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文档简介
五,六年级英语教研工作计划一、学习教育教学理论,转变教育观念1、要加强对教育教学理论的学习,认真学习一本理论书籍,寻找先进正确的教育教学思想,扎实地改革课堂教学,找寻提高教学效益的途径和方法,把工作落到实处。2、要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,选择多种评价形式。以学生平时的表现和合作能力为主要依据来对学生进行评价。彻底改变以往应试教育中只以成绩评价学生的做法。3、做好教研,通过教研活动来提高教学质量。4、认真上好每一堂课,要积极利用各种媒体资源拓展学习的渠道,使学生乐学、爱学,尽量避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成高年级的两极分化。5、加强个年级、各班的微观管理,要认真对待并积极指导每一个学生,努力开好各年级的英语课程。6、要认真钻研教材,认真备课,研究教法,和学生探讨学法。7、要根据小学生学习的心理特点创建教学模式。培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力8、开展丰富的活动,例如朗读竞赛,书写比赛,英语歌咏选拔赛以及英语幽默大赛等,通过这些活动促进学生学习的兴趣。二、具体教研活动安排:1、二月份:整顿各班开学纪律,进行常规教学。2、三月份:五、六年级学生朗读比赛。3、四月份:五、六年级学生书写竞赛以及参加赛教活动。4、五月份:五、六年级英语歌咏选拔赛,优胜者参加六。一儿童节演出。5、六月份:六年级学生毕业备考。五年级听力竞赛。6、七月份:五年级学生期末考试复习及检测。具体间研课题:六年级:怎
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