江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考习题.docx

江西省崇仁县第二中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考试题（时间：150分钟 总分：150分）第卷 阅读题（共70分）（一）、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。(每小题3分)什么是公德与私德?关于公德，我们可以很简单地把它理解为在公共领域中的道德;私德，就是在私人生活领域中的道德。公德和私德作为道德行为，我们往往注意的是作为道德主体的精神状态，即他是否有良好的道德操守与信念。但是公德与私德不仅仅是伦理观念问题，还包含着公共舆论、包括着社会的公私域状态，以及相应的制度。大约一个世纪前，梁启超提出了一个著名的 判断：“中国，偏于私德，而公德殆阙如。”在国人的伦理行为和生活中，有一个很矛盾的现象，就是在血缘亲情生活圈子当中，非常注重自己如何做人，注重自己成为人际关系很好的人。他很注重自己的形象，而且在待人接物和进退出处当中，都很精心。但这种对自己亲人的孝顺、甚至是舍身的道德品质，一旦脱离血亲的家庭结构、家族结构，进入一个陌生人的天地，也就是他人的环境中，它往往会产生不易察觉的另一方面：对他人的冷漠和自保。今天与陌生人交往的国人，当发生和自己没关系的事件时，往往表现出冷漠、旁观的倾向。另一方面，像挤车、抢位子时，则是以为不挤、不抢会吃亏，表现出自保的心理。实 际是缺乏公共道德，也就是梁漱溟所指出的缺乏公共交往生活习惯。所以，中国传统社会的公共伦理，就是以血亲为辐射中心放大扩展开来的亲族关系伦理。血亲伦理，因人而异，是“对人不对事”的具体权变伦理，而不是“对事不对人”的原则性伦理。归结起来，就是私人关系的道德优先于社会公德。中国的传统伦理实际上是把中国的关系学、私人关系学混为一体。而超出私人关系的公共关系，一方面作为私人关系的延伸放大，另一方面，如果不能涵摄，也要把它放在其次的地位。关于公德有必要强调三点：现代公德不是指传统意义上的无私。公德的前提是现代个体人格。他有他的自由的信仰，自主的选择。因而不是从集体方面对个人单方面的规定，而是个人自由的选择，因而这样一个主体和自觉选择的道德，实际上不是传统集体主义文化语境中意指的公德。一个现代个人，他遵守公德，体现了一种情操，一种职业的操守，体现了一个人的自律，恰恰体现了个体的人格的尊严。他不把自己看作一个可以为所欲为的人，表现出高尚的职业的操守。这里的公德是以单数第一人称做出选择的。因此这也成为现代私德的起源，是以现代人格的自我意识即民主、自由、自主为内涵的。这里还要注意一点，国人说的公德往往是遵纪守法、不随地吐痰、不乱闯红绿灯、上车要买票等等。这些消极的具有底线意义的公德，当然属于公德的一种。但是公德的本意，实际上是一种公共关怀，是一种公共精神，是超出个人的界限，关怀超出个人利益以外的公共领域的事情。这是公德最初的意义。这个 意义 集中的体现是政治。如果把公德仅仅作为一种言语行为文明礼貌之类的个人修养，实际是贬低了公德的意义。公德关系到一个国家、一个民族是否能健康地保持它现代文明的体制。比如说对于腐败，对于 社会的进步，包括对于国家一些重大事件的处理，你是否有足够的关怀，这种关怀不是被迫的、不是别人给你灌输的，而是自己自由地做出决定的。有这种公共精神，才是真正意义上的公德。公德与私德在现代条件下还有一个特点，它们之间是分化的：在公共领域建立一种规则、制度，然后你要遵守，但是要保持公民权。相应地也要求在社会生活空间中给私人留有私人领域。一个人，在私人的领域，只要不侵犯他人利益，都是受到保护的，同时社会生活有真正民主和法制的公共空间。 (尤西林：漫谈社会转型中的公德与私德，有删改)1.下列关于公德与私德的表述，不符合原文意思的一项是() （3分） A.公德和私德不仅包括道德主体的道德操守和信念，还包括公共舆论、社会的公私 域状态，以及相应的制度。 B.中国传统伦理非常注重私人关系，私人关系的道德优先于社会公德。 C.中国传统社会的公共伦理，其实就是血亲伦理的放大，讲权变，不讲原则，这是 一种放大了的亲族关系伦理。 D.中国传统伦理中的公共关系其实就是私人关系的放大。当私人关系不能涵盖公共 关系时，才会优先考虑公德。2.下列不属于梁启超“中国，偏于私德，而公德殆阙如”表现的一项是( ) A.国人在自己的亲人圈中往往非常注重做人，与人往来接触时常很精心，给人留下 良好的印象，让人看到孝顺甚至是舍己为人的道德品质。 B.离开亲人，与陌生人交往，当发生与自己没有关系的事件时，国人往往表现得很 冷漠。 C.国人在挤车、抢位子时，会觉得别人在挤、在抢，自己不挤不抢就吃亏了，表现 出一种自保的心理。 D.国人对待亲人和陌生人的不同态度实际上是一种“对事不对人”的具体权变伦理 的表现。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是() （3分） A.现代公德不是传统集体主义文化语境中对个人要求的无私，而是以民主、自由、自 主这些现代人格的自我意识为内涵的。 B.公德的本意是一种公共关怀，国人所说的遵纪守法、不随地吐痰、遵守交通规则 等消极的具有底线意义的行为品质贬低了公德的意义，不属于公德。 C.本意上的公德应该是自主地关怀超出个人利益之外的国家重大事件的处理。它关 系到一个国家、一个民族能否健康地保持它现代文明的体制。 D.在现代社会中，个人要遵守公共领域的规则，同时，不侵犯他人利益的个人利益 也是受到保护的。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。 莲池老人 贾大山庙后街，是县城里最清静、最美丽的地方。那里有一座寺院，山门殿宇早坍塌了，留得几处石碑，几棵松树，树顶上蟠着几枝墨绿，气象苍古。寺院西南两面是个池塘，清清的水面上，有鸭，有鹅，有荷；池塘南岸的一块石头上，常有一位老人抱膝而坐，也像是这里的一个景物。寺院虽破，里面却有一座钟楼。那是唐代遗物，青瓦重檐，两层楼阁，楼上吊着一只巨大的铜钟。据说，唐代钟楼，全国只有四个半了，可谓吉光片羽，弥足珍贵。只是年代久了，墙皮酥裂，瓦垄里生满枯草。若有人走近它，老人就会隔着池塘喝喊：“喂-不要上去，危险-” 老人很有一些年纪了，头顶秃亮，眉毛胡子雪白，嗓音却很雄壮。文物保管所的所长告诉我，他是看钟楼的，姓杨，名莲池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元钱的补助，一直看到现在。我喜欢文物，时常到那寺院里散心。有一天，我顺着池塘的坡岸走过去。 “老人家，辛苦了。”“不辛苦，天天歇着。”“今年高寿了？”“谁晓得，活糊涂了，记不清楚了。”聊了一会儿，我们就熟了，谈得很投机。老人单身独居，老伴儿早故去了。他的生活很简单，一日三餐，有米、面吃就行。两个儿子都是菜农，可他又在自己的院里，种了一畦白菜，一畦萝卜，栽了一沟大葱。除了收拾菜畦子，天天坐在池边的石头上，看天上的鸽子，看水中的荷叶，有时也拿着工具到寺里去，负责清除里面的杂草、狗粪。-这项劳动也在那四元钱当中。他不爱说话，可一开口，便有自己的道理，很有趣味。中秋节前的一天晚上，我和所长去看他，见他一人坐在院里，很是寂寞。我说：“老人家，买台电视看吧。”“不买。”他说，“那是玩具。钱凑手呢，买一台看看，那是我玩它；要是为了买它，借债还债，那就是它玩我了。” 我和所长都笑了，他也笑了。那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地说话。他记得那座寺院里当年有几尊罗汉、几尊菩萨，现在有几块石碑、几棵树木，甚至记得钟楼上面住着几窝鸽子。秋夜天凉，我让他去披件衣服。他刚走到屋门口，突然站住了，屏息一听，走到门外去，朝着钟楼，放声喊起来：“喂-下来，那里玩不得呀!踩坏我一片瓦，饶不了你”喊声未落，见一物腾空一跃，逃走了。我好奇怪，月色虽好，但究竟隔一个池塘呀，他怎么知道那野物上钟楼呢？他说他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。可是有一天，我忽然发现他死了。那天上午，我到城外给父亲上坟，看到一棵小树下，添了一个新坟头。坟头很小，坟前立了一块砖，上写“杨莲池之墓”。字很端正，像用白灰写的。我感到太突然了。想着他生前的一些好处，就从送给父亲的冥钱里，匀了一点儿，给他烧化了当天下午，我怀着沉痛的心情，想再看看他的院落。一进院门，吃了一惊，屋里传出了欢笑声。推门一看，几位老 人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正听他讲养生的道理。我傻了似的看着他说：“你不是死了吗？” 老人们怔住了，他也怔住了。“我在你的坟上，已烧过纸钱了！”“哎呀，白让你破费了！”他笑了，笑得十分快活。他说去年冬天，到城外拾柴火，见那里僻静，树木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。见那里的坟头越来越多，怕没了自己的地方，就先堆了一个。老人们听了，“扑哧”笑了，一齐批判他：好啊，抢占宅基地！天暖了，他又在池边抱膝而坐，看天上的鸽子，水中的小荷有人走近钟楼，他就隔着池塘喝喊：“喂-不要上去，危险-” 清明节，我给父亲扫墓，发现他的“坟头”没有了，当天就去问他：“你的坟头呢？”“平了。” “怎么又平了？” “那也是个挂碍。”他说，心里挂碍多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。 （摘自中国短篇小说百年精华）4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是：（ ）（3分）A.作者写莲池老人不愿买电视这件事，不仅体现了老人的节约，更突出了老人生活的清贫，而最后“先占坟头后又平”一事又含蓄地写出了老人内心深处自私的一面，从而使这个人物形象更加真实饱满。B.小说采用多种描写手法相结合的方式来塑造“莲池老人”这一形象，运用了语言描写、 肖像描写、心理描写，充分表现了莲池老人的精神风貌和高尚品质。C.本文写了一个普通的老人，有着不寻常的本领：眼睛好使，耳朵也好使，隔着一个池塘，竟能听得出“野物上了钟楼”。他就像一尊雕像，默默地守卫着那唐代遗物钟楼，不为金钱，不为私欲。D.这篇小说语言精练质朴、情节曲折，视角独特主题深远。作者借“莲池老人”之语“心里挂碍多了，就把功夫破了，工作就做不好了”来讽刺现代社会人心的浮躁和精神生活的匮乏。5.贾大山常说：“咱们写小说，就是让人学好哩!”读了此文，你从莲池老人身上学到了哪些“好”?（5分）6.有人说：“生活中多一些莲池老人，社会就会少一些浮躁；文坛上多一些贾大山，小说就会多一些纯净。”联系现实，依据文本对这句话的含意进行探究。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）这里咋猛长绿色产品 吴齐强 李铁刚“贴上绿标，小黄瓜身价倍增，一公斤卖到12元！”说起绿色农业，江西省宜春市樟树市店下镇店下村村民陈青山赞不绝口。也许你不知道，有“赣中粮仓”之称的宜春，绿色农业同样表现不俗。目前，全市认证的绿色食品146个、有机产品350个，绿色有机农产品数量占到全省40%。一个传统农业大市咋长出这么多绿色产品？宜春青山绿水，农业资源得天独厚。但长期以来，传统农业效益比较低，农民增产难增收。“农民就靠种地，但要换个种法。”万载县茭湖乡谢溪村村支书邓福根说，十多年前，他和几个村民试种有机姜。老邓坦言，一开始并不顺利，技术不行，一次一次找专家解答；技术难题解决了，市场又不认可，价格一直上不去。但邓福根相信，好产品一定能卖上好价钱。多年坚守，谢溪村的600亩有机姜迎来市场转机，价格卖到普通姜的1.5倍，姜农年收入几十万元。示范立竿见影，村民积极跟进，有机毛豆、有机草莓、有机水稻,村里有机农产品实现了全覆盖。绿色有机农业好是好，可调结构不能政府一厢情愿。宜春的做法是“政府引导，让市场发力。”全市10个县市设立专门服务窗口，182个乡镇建立流转服务中心，2106个村建立服务站，全市土地流转面积达197万亩。政府还提供技术服务。樟树市中洲乡为土地“减肥”，推广绿肥种植、秸秆还田，多用农家肥。江平村村民邹润平说：“往年我每亩地至少要施20公斤复合肥，30公斤钾肥，今年除了一车牛粪，只下了5公斤复合肥。”在宜春，绿色有机观念渐入人心。铜鼓县大塅镇交山村，106户村民以土地入股成立合作社，种植有机白茶1000亩，合作社统一经营管理，农民参与分红。去年，合作社收入240余万元，村民人均增收1100元。绿色有机农业，靠一家一户不行。宜春以工业化理念发展现代农业示范区，促进各种要素向园区聚集，实现农业生产标准化、品牌化。在袁州区现代农业示范园，负责人杨军生介绍：“优质农产品才有竞争力，现在园区聚集的都是绿色有机企业，产品畅销国内外，供不应求。”宜春全市建设7个国家级、省级现代农业示范区，去年以来，园区共投入资金29亿元，引进培育新品种220个，示范推广新技术40余项，农产品加工产值近6亿元。有质量还要有市场。宜春利用大型会展、互联网+电子商务等多个平台，组织生产经营主体“走出去”，不断拓展市场销售网络。同时把品牌建设作为发展核心，规范有机绿色产品的生产、认证、经销等行为，打造一批知名、著名品牌。全市共有袁州油茶、靖安白茶、宜丰竹笋等7个国家地理标志农产品，樟树中药材、高安蔬菜等地方特色产业成为亮丽名片，整体品牌效应逐步凸显。密切利益联结，让农民融入产业，钱袋子鼓起来。宜丰县新庄镇南垣村返乡大学生姚慧峰，前年回乡种植绿色有机水稻。他种出来的稻谷每公斤卖10元，价格是普通稻谷的4倍多。看到有机稻的高收益，村民纷纷要求加入，他成立了生态种植合作社，并注册了“稻香南垣”商标，还开发出豆腐、米粉、米糕等一系列有机农产品。“合作社还开通了网络、微信销售平台，通过线上线下销售，稻香南垣系列产品供不应求。”姚慧峰说，目前合作社有成员71户，种植面积800多亩，年产值400多万元。（选自2017年2月19日人民日报）7. 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）（3分） A. 传统农业与现代农业相比较，效益低，但是宜春市由于拥有得天独厚的农业资 源， 其传统农业的效益一直都较高。 B. 谢溪村村支书邓福根和几个村民试种有机姜，一开始不顺利，技术不行，多次 找专家解答后，终于解决了技术难题。 C. 大学生姚慧峰主动放弃去大城市工作，前年回到家乡带领村民成立生态种植合作 社后，种植绿色有机水稻，种出来的稻谷每公斤卖10元。 D. 江西省宜春市的绿色农业让农民的钱袋子鼓了起来，说明了如果农产品优质，农 民就能得到实惠，富裕起来。8. 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ） （5分） A. 文章开头引用了村民陈青山对“绿色农业”赞不绝口的话语，既点明了要报道 的内容，同时又起到引起读者阅读兴趣的作用。 B. 樟树市中洲乡农民为土地“减肥”，推广绿肥种植、秸秆还田，多用农家肥， 每亩地除了一车牛粪外，只下了5公斤复合肥。 C. 邓福根坚信好产品定能卖上好价钱，并坚守多年，终于迎来市场转机，年收入 几十万元，他带动了全村人都种植有机农产品。 D. 文中在叙述事例时，大量运用数字，这使得报道的消息真实可靠，具有不可辩驳 的效果，大大增强了说服力。 E. 本则新闻的标题采用了问句的形式，设置了悬念，激发了解读者的好奇心，引 起了读者的阅读兴趣，也能引起读者的思考。9. 宜春市为了打造绿色产品这一品牌，采取了哪些措施？请简要概括（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳南出轩辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说日：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，（沛公）使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王日：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问日：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进日：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良日：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会太祖崩，吕后德留侯，乃强食之，日：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。（选自史记留侯世家，有删节）【注】雒阳：洛阳。郦食其：人名10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户B.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户C始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.侯，古爵位名，为春秋时期五等爵的第三等，比“伯”低一等。烛之武退秦 师中晋侯比秦伯低一等。B太祖，是庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如太祖、太宗。C崩，古代称帝王或王后死叫“崩”，称诸侯或大官死叫“薨”，称大夫死叫 “卒”，“卒”后为死亡的通称。D谥，封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号，称为谥或谥号；12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有奴仆三百人，他变卖全部家产来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。B张良为人精明。他献计刘邦，利诱秦朝将领，从而没费一兵一卒，一举拿下咸阳。C张良足智多谋。败峣下秦军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，为汉王朝立下汗马功劳。D张良作为谋臣考虑周全，韩信想自立为齐王，惹怒汉王，张良献计后，汉王派张良前去授予韩信齐王王绶。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。此独其将欲叛耳，恐士卒不从，不从必危，不如因其解击之。（二）古代诗歌阅读（11分）西江月 苏轼世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。【注】这首词写于元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬后的第一个中秋。胡仔苕溪渔隐丛话后集卷三十九引古今词话云：“东坡在黄州，中秋夜对月独酌，作西江月词”。14下列对本首词的赏析，不正确的两项是(5分) （ ）（ ）A“世事一场大梦，人生几度新凉”，感叹人生的虚幻与短促。以梦喻世事，不仅包含了不堪回首的辛酸往事，还概括了对人生目的和意义的怀疑、厌倦。B“新凉”，不仅指自然节候的变化，同时也是指人生命运的起伏不定、变幻莫测。这句话把自然与人生结合起来，寄意深刻,韵味悠远。C“夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上”，作者撷取萧瑟秋风、纷飞落叶这两个典型的秋色秋景，慨叹被贬后的无聊，以哀惋的笔调道出人生百无聊赖之情。D“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”点出了作词的时间与主旨。“中秋”以想象中的乐景写哀情，使哀情稍为缓解；“北望”点出了作词的主旨忧国之心，身世之感。E本首词的主要表现手法是以景寓情，情景交融。全词通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写，由秋思及人生，触景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味无穷。15.本首词与赤壁赋为苏轼同一时期作品，赤壁赋中作者内心已趋于平淡、释 然，本词的思想感情是否与其相同，结合“酒贱常愁客少，月明多被云妨”句加 以分析？(6分)（三）名篇名句默写（5分） 16补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）李白在蜀道难一诗中用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是_,_ (2)登高用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： _ ，_ (3) _ ，孤舟一系故园心。 第卷（共80分）三、语言文字运用（20分）17. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（3分） A. 用别别扭扭的形式、弯弯绕绕的文字将本来明明白白的道理“艰深化”，这种 学风不足为训。 B. 相对来说，台湾电视节目受限于市场规模、电视台过多、经费捉襟见肘，以致 粥少僧多，造成节目质量日渐下降。 C. 这一次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家，都是巧言令色的 高手，他们的点评制造了令观众眼前一亮的效果。 D. 由巽门进入青云塔内，一眼就看见石壁上刻着“青云直上”四个大字，似乎是在 祝愿登塔人步步高升。这巧妙的设计，令人叹为观止。18. 下列各句中没有语病的一句是（ ）（3分） A. 虽然我市森林覆盖资源保护获评优秀，排名全省第一，但是土壤重金属超标、 植被覆盖率和森林病虫害等问题依然十分严重，令人担忧。 B. 上市的首个周末， iPhone X在市场份额上就占到了 iPhone总份额的093%， 超过了 iPhone8表现出强劲的消费势头。 C. 由于古籍善本页数繁多，出于保护文物的需要，使观众只能隔着玻璃柜观看由 布展人员事先翻好的一两页，不能随意翻阅浏览。 D. “地铁车厢不允许吃东西，乘客都能遵守,希望在公交车上大家也文明乘车。” 公交二分公司王书记说，虽然现在还没有明文规定禁止乘客在公交车上不准进 食，但公交毕竟是公共场合，进食乘客还应考虑其他人的感受。19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 作为普通人，我们如何读经典？我的经验是， 。 。 。 。 。 。事实上，许多心智活泼的人正是把这当做最好的消遣。 千万不要端起做学问的架子，刻意求解 这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的 也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的 在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣 读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节 无论论语还是圣经，无论柏拉图还是康德，不妨就当做闲书来读 A B C D20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分) 啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。_，如徐干情诗“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植杂诗七首“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的象征。_，据记载，阮籍之啸可“闻数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。_，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关，也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关。21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(6分) 衡水经验被复制后，在很多地方带来了狼群效应。可见，衡水模式是目前高中办学的最佳样本，值得在全国各地普遍推广。我校的高考成绩还有待提升，移植衡水经验因此迫在眉睫。只要大力推广衡水模式，我校的高考质量一定会有质的飞跃。 衡水模式不一定是目前高中办学的最佳样本。 四、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一家农场主，为了方便栓牛，在庄园一颗榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。 一年，当地发生了一种奇怪的榆树病，方圆几十里开外的榆树全部死亡，唯独那颗箍了铁圈、留下伤痕的榆树存活下来。为什么这棵榆树能幸存呢？植物学家对它产生了兴趣，于是组织人员对它进行研究。结果发现，正是那个给它带来伤害的铁圈救了它， 是它从锈蚀的铁圈里吸收了大量铁，所以才对真菌产生了免疫力。 这是一个真实的故事，他发生在20世纪50年代美国的一个农场里。这棵树至今仍郁郁葱葱地生长在美国密歇跟州比犹拉县附近的那个农场里，充满生机和活力。要求:自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。不少于800字。 语文参考答案一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）1、D(表述有误。应为“私人关系不能涵摄公共关系时，公共关系被放在其次的地位”。答题区间在原文第4段末句。)2、D(表述有误。应是“对人不对事”。见第4段。)3、B(上述行为品质也属于公德的范畴。)4、C（A项，“更突出了老人生活的清贫”错，“老人不愿买电视”不仅体现了老人的清贫、节 约，更表现了老人的睿智和豁达；“写出了老人内心深处自私的一面”错，老人“先占坟头后又平”行为表现了他的淡然和洒脱，而并非自私。B项，“心理描写”无中生有。 D项，“讽刺现代社会人心的浮躁和精神生活的匮乏”错，“讽刺”词义过重，曲解了原文意思，小说显示出的是普通人的生活境遇和人生态度，其中蕴含着朴素的人生哲理：心里挂碍多了，就把“功夫”破 了，工作就做不好了。）5、对工作专注，尽职尽责；生活勤俭，知足常乐：幽默达观，淡泊悠闲。 解析：此题变相考查莲池老人的性格特征。先通读全文，再梳理反应老人性格的事件，无论白天晚上，他都很尽职尽责地看护钟楼，虽然钱很少，但是也不抱怨。这些体现出他对工作专注，尽职尽责；生活勤俭，知足常乐。他给自己弄坟头体现出他性格中的幽默特质。概括“幽默豁达，淡泊悠闲”“生活节俭，知足常乐”等性格特点。（答对一点2分，三点5分）6、现实中许多人功利思想浓厚，心浮气躁，而莲池老人淡泊世事、忠于职守，小说塑造这一形象很有现实意义。（3分） 一些作家过分追求离奇的情节、华丽的语言，而贾大山的这篇小说选材贴近生活，文风朴实，语言清新。（3分）7. B ( A项“其传统农业的效益一直都较高”错误。原文第三段“但长期以来，传统农业效益比较低，农民增产难增收”；C项“种植绿色有机水稻，种出来的稻谷每公斤卖10元”是在“成立生态种植合作社”之前;D项应是“可能”得到实惠。)8.B C ( B项“每亩地除了一车牛粪外，只下了5公斤复合肥”是江平村村民邹润平的个人做法，并非所有樟树市中洲乡农民都这样。C项“年收入几十万元，带动了全村人都种植有机农产 品”的是谢溪村的姜农，而并非是邓福根一个人。)9. 政府引导，设立专门的服务窗口和流转服务中心，同时提供技术服务。以工业化理念发展现 代农业示范区，实现农业生产标准化、品牌化，提高绿色农产品质量。利用大型会展、互联网+电子商务等多个平台，组织生产经营主体“走出去”，不断拓展市场销售网络。把品牌建设作为发展核心，规范有机绿色产品的生产、认证、经销等行为，打造一批知名、著名品牌。10 C（通过“下邳”“留”“陛下”这些标志可以判断。原文标点：始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户）11A（侯是二等爵，比伯高一等）12B（“没费一兵一卒”错）13（1）秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。（给分点：“尚”“贾竖”“动以利”介宾短语后置各1分，句意通顺2分）（2）这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从，如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。 （给分点：“独”“因”“解”各1分，句意通顺2分）参考译文： 留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。沛公从洛阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降沛公。 汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良于是劝告汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，向天下表示不再回来的决心，以此稳住项王的心。”汉王于是让张良返回去。一边走，一边烧断了栈道。项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。 张良体弱多病，不曾单独领兵，经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，在千里之外决战取胜，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。恰逢太祖驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。（二）诗歌阅读14答案：C、D。（5分）选项C中“慨叹被贬后的无聊，以哀惋的笔调道出人生百无聊赖之情。”慨叹的应是时光易逝、容颜将老，道出的应是无法摆脱人生烦忧的怅惘之情。选项D中“中秋以想象中的乐景写哀情，使哀情稍为缓解”错，“中秋”以想象中的乐景写哀情，使哀情更哀。15答案：不同。（1分）1“酒贱常愁客少”句， “酒贱”缘于“人贱”，委婉地点出作者被贬后势利小人避之如水火的情形；体现了作者对势利小人的愤懑和孤寂落寞之情。（2分）2“月明多被云妨”句，运用比喻手法，以月喻国君，以云喻奸人，说明奸人当道，国君受蒙蔽，忠臣被诽谤，自己因遭受谗言而被贬谪的现实，（2分）3饱含了对奸人的痛恨，对国事的忧虑，也有渴望朝廷理解、重用的深意。（1分）16. (1)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 (2)无边落木萧萧下，不禁长江滚滚来 (3）丛菊两开他日泪17 C【解析】试题分析：本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。A项，训：法则。“不足为训”，不值得作为遵循或仿效的法则，句中使用正确。B项，“捉襟见肘”，比喻顾此失彼，穷于应付。句中使用正确。C项，“巧言令色”，指用花言巧语和假装和善来讨好别人，也指讨好别人的花言巧语和伪善态度。贬义词，句中褒贬误用。