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文档简介
秋天的树叶,秋天,很多树叶都会落下来,这是天气转凉,气候干燥,降水较少的缘故。我们知道,树叶需要很多水分,它们能蒸发掉树中的部分水分。天气凉了以后,树根的吸水能力逐渐减弱,从地下吸收的水分减少了,使水分供不应求。这样时间一长,不但叶子会逐渐干枯,甚至整棵树都会死亡。如果树叶落掉,树木所需水分就减少了,那么树木就可以安全过冬了。,秋天树叶为什么落下来,枫叶,银杏,栗子树叶,秋天的树叶,确定写作顺序: 按“总分总”的写作方法写。 1 总说树叶很美。 2 再分述树叶的形状、颜色、动态及自己关于树叶的感悟。 3 最后总述抒发对秋天树叶的感受。,开头方法 开门见山(例:秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的礼服。) 作比较(例:牡丹虽然雍容华贵,桂花尽管芳香扑鼻,我却更爱秋天五彩斑斓的树叶。) 名言警句引入(例:“一叶知秋” “霜叶红于二月花”) 抒发感受 (例:秋天的树叶,美不胜收,五彩缤纷、千姿百态的景象令人心旷神怡。),结尾方法 首尾呼应 (例:秋天的树叶,绚丽多姿,是一幅画,是一首诗。) 抒发情感(例:多么迷人的秋叶啊!或我真想做一片秋天的树叶,给人们带去美的享受。 巧改古诗 (例:落叶不是无情物,回归大地情谊深。我爱你,秋天的落叶,秋天因你而美丽。,一株枫树,远看:( ) 近观:( ) 看:(秋风来了,整株枫叶舞动起来了。) 听:( )。,静态,动态,一片枫叶,看,辨,摸,闻,一片枫叶,看叶色。秋天的树叶颜色怎样?是金黄色的、橘黄色的、还是黄得发红的、黄绿混的?再看看它们的颜色有什么变化,即使是四季长青的树叶,只要你细心,也会发现它们微小的变化。,看,辨,摸,闻,一片枫叶,看,辨,摸,闻,辨叶形。秋天的树叶形状怎样?是圆形的,扇形的,还是爪形的、针形的再仔细看看它们隐约的叶脉怎样?只有观察仔细,才能发现秋天树叶的形状异常美丽。,一片枫叶,看,辨,摸,闻,辨,摸,闻,摸叶片。在看的过程中,可伸出你的巧手摸一摸,你所捡到的秋叶是细腻光滑的,还是粗糙扎手的,通过触觉进一步感知秋天的树叶。,一片枫叶,看,辨,摸,闻,闻叶味。观察过程中还可以让学生用鼻子凑近叶片闻一闻,看看是否有股特别的清香。有的表面闻不出,还可以折断叶片,仔细闻一闻叶片的味道,从而对秋叶有更多的了解。,动态观察,一阵风儿吹过 飘落 摆动 舞蹈,你看,银杏树那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,有的翠绿,有的嫩黄。 有声有色有形 你看,秋风扫过,校园一排排梧桐树叶子像宽大厚实的巴掌似的,纷纷落了下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙”的声音。(拟人活泼可爱,想象、比喻飘落情景),抓住特点,运用比喻、拟人的手法,具体形象地表达。介绍秋天的树叶时,抓住树叶的特点,展开丰富的想象,同时,做到动静结合,秋天的树叶就会栩栩如生地展现在我们的眼前。,在介绍几种树叶的时候,还要确定好介绍的顺序和重点,注意详略,并且在介绍不同的树叶时过渡要自然。,例: 正当我入迷地看着 叶时,一片美丽的 叶儿悄悄地落在了我的 上。我小心翼翼地握住叶柄拿下它,捧在掌心中细细欣赏。,确定写作顺序:
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