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文档简介
9.枫树上的喜鹊学案【学习目标】1.自学生字新词,掌握读音,理解词义。2.有感情地朗读课文。3.文中反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么。【重点难点】1.理解课文内容。2.将枫树上的喜鹊的故事讲给别人听。【新知预习】1、 自读课文(至少3遍),圈画生字新词。2、 借拼音识认生字,并给它们标上注音。 渡、荫、蔽、撑、拼、母、冈、懂、案3、 给下列生字分别组两个词(不会的字可以用拼音代替)。伞( ) ( ) 姨( ) ( )弟( ) ( ) 便( ) ( )教( ) ( ) 游( ) ( )戏( ) ( ) 母( ) ( )【课堂探究】探究1:体会“!”“?”的不同语气。探究2:展开合理想象,进行仿写练习。【达标练习】1、 看拼音,写词语。y sn y m jio sh yu wn ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比,再组词。便( )母( )弟( )戏( )使( )每( )第( )找( )三、根据课文内容填空。 文中“我喜欢”一共出现了 次。第一次“我”喜欢 ,第二次“我”喜欢 ,第三次“我”喜欢 ,第四次“我”喜欢 。【学习评价】自评: 师评: 参考答案【新知预习】一、略二、略三、略 【达标练习】一、 雨伞 姨妈 教书 游玩二、 略 三、 四 渡口旁的枫树 枫树
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