生入学家长会课件1正式.ppt

,静待花开,小学一（3）班,相识是缘， 感谢大家的支持,安全、健康、习惯、 课外阅读、家校配合,班级情况简介：,本班共有学生46人，男生26人，女生20人。大部分孩子都比较文静，只有极个别孩子比较调皮好动不守纪律。有一部分学生在学习和生活上的能力不强、有惰性、有畏难情绪，需要教师和家长共同 配合，正确引导。,开设的课程有： 语文、数学、英语、体育、美术、音乐、社会与品德、健康、写字、班会等课程。,班级建设目标：,勤奋、进取、笃行、求真、和谐,担忧： 如果在小学阶段的前两年不能形 成良好的学习习惯和生活习惯，孩子 今后的学习与生活路程将受到一定的 影响。,校园安全工作是每个学生的健康成长，每个家庭幸福的根本保障。,一、安全是保障,（一）校内安全 家长教育孩子应注意的事项： 第一、室外游戏要适度。 第二、上下楼梯要有序。 第三、室内活动要谨慎。如铅笔戳伤。帮孩子削铅笔时一定告诉孩子铅笔用一头。提醒孩子不要带刀具进学校，用转笔刀削铅笔不要削成两头尖。 第四、不要追逐打闹，抬腿就跑。,（二）接送孩子安全 我们学校处在交通要道边，过往车辆多，放学入校成了安全工作的大事，为缩短放学时间减少堵塞，确保学生人身安全，请家长按指定地点和时间接送孩子。严禁接送孩子的车辆在校门口等候或进入校园，并请大家严格按照时间接送，早晨7:50入校，12：00放学；下午13：50入校，15:40放学。 建议您第一学期尽量让相对固定的人按时来接送孩子。若接送的人员发生变动，或遇到特殊情况不能及时接孩子，请及时与老师联系，并要告诉孩子不要乱跑或独自回家。在这提醒大家不要过早的来校，以免学生在校内玩耍.,（三）饮食安全 第一、教育孩子尽量不在小摊和学校小卖部买饭，以保证学生饮食卫生。 第二、不要给孩子零花钱，培养孩子节俭的习惯。 第三、保障孩子的早餐质量。很多的孩子早晨懒在床上不起床，或是家长早晨有事不能及时给孩子做早餐，导致孩子进校时吃不上早餐，甚至有的直接拿着从小摊上买来的早点进校，吃不好早餐，孩子一个上午的学习质量就不能得到保证。可能大家已经习惯了幼儿园的生活，但是作为家长，我们一定要为孩子负责，让孩子用好第一餐。,二、健康是基石,（一）学校提倡阳光体育运动，每天学生每天体育活动时间不少于1小时。 （二）在流行病多发季节做好传染病的预防工作 1.手足口病的预防 2.甲型流感的预防 (三)做好遗传病或特殊疾病的汇报工作 凡是有遗传病史的，或先天性疾病以及各种特殊疾病的，请家长必须告诉我们，并由班主任汇报给保健医生，我们可根据学生的身体状况安排合适的运动，以免发生一些不愉快的事情。新学期，我们将带领孩子去操场训练队列队形、广播操等，让孩子有充足的时间活动。,一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以家长应设身处地，为自己的孩子树立榜样，不仅对小学低年级的学生，就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。家长也要注重自己的言行，做好孩子的表率，不能使自己的不良习惯“传染”到孩子的身上。良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要家长、老师不断地督促引导。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，常年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。今天我着重讲进入一年级后，开始了孩子一生的学习阶段，学校和家长着重要抓的几个习惯。,三、习惯是关键,（一）学习习惯 第一：听说读写的训练 1.听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立好榜样。2.说的习惯，家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来更沟通了亲子间的关系。3.读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要孩子大声地读出来，作为家长应该认真地听，让孩子的心理得到满足。4.进入一年级，我们的孩子面临的一个重大转变就是要拿起笔来开始写字了，这对于孩子们来说是一个质的转变，需要家长们引领孩子走好这一步。,第二:每天练字的习惯。 现在，高考实行网上阅卷，书写记入高考分数，更重要的是，作为中国人，应该写好中国字，这也是爱国的表现。除语文课上进行指导外，每周还有两节写字课，老师指导检查。特别提出的是学生的握笔姿势和坐姿的正确指导。 家长在家应及时提醒，与我们合作，让学生在家每天练十分钟字，让孩子有一个好的书写习惯。,第三：每天坚持练口算的习惯 根据孩子的学习进度，用挂历纸反面，列出口算题，让孩子算，天长日久，提高孩子的心算和口算速度，减少错题率。如果家长出题有困难，可到书店购买与数学教材同步的数学同步训练教材。,第四：认真完成作业的习惯 1.孩子家庭作业突出存在的问题：作业本使用混乱，有些孩子甚至不做家庭作业等。 口头作业，也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音，生词，背诵课文，这些预习、复习工作，每天都应该认真监督孩子完成，能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子。,在此我建议（1）要求孩子节约用纸，不要乱撕纸，一个本子用完了再换新的。（2）建立校讯通后，及时关注孩子的作业。孩子刚刚起步，家长不能放松，希望家长也坐下来，每天检查作业，有针对性的做好辅导工作（鼓励孩子不懂就问，不要烦躁，嫌孩子问的多，建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子，往往是依赖性比较强，不愿独立思考。），不能代替孩子写作业。每次作业我们要签名。 2.关注书写姿势，要孩子养成认真书写的好习惯。 3.提高效率，按时完成作业，尽量不看电视。（采取鼓励的方法） 4.鼓励孩子自己收拾书包，不要忘记带作业和学习用品（包括彩笔，学具等）（课程表）,作业要求： 1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名； 3、每天都要帮孩子听写； 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。 5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整， 连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。 6 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。让孩子养成预习的习惯。,7、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。 8、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！ 9、注重古诗词的积累，多读课外书！ 10、关注孩子每次单元测试的成绩，并用资料袋保管好每次的试卷，试卷要签名。 11 、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。 12、关注孩子作业的更正情况。 13、认真对待口头作业。,（二）生活习惯 1.按时作息，生活有规律；（晚上八点半至九点要睡觉，早上六点半之前要起床，根据季节，适度调整） 2.生活自理能力的培养；自己整理自己的房间和学习用品，自己的事情自己做。 3.要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗头、洗衣服，勤洗澡的习惯。 4.平时的学习时间尽量不看电视、不玩电脑。周五、周六适当安排时间看看少儿节目。在好妈妈胜过好老师一书中曾说“一星期看电视超过十小时的孩子绝对影响学习 。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚幻的世界里，产生迷恋。” 好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养成非一朝一夕之事。我们可以慢慢来，从现在开始，督促孩子，使他们逐渐形成一种规律。,（三）劳动习惯的培养 各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么，进入小学阶段了，这又是一个教育他们的有利机会，请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会，务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌、洗小件衣物等简单的劳动。 （四）文明礼貌 讲文明懂礼貌，主动与老师家长问好，不乱扔垃圾，不随地吐痰等，让孩子做一个文明、快乐的孩子。,文明礼仪要求： 1、在家要听从父母教导，孝敬老人； 2、见到老师和客人要主动问好； 3、早上上学之前，要主动跟家人说再见； 4、学会使用简单的文明用语，如：对不起、谢谢、没关系 5、学会与同学友好相处，学会宽容别人； 6、严禁说脏话，家长要以身作则，注意孩子的玩 伴及成长环境。 7 、家长以身作则：上下楼梯靠右行，走校道时 靠右边，进了校园要安静，不能大声喧哗，遇到 升旗时要停下来行注目礼。,1.学习用品的准备,因为6、岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。 （1）铅笔的选择。最好是枝左右，在家削好。 （2）橡皮擦的选择：绘图橡皮，一律不准带玩具橡皮。 （3）铅笔盒的选择：小些、简易的铅笔盒即可。 （4）书包：应选用轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。 （5） 资料袋。 （6）本子：语文数学要有单独的本子；记事本：记作业和其它事的小本子，可以自己做也可以购买。 （7）一个水壶：小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水壶易拿乱。 （8）.同时，家长要不定时检查孩子的书包，看看有没有玩具或危险品。,给大家的几点建议：,2.在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。,3.教育孩子要学会和同学沟通。一要关心孩子 在校听课的情况。二要注意鼓励和批评对孩子 的影响尽量多鼓励少批评。三要有事应该和孩子 商量着干，要注意培养孩子的独立性。另外要注意 不要轻易向孩子许诺。,给大家的几点建议：,4、关注孩子从学校带回来的东西，如不是家长买的要了解他是哪里弄来的，防止孩子养 成小偷小摸的不良行为。 5、教给孩子一些安全知识（用水、用电、交通、饮食）还要常常提醒孩子注意安全，不要到有危险的地方玩耍，不乱跑等等。 6、除了关心孩子的学习，还应该关注孩子的说话 能力、思维能力、朋友、在校生活、喜怒哀乐， 问孩子时注意孩子回答问题的完整性。,7、双休日： 周末作业最好在周五、周六写完。孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。,（五）、良好的阅读习惯是孩子一生的财富 本学期语文学习目标：能熟练地读、写声母，韵母，拼读整体认读音节，认识313个汉字，会写116个字，读、背课文。,对于大多数识字量较少的孩子来说，家长陪伴的路还较长，至少需要1年或2年。如果，你在孩子入学前的这三年没有给孩子读书听，那么小学一、二年级，你的工作将很艰巨，你必须每天拿出时间陪伴孩子阅读，如果坚持不好，基本就意味着你的孩子将会落后，将会学习吃力。不单语文不好，也会影响到其他学科的发展。因为，语文是母语，所有学科都是用汉字来表述的，语文不好，理解力就不行，就不能读懂数学题意，甚至不能正确理解老师说的话。,教师之所以在小学六年里，坚定不移地带着孩子诵读、阅读、听音乐、看绘本，就是考虑到：如果等升到中学，绝大多数孩子将没有时间、没有精力进行自由充分地阅读。一个人对阅读的兴趣，对美好事物的热爱，必须培养在童年只有童年能培养。如果孩子从小获得了对于阅读的热爱，那么将来再怎么沉重的考试压力，也不能阻挡他们对于自我发展的追求，对于开阔世界的向往。只要愿意，他们总能挤出时间阅读。何况，儿时大量的高品位的阅读所奠定的开阔的智力，必会使孩子将来的学习比别人轻松很多。,提倡“亲子阅读” 1、更新早期阅读的理念 早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展，让孩子终身受益。 2、让孩子喜欢上阅读 1）家长以身作则 首先是家长要喜欢读书，鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书，并和孩子分享读书的乐趣。 2）讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听，调动孩子胃口，从听故事到把书介绍给孩子，让孩子自发阅读。 3）家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长，但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯，并体验到其中的乐趣。 3、帮助孩子选有益的书（奖励）,特提出对大家的要求： （1）每天尽量抽出时间和孩子一起阅读，或读书给他听，或跟他讨论。这样坚持的时间越长越好。 （2）每天的15分钟的读书作业和每周1小时的读书作业要不折不扣地完成好。 （3）随时把学生读过的书写成读书卡片汇报给我，我用来做评比的依据。 （4）每天都让孩子随身携带一本课外书，课上学有余力的孩子就可以看书。我会抽查。 （5）定期给孩子买书，不要舍不得花钱，经常和孩子到书店看书。孩子最好有自己的书橱。,推荐课外书： 格林童话伊索寓言 安徒生童话十万个为什么 365首儿歌一千零一夜 365夜睡前故事 阿凡提的故事 我要做个好孩子 推荐书目：好妈妈胜过好老师 （作家出版社)（尹建莉 著）,五、家校配合，是对我们充分的信任 1.为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以打电话、发短信等方法联系 。 2.孩子有病不能来学校或者有事需要外出的，要向老师请假，打电话、如果打不通就发短信。 3.对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与我们联系解决。,五、家校配合 4.能坐在一间教室里，是我们的缘分，因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时，我们做家长的都要遵从下列原则。 要遵循“三要”“三不要”原则 (1)要包容心态不要出气或报复心理 从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。冷静、理性、包容、沟通是上策；出气或报复心理不可取。,(2)要班主任优先，不要领导优先或擅自处理 我们大家要明白：突发事件必须优先经由班主任来处理，要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威，否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。 (3)要兼听不要偏信 一个巴掌拍不响，当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件，我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明，兼听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。 5.关于孩子的座位问题。我会一周更换一次。我们编排座位是经过慎重考虑的，从性格、男女搭配及学习情况多方面来安排。,家委会即将成立！ 班级中家长的代表，以“家校合作、共育未来、” 为孩子服务、为班级服务，共创班级的成长。,卫生打扫安排： 每天安排一组孩子打扫卫生，开学初期请家长和孩子一起完成，指导孩子打扫并保护孩子的安全！ 任务：桌椅、讲台、地板、垃圾等,有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他除了辅导女儿做功课，还每天跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是： 1，学校有什么好事发生吗？ 2，今天你有什么好的表现？ 3，今天有什么好收获吗？ 4，有什么需要爸爸的帮助吗？,教育小故事,语文方面要注意的事项： 1、拼音方面（拼读、书写、听写、预习、复习、用词说话）。勤读勤拼 课外阅读拼音读物 2、语文课本：单元、生字表、要认的字（识字方法、偏旁）、要写的字一定要过关。提倡“语文生活化”，多在生活中鼓励孩子认字，写字问题：关键执笔姿势， 学会看田字格，摆好汉字的间架结构， 边写边读出笔画。 3、朗读方面（拷贝课文朗读，拼音视频） 4、阅读、写话方面。 5、学会看题，一个大题里有几个小题。,数学学习