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文档简介
故宫博物院,黄传惕,学习目标,1.整体把握文意,理清文章的说明顺序。 2. 体会本文围绕中心突出重点的写作手法. 3.了解祖国传统的建筑艺术,了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。,二、作者和作品简介 黄传惕,1934年生,中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽,湖南平江人。代表作品有天安门颂、北京,我心中的城、彩色的吐鲁番、故宫博物院等。,三、文题解说 本文以“故宫博物院”为题,交代了本文的说明对象。“故宫”说明了它的来历和它原来的性质封建帝王的宫殿,是封建时代的禁地,“博物院”说明了它现在的性质和用途供广大人民参观学习,是欣赏古代文化艺术的场所。,四、课文生字词 矗立(ch) 鳌头(o) 湛蓝(zhn) 琉璃(li) 蟠龙(pn) 中轴线(zhu) 金銮殿(lun) 击磬(qng)檀木(tn) 攒(cun) 乾清宫(qin) 坤宁宫(kn) 肃穆(m) 奏极(zu) 额枋(fng) 藻井(zo)矫健(jio) 妃嫔(pn) 翊坤宫(y) 迥然不同(jing),整体感知,朗读课文 1.找出文中依次介绍的建筑物。 2.作者是按照怎样的顺序来介绍的?,返回,前 朝,内 廷,沿紫禁城中轴线由南向北 空间顺序,返回,保和殿,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,内容探究,1、文中重点介绍了什么建筑物?,返回,2、为什么重点介绍?,太和殿,(1)体现了古代宫
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