《抓标志辨病句》PPT课件.ppt

巧抓标志点 慧眼辨病句,抓致病标志类似“望闻问切”中的“望”,由它我们可以很快地判断句子是否有语病。敏锐感知这些致病部位，可有效提高我们对病句知识的复习效率。,请看下面的病句，分析它们“致病”的原因。 1、从这件小事中，告诉了人们一个大道理。 2、长征路上的艰难险阻对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。 3、在这部作品中，并没有给人们多少积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。,方法一：看介词 小心：缺少主语、 主客颠倒、,常出现在句首的介词有：“通过”、“经过”、“由于”、“在下”、“为了”等。,对、对于,同步练习： 1、经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。 2、克隆技术和非典这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。,请看下面的病句，分析它们“致病”的原因。 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。(2008.江苏) 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 (2008.江西),“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉,应为“碰撞、交流、融合”,(全国卷)今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各级值勤的岗位上。 （07安徽）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。,应该为“重视和发展”,“消防车”不能“放弃休假”、“坚守岗位”,“和”有介词和连词的性质，造成语意不明,方法二：看并列词语 小心：包含交叉、语序不当 搭配不当、表意不明,同步练习 1、去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程。 2、入秋以来，天津和北京的部分地区接连下了两场雨。,请看下面的病句，分析它们“致病”的原因。 武器质量的好坏，也是决定战争胜利的重要因素。 中日关系能否健康发展，完全取决于日方能够正确处理台湾问题。 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。,方法三：看两面词,句子中出现“能否”“能不能” “是否”“好坏”“有没有”“好不好”等词时，注意辨别是否出现两面与一面搭配不当的语病。,同步练习： 1、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 2、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的的意义。,请看下面的病句，分析它们“致病”的原因。 1、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 2、我国发明的指南针，不仅促进了世界文明的发展，而且在航海事业中也很有实用价值。,方法四：看关联词,小心：关联词位置不当 关联词引导的分句语序不当,同步练习,1、近些年来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢占我国的教育市场。,请看下面的病句，分析它们“致病”的原因。 1、科学技术发展到今天，谁还会否认地球不是围着太阳转的呢？ 2、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。,方法五：看否定词,句子中出现了“不”“没有”“否”“不能” 等否定词时，就要考虑是否由于多次出 现否定造成了表意相反。 有一类动词如防止、杜绝、避免、忌等本身具有否定意义。,同步练习： 1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 2、为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。,抓住标志，巧辨病句。只要用心归纳，做病句题就不再是“雾里看花，水中望月”。,实战练兵 1.下列各句中，没有语病的一句是 A由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 C在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 D政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。,答案：D,下列各句中，没有语病的一句是 A. 在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中，还原出许多历史细节，让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 B.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。 C.每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。 D.归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，我们可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为系统的、深刻的、理性的认识。,D,辨析病句“歌诀”,辨析病句要仔细，雾里看花莫慌神。基础语法记心中，再察病源寻类型。 理解词语看结构，重视语感辅分析。见到长句莫心慌，定状梳理找主干。 主干枝叶逐层理，删繁就简来模拟。见到短句莫大意，赘语大多从此生。 语序颠倒结构乱，搭