河北省保定市高中物理第三章相互作用验证力的平行四边形定则专练新人教版.docx_第1页
河北省保定市高中物理第三章相互作用验证力的平行四边形定则专练新人教版.docx_第2页
河北省保定市高中物理第三章相互作用验证力的平行四边形定则专练新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验 验证力的平行四边形定则1 “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)本实验采用的科学方法是( )A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(2)某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置,此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数,他还应该记录下_。(3)图乙中的F是利用平行四边定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示,F为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示,这两个力中,方向一定沿AO方向的是_。2图甲为“探究求合力的方法”的实验装置 (1)下列说法中正确的是A在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化B弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下CF1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D为减小测量误差,F1、F2方向间夹角必须为90(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为_ _N3某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)关于此实验的下列说法中正确的是_A同一次实验中,O点位置不允许变动B实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必 须取90D实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点(2)图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是_(3)本实验采用的科学方法是_4某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:A在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。C用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数。D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F。E只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示。F比较力F和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论。(1)上述步骤中:有重要遗漏的步骤的序号是_和_遗漏的内容分别是:_和_(2) 在上述实验中,操作正确情况下,用F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中符合实验事实的是( )1、【答案】(1)F(2)C、E;2、【答案】(1)B;(2)两弹簧秤拉力的方向;(3)F;3、【答案】(1)A C(2)4.00 ;4、【答案】(1)A(2)F(3)等效替代 ;5、【答案】(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论