句。 连续句里,动作或内容是连续的。,古灵精怪的一群婴儿,被大导演聚在了一起,学着舞蹈家的样子,伴着动感的音乐,跳起了滑稽可爱的街舞,给文章起个好题目:,从小我就有一个愿望,就是要当一个闻名世界的魔法师,帮助人们。 假如我是一位魔法师,我要让世界没有战争,所有人都快乐的生活着,不会再丧失亲人。 假如我是一位魔法师,我会帮没钱读书的儿童变一所学校,让他们能跟我们一样,能在鲜花中读书,能在书海中快乐的成长。 假如我是一位魔法师,我会在黄土高原和沙漠上变出一片片森林,让沙漠中的人们不再炎热,不会再有沙尘风暴,让黄土高原的土制变硬,以免水土流失。 假如我是一位魔法师,我会把黄土里面的沙泥全部变消失,把黄河干枯的地方变得重新有水流动起来,让它变得更加的美丽。 假如我是一位魔法师,我会让所有的坏人改过自新,重新做人,跟我们一起把我们的国家变得更加的繁荣,更加的富强。 假如我是一位魔法师。我一定要成为一个造服人类的人。,期末考试的铃声打响了,语文考试马上始了,,今天妈妈很累,我学着妈妈的样子做起了家务活。,选一个,写一段连续句。,2、并列句,我们爱老师,老师关心我们。 骆驼长得高,羊长得矮。 小鸡画竹叶,小狗画梅化,小鸭画枫叶,小马画月牙。 远看山有色,近听水无声。 妈妈一边责怪他,一边心疼地拉他去漱口。,在一个句子里,分别写了一个事物或相关的几个事物的几个方面,这样的句子叫并列句。,下课了,操场上好热闹:东边, ;西边, ;北边, ;南边, 。同学们玩得真是开心呀!,3、四素句,秋天的一个早上,同学们在校园里扫落叶。 (时间) (人物)(地点)(事情) 一天,我和妈妈到商店去买东西。 (时间)(人物)(地点)(事情) 春节一大早,我一起床顾不得放炮就去奶奶屋子里 (时间) (人物) (地点) 给奶奶拜年。 (事情),时间、地点、人物、事情,是记叙的四要素。把这四个要素说、写在一个句子里,就是“四素句”。,四素句的用法,概括段落大意。 概括文章的主要内容。 复述故事的主要内容。,丁有宽老师,慧眼识文,下面的句子哪些是连续句,哪些是并列句,哪些是四素句? 它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。 孩子气急了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。 一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。 爸爸一手搂着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨,又陷入了深思。 放学了,巴特

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