全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江雪教学目标1.认识本课8个生字,会写6个生字。2.通过诵读,了解诗意并展开想象,感受诗句所描绘的画面。3.在诵读的基础上,背诵古诗,感悟古诗的韵律美。教学重、难点1.学会本课的生字、新词。2.正确、流利地朗读并背诵古诗。3.了解诗意并展开想象,感悟诗句所描绘的画面。教学过程一、谈雪激趣入课题同学们,你们见过怎样的雪景?你们看见过在漫天大雪里钓鱼的情景吗?诗人柳宗元就看到了这样的情景。(出示雪景图)二、初读感知,想像画面1.听老师配乐朗读,尽可能在脑海中想像出诗中所描绘的画面。2.轻声自由朗读,读准字音,想像画面。3.指生朗读。4.说说你脑海中的画面有些什么,这首诗主要写了什么内容?三、进入情景,自主学习1.对于这首诗,同学们可以用自己喜欢的方式来学习。能用自己的话描绘诗句景象的,可以试着说一说;喜欢朗读的可以有感情地读一读;擅长画画的同学可以画一画。2.学生交流。说(1)播放音乐,指生描述:冬天到了,北风呼呼地吹着,接着下起了鹅毛大雪,一连几天也不停,到处是白茫茫的一片。所有的山上都看不见一只鸟在飞,所有的路上也看不见行人的足迹。但在冰天雪地里,一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,却孤零零地坐在一条小船上,独自在寒冷的江面上钓鱼。(2)刚才这位同学描述的好在哪儿?(强调用自己的语言,自然生动有创造性地描述。)(3)你有什么补充的?画(1)展示有代表性的简笔画。(2)用诗句来描绘自己的画。(3)引导讨论:“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,是如何在画面上表现出来的?读(1)抽生读。(2)集体评议。(师指导读好停顿、节奏、韵脚。)(3)练读。想同学所描述的情景,边想边读。看同学的简笔画,边看边读。听音乐感受诗的意境,边听边读。(4)抽生背诵。四、课外延伸柳宗元是唐宋八大家之一,他的优秀诗文还有很多。课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2020年一级造价工程师考试《建设工程技术与计量(水利工程)》真题及答案
- 消防工作总结报告筹划与实施方案及成效评估
- 公司团队协作总结
- 2022届初中物理电和磁基础知识题库
- 公司品牌总结
- 肠梗阻教学查房
- 生鲜超市工作计划(22篇)
- 班务工作总结大班上学期大全(13篇)
- 物业公司半年工作总结 物业公司半年工作总结结尾(九篇)
- 信息技术-基础模块-《初识程序设计》教学设计5.1
- 中国电影史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年华东师范大学
- 珠宝鉴赏智慧树知到期末考试答案2024年
- 2023年12月六级真题第3套
- 《观察叶片的结构》 说课课件
- 婚姻家庭继承法
- 多管冲击式除尘器(使用说明书)
- 第五章_晶体结构立体模型建构软件Diamond讲义.ppt
- 灵隐寺皈依申请表
- 《木偶奇遇记》导读课(许锦春).ppt
- 大学计算机C语言函数(1函数的定义和使用).ppt
- 病理生理学(缺氧).ppt
评论
0/150
提交评论