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文档简介
1,1.8 函数的连续性 与间断点,函数的连续(continuity),函数的间断点,小结 思考题 作业,(discontinuous point),2,间变化很小时,生物生长的也很少.,在函数关系上的反映就是函数的连续性.,在自然界中,许多事物的变化是连续的,如气温变化很小时,单摆摆长变化也很小.,时,在高等数学中,主要的研究对象就是连续函数.,这种现象,从直观上不妨这样说, 连续函数的,特征就是它的图形是连续的,也就是说,可以,一笔画成.,3,1. 函数的增量,自变量,称差,为自变量在,的增量;,函数随着从,称差,为函数的,增量.,如图:,一、函数的连续性,4,连续,2. 连续的定义,定义1,设函数 f (x)在,内有定义,若,则称函数f(x)在x0处,并称x0为函数f(x)的,连续点.,定义2,若,则称函数f(x)在x0处,连续.,充分必要条件,5,连续性的三种定义形式不同,这三种定义中都含有,但本质相同.,f (x)在,内有定义;,(1),(2),(3),三个要素:,定义3,把极限定义严密化,便于分析论证.,存在;,6,一般讲,证明的命题用函数连续的定 义1方便;,是判断分段函数在分界点处是否连续用,判断函数在某点是否连续,尤其,定义2方便.,某一邻域而言.,由上述定义可知,f(x)在x0点的连续性,是描述 f(x)在x0点邻域的性态的.,即它是对,因此在孤立点处无连续可言.,7,例,证,都是连续的.,类似可证,是连续的.,即,8,例,证,定义2,试证函数,处连续.,9,3. 左、右连续,左连续(continuity from the,右连续(continuity from the,left);,right).,左连续,右连续,10,定理1,此定理常用于判定分段函数在分段点,处的连续性.,11,例,解,右不连续.,所以,左连续,12,例,解,13,练习,设,解,因为,所以,必需且只需,即,必需且只需,即,14,4. 连续函数(continous function)与连续区间,上的,或称函数在该区间上连续.,在区间上每一点都连续的函数,称该区间,在开区间,右连续,左端点,右端点,这时也称该区间为,continuous,左连续,连续函数,连续区间.,内连续,15,关于连续函数, 有一个对某些问题的推理,定理2,很有用的定理.,的一个邻域,使得在此邻域内,是一条无缝隙的连绵而不断的曲线.,连续函数的图形,16,例如,有理整函数(多项式),内是连续的.,因此有理分式函数在其定义域内的每一点,有理分式函数,只要,都有,因此有理整函数在,都是连续的.,第五节中已证,17,定义4,出现如下三种情形之一:,二、函数的间断点及其分类,无定义;,不存在;,间断点.,18,间断点分为两类:,第二类间断点(discontinuity point of the second kind):,第一类间断点(discontinuity point of the first kind):,及,均存在,及,中至少一个不存在.,若,称 为可去间断点.,若,称 为跳跃间断点.,若其中有一个为振荡,若其中有一个为,称 为无穷间断点.,称 为振荡间断点.,19,函数的间断点,20,可能是连续点,初等函数无定义的孤立点是间断点.,分段函数的分段点可能是间断点,也,需要判定.,21,例,讨论函数,解,为函数的 间断点.,第一类,且是可去间断点(removable discontinuity).,连续.,处无定义,可去间断点.,22,则可使x0变为连续点.,对可去间断点x0,如果,于A,(这就是为什么将这种间断点称为,使之等,可去间断点的理由.),补充 x0的函数值,或改变,23,如补充定义:,如,但,24,例,有定义,故,为f (x)的 间断点.,第一类,的第一类间断点.,则点x0为函数 f(x) 的,且是跳跃间断点.,跳跃型间断点(Jump,discontinuity).,及,均存在,则点x0为,25,第一类间断点,左右极限存在,极限不相等,极限相等、补充定义,26,例,由于函数,无定义,故,为f(x)的 间断点.,且,皆不存在.,第二类,第二类间断点:,至少有,且是无穷型间断点.,一个不存在.,27,例,有定义,不存在,故,为f (x)的 间断点.,第二类,且是无穷次振荡型间断点.,之间来回无穷次振荡,28,第二类间断点,左右极限至少有一个不存在,左右极限至少有一个为无穷,左右极限至少有一个振荡,29,例 讨论,若有间断点判别其类型,并作出图形,解,30,31,(见下图),无穷型,无穷次振荡型,三、小结,1. 函数在一点连续的三个定义、必须满足的,2. 区间上的连续函数;,3. 函数间断点的分类:,间断点,第一类间断点:,跳跃型,可去型,第二类间断点:,三个条件;,32,可去型,第一类间断点,跳跃型,无穷型,无穷次振荡型,第二类间断点,33,思考与练习,1. 讨
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