高中语文《谈毅力》作文评点课课件.ppt

作文评点课,作文题目：论毅力,作文亮点评,1、冒险家狄更斯有言：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”说明了人要有毅力，只要有毅力就可以做一切不能做的事情，把想象变为现实。（李挺轩）（引用名言来提出观点）,文章所运用的事实论据及评论：,1、拥有钢铁般毅力的奥斯特洛夫斯基经过三年时间完成自传体小说钢铁是怎样炼成的事例。奥斯特洛夫斯基他身残志坚，用坚强的毅力做到了一切本不能做的事情。所以说，人要有毅力，面对困难，要超抵抗力最大的路径走，相信毅力的作用。,在面对耻辱与死亡的抉择，文天祥诠释了毅力的威力，还留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。所以说，人要有毅力，面对国家利益和自身危难时，毅力会帮你去抉择最好的选项，毅力会使人坚定，使人不屈不挠。,两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人的例子。居里夫人凭借对科学坚定的毅力，研究出镭和钚，成为一个成功女性的先驱。所以说，人要有毅力，面对自己的事业除了热爱，还要有坚定不移、敢为人先的毅力，才能创新。毅力使世界进步，使人类的成就更上一城楼。（李挺轩）,2、理想如果是美丽的山峰，那么毅力则是陡峭的山路，在人生的道路上，理想是不可缺少的，而如果没有坚强的毅力，那么再美的理想也会随之落空。（比喻论证提出观点） （肖嘉俊）,3、开头提出观点：毅力，对于成功的人或想成功的人来说，是一种必不可少的精神。 分论点一：毅力，能给人带来希望。举了张海迪的事例一位残疾人靠她惊人的毅力做到了！毅力，对于每个人来说，都是动力的源泉。 分论点二：毅力能把人打磨成一块良玉。著名音乐家贝多芬的例子如果说张海迪的毅力跟常人没法比，那么贝多芬的毅力是他自己也没法想象的，因为一个失去自己从事职业的听力，对他本身，就是一个挑战。,分论点三：顽强的毅力可以征服人生的一座座高峰。举了毛泽东的事例他和他战友的成功，告诉我们一个亘古不变的道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。靠的就是毅力。 （徐珂） 4、开头提出观点：梁启超说：“有毅力者成，反是者败。毅力是成功者的必备因素。” 举了火烧邱少云的故事。那坚韧顽强的毅力使邱少云拥有牺牲小我完成大我的革命精神。这正是“是真烈士，乃大,英雄”。对于邱少云来说，毅力就是无私奉献的革命精神。 举了爱迪生的事例。那坚持不懈，不断探索的毅力使爱迪生成为了“发明大王”。对于爱迪生来说，毅力就是他勇于探索的精神支柱。 （罗威）,5、只要我们在困难时咬咬牙，坚强的坚持下去，表现出自己的毅力，那么我们离成功就不远了。就像西游记中唐僧四师徒般的坚持；就像愚公移山般不屈不挠的坚强意志；就像刘伯承在做手术时不打麻醉针那钢铁般的意志。他们都是有一种毅力去驱使他们不畏困难。（集团式的论据） （ 谢至恒）,6、孔子的事例匡衡的事例岳飞的事例华罗庚的事例张海迪的事例（集团式的论据）（谢文威）,主体部分采用“层进式” 诠释毅力：毅力也叫意志力，是人们未达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。提出：毅力，是人的一种“心理忍耐力”，是一个人完成学习、工作、事业的“持久力”。（是什么） 在所有的成功者中，有没有毅力，坚强不坚强，起着决定性的作用。（为什么） 心不专者，不会有毅力。（怎么样） 得出结论：有毅力者，事竟成。 （李炜强） 黎华盛,文章所引用的道理论据,1、居里夫人这样说过：如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。 （李嘉伟） 2、古人曰：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。” （殷醒亮）,文章存在的问题,1、数字不够，要求800字以上，有几个同学只有600多字，甚至个别同学才400多字，只能是三到四等文。 2、所举事例不能证明自己的观点，与“毅力”无关。 例如：举仲永的事例；抄梁启超的文章凑字数；,3、分析论证太少，一段的事例，只有一两句话分析，或者未能紧扣“毅力”来论述。 例如：周文王受拘禁而演了周易；司马迁受宫刑之辱而著史记；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写就世代不朽的命运交响曲如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。如果当你遇到挫折时， 4、论据单薄，甚至没有事实论据，分论点只有1至2个，所举事例太少；不懂引用名言警句作为道理论据。,事实论据如何进行评论,事实论据从哪里来呢？主要途径有三：一是取自生活（把自己的亲身经历、真切感受融进作品）；二是取自历史（阅读中获取的名人名事）；三是取自文学（文学作品中的人和事）。,l、例后假设 即用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。,前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。,可见正确的选择使他的青春无悔，人生无悔。,如果高尔基没有作出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增 加一名平庸的歌唱家而失去一名文学巨匠了。 可见正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。,进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。,2、例后评论 在叙述完事例后，为了密切所举例子和观点的关系，或为了突出事例所蕴涵的意义，要对其进行评论。,舍弃应该舍弃的，你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书。,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富，守护的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。正确的舍弃，使他的人格独具魅力。,安徽桐城有一条：“六尺巷”，起因是张、叶两家争地。张家主人乃当朝宰相，张老夫人致信给他，他回信却说“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。于是张家让出三尺。叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了现在的“六尺巷”。,那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽容礼让的胸襟，大度能容之气概，化干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？,3、例后比较 在叙述完事例之后，对所叙事例进行比较，找出相同，发现不同，能够使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所论述的观点；或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较，突现写作的目的。,左思为写三都赋闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，三都赋轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，10年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。10年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。,左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧，终将换来丰硕的成果。,作文：,在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最快的羊跑得快，要不然我就会