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文档简介
2.找春天学案【学习目标】1.认识“脱、袄”等14个生字,会写“冲、寻”等9个字,会写“春天、寻找”等8个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.练习用“那是春天的吧?”句式说出春天的发现,积累背诵关于春天的语句。4.体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。热爱春天,愿意去观察、发现春天。【重点难点】体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。热爱春天,愿意去观察、发现春天。【新知预习】一、 我会读。脱袄 寻找 害羞 姑娘 遮掩 嫩芽 音符 解释 触摸 杜鹃二、写出三个描写春天的四字词语。( ) ( )( )【课堂探究】探究1:孩子们找春天的心情怎么样?从哪些词中可以看出来?【达标练习】一、 给下面标横线的字加拼音害羞( ) 遮掩( ) 解冻( )脱掉( ) 杜鹃( ) 嫩芽( )二、 照样子,用AABB式的词语填空。 例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 1.枝头的树叶被风吹得( )。 2.我把试卷( )地检查了一遍,才交给老师。 3.我们唱着歌,( )地去郊游。3、 根据课文内容选一选。 冲 奔 脱 我们几个孩子( )掉棉袄,( )出家门,( )向田野,去寻找春天。 参考答案【新知预习】二、春回大地 万物复苏 柳绿花红【课堂探究】开心、兴奋。从脱掉、冲出、奔向这些动词中可以看出来。【达标练习】一、xi yn ji tu jun n
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