(黄冈名师)高考数学核心素养提升练六十一12.2排列与组合理(含解析)新人教A版.docx_第1页
(黄冈名师)高考数学核心素养提升练六十一12.2排列与组合理(含解析)新人教A版.docx_第2页
(黄冈名师)高考数学核心素养提升练六十一12.2排列与组合理(含解析)新人教A版.docx_第3页
(黄冈名师)高考数学核心素养提升练六十一12.2排列与组合理(含解析)新人教A版.docx_第4页
(黄冈名师)高考数学核心素养提升练六十一12.2排列与组合理(含解析)新人教A版.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

核心素养提升练六十一排列与组合(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.安排A,B,C,D,E,F六名义工照顾甲、乙、丙三位老人,每两位义工照顾一位老人.考虑到义工与老人住处距离问题,义工A不安排照顾老人甲,义工B不安排照顾老人乙,安排方法共有()A.30种B.40种C.42种D.48种【解析】选C.当B照顾老人甲时,有=24种安排方法;当B照顾老人丙时,有=18种安排方法,所以一共有42种安排方法.2.(2018洛阳模拟)从10名大学毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为()A.72B.56C.49D.28【解析】选C.分两类:甲、乙中只有1人入选且丙没有入选,甲、乙均入选且丙没有入选,计算可得所求选法种数为+=49.3.(2019长沙模拟)中国诗词大会亮点颇多,十场比赛每场都有一首特别设计的开场诗词,在声光舞美的配合下,百人团齐声朗诵,别有韵味.因为前四场播出后反响很好,所以节目组决定将进酒、山居秋暝、望岳、送杜少府之任蜀州和另外确定的两首诗词排在后六场,并要求将进酒与望岳相邻,且将进酒排在望岳的前面,山居秋暝与送杜少府之任蜀州不相邻,且均不排在最后,则后六场开场诗词的排法有()A.144种B.48种C.36种D.72种【解析】选C.将将进酒与望岳捆绑在一起和另外确定的两首诗词进行全排列共有=6种排法,再将山居秋暝与送杜少府之任蜀州插排在3个空里(最后一个空不排),有=6种排法,则后六场的排法有66=36(种).【变式备选】 (2018广元模拟)在航天员进行一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一或最后一步,程序B和C在实施时必须相邻,问实验顺序的编排方法共有()A.34种B.48种C.96种D.144种【解析】选C.根据题意,程序A只能出现在第一步或最后一步,则从第一个位置和最后一个位置选一个位置把A排列,有=2种结果,又由程序B和C实施时必须相邻,把B和C看成一个元素,同除A外的3个元素排列,注意B和C之间还有一个排列,共有=48种结果,根据分步乘法计数原理知共有248=96种结果.4.在大桥上有12个固定的哨位,但平时只派9人执勤,规定两端的哨位必须有人执勤,也不能让相邻哨位都空岗,则不同的安排哨位方法有()A.种B.种C.种D.种【解析】选A.将3个空岗插入9个实岗的8个空隙之间,有种插法,每一种插法都对应着一种排岗方法,因此一共有种排岗方法.误区警示:解答本题容易错误地去考虑执勤人员的顺序.实际上,“空岗”“实岗”的相对位置是区别不同排岗的关键所在,与岗位上执勤人员是谁无关.5.某校开设10门课程供学生选修,其中A,B,C三门由于上课时间相同,至多选一门,学校规定:每位同学选修三门,则每位同学不同的选修方案种数是()A.70B.98C.108D.120【解析】选B.共可分为两类:选A,B,C中的一门,其他7门中选两门,有=63;不选A,B,C,其他7门中选三门,有=35;所以共有98种.6.集合A=1,2,3,4,5,B=3,4,5,6,7,8,9,从集合A,B中各取一个数,能组成_个没有重复数字的两位数()A.52B.58C.64D.70【解析】选B.属于A但不属于B的数有2个,属于B但不属于A的数有4个,既属于A又属于B的数有3个,于是,从A,B中各取一个数组成没有重复数字的两位数共有:(+)=58.7.某校的A,B,C,D四位同学准备从三门选修课中各选一门,若要求每门选修课至少有一人选修,且A,B不选修同一门课,则不同的选法有()A.36种B.72种C.30种D.66种【解析】选C.从A,B,C,D四位同学中选出2个作为一个整体,4个人就变成了三个,所有的选法有=6种,从中去掉A,B作为一个整体的情况,还有5种情况.这三人从三门选修课中各选一门,共有种方法.根据分步乘法计数原理,不同的选法有5=30种.二、填空题(每小题5分,共15分)8.现有8本杂志,其中有3本是完全相同的文学杂志,还有5本是互不相同的数学杂志,从这8本里选取3本,则不同选法的种数为_.【解析】若选取的三本书没有数学杂志,有1种选法;若选取的三本书有1本数学杂志,有=5种选法;若选取的三本书有2本数学杂志,有=10种选法;若选取的三本书有3本数学杂志,有=10种选法.故不同选法的种数为26.答案:269.一天的课表有六节,其中上午4节,下午2节,要安排语文、数学、英语、微机、体育、地理6节课,要求上午第一节不安排体育课,数学课必须安排在上午,微机必须安排在下午,则有_种不同的排课方法.【解析】可以考虑分两种情况讨论,第一种情况,上午第一节安排数学,微机安排在下午共有=48种排法;第二种情况,上午第一节课不安排数学,也不能安排体育和微机,则这节课只有3种排法,数学只能安排在上午2,3,4节课,微机安排在下午,故共有3=108种排法.所以一共有156种排法.答案:156【变式备选】 (2018武汉模拟)在高三某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生,如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排第一个,那么出场的顺序的排法种数为_.【解析】不相邻问题插空法.2位男生不能连续出场的排法共有N1= 72(种),女生甲排第一个且2位男生不连续出场的排法共有N2=12(种),所以出场顺序的排法种数为N=N1-N2=60.答案:6010.(2018太原模拟)要从甲、乙等8人中选4人在座谈会上发言,若甲、乙都被选中,且他们发言中间恰好间隔一人,那么不同的发言顺序共有_种.(用数字作答)【解析】先从除了甲乙以外的6人中选一人,安排在甲乙中间,有=12种,最后再选出一人和刚才的三人排列得:12=120.答案:120(20分钟40分)1.(5分)福州西湖公园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,不同的安排方案共有()A.90种B.180种C.270种D.360种【解析】选B.第一步,为甲展区选一名志愿者,有=6种选法,第二步,为乙展区选一名志愿者,有=5种选法,第三步,为剩下两个展区各安排两名志愿者,有=6种选法,故不同的安排方案共有656=180种.2.(5分)如图所示,在排成44方阵的16个点中,中心位置4个点在某圆内,其余12个点在圆外.从16个点中任选3点,作为三角形的顶点,其中至少有一个顶点在圆内的三角形共有()A.60个B.132个C.248个D.312个【解析】选D.根据题意,分3种情况讨论:取出的3个点都在圆内,有=4种取法,即有4种取法,在圆内取2点,圆外12点中取1点,有=60种,即有60种取法,在圆内取1点,圆外12点中取2点,有(-4)=248种,即有248种取法,则至少有一个顶点在圆内的三角形有4+60+248=312(个).【变式备选】如图,MON的边OM上有四点A1,A2,A3,A4,ON上有三点B1,B2,B3,则以O,A1,A2,A3,A4,B1,B2,B3为顶点的三角形个数为()A.30B.42C.54D.56【解析】选B.分类完成.在O,A1,A2,A3,A4这5个点中取2个,在B1,B2,B3中取1个,有个三角形;在B1,B2,B3中取2个,在A1,A2,A3,A4中取1个,有个三角形,故共有+=42个.3.(5分)某学校要安排2位数学老师、2位英语老师和1位化学老师分别担任高三年级中5个不同班级的班主任,每个班级安排1个班主任.由于某种原因,数学老师不担任A班的班主任,英语老师不担任B班的班主任,化学老师不担任C班和D班的班主任, 则共有_种不同的安排方法.(用数字作答).【解析】若数学老师分到B,C两班,共有=8种分法,若数学老师分到B,D两班,共有=8种分法,若数学老师分到B,E两班,共有=4种分法,若数学老师分到C,D两班,共有=4种分法,若数学老师分到C,E两班,共有=4种分法,若数学老师分到D,E两班,共有=4种分法,共有8+8+4+4+4+4=32种安排方法.答案:32【变式备选】甲、乙、丙三人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是_.【解析】由题意知本题需要分类解决,因为对于7个台阶上每一个只站一人有种;若有一个台阶有2人另一个是1人共有种,所以根据分类加法计数原理知共有不同的站法种数是+=336(种).答案:3364.(12分)如表是高考第一批录取的一份志愿表.如果有4所重点院校,每所院校有3个专业是你较为满意的选择.若表格填满且规定学校没有重复,同一学校的专业也没有重复的话,你将有多少种不同的填表方法?学校专业112212312【解析】填表过程可分两步.第一步,确定填报学校及其顺序,则在4所学校中选出3所并排列,共有种不同的排法;第二步,从每所院校的3个专业中选出2个专业并确定其顺序,其中又包含三小步,因此总的排列数有种.综合以上两步,由分步乘法计数原理得不同的填表方法有:=5 184种.5.(13分)已知集合A=x|1log2x3,xN*,B=4,5,6,7,8.(1)从AB中取出3个不同的元素组成三位数,则可以组成多少个?(2)从集合A中取出1个元素,从集合B中取出3个元素,可以组成多少个无重复数字且比4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论