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文档简介
第一节 生物的特征,广州市第一一五中学 郑伟忠 学号:440105057307089,观察是科学探究的基本方法,观察的基本要求 1、要有目的。 2、要全面细致,实事求是,及时记录。 3、有计划、有耐心。 4、积极思考,多问几个为什么。,例1、下列哪项是生物,A、汽车 B、蚯蚓 C、气球 D、空气,(B),生物的基本特征 1、生物的生活需要营养物质,问:1、植物怎样获得营养物质的? 2、动物怎样获得营养物质的?,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,2、生物能进行呼吸,生物是怎样呼吸的?,绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,3、生物能排出体内产生的废物,1、人是怎样排出废物的? 2、植物是怎样排出废物的?,动物和人通过多种方式排废物的。如:出汗,呼吸,排尿,植物落叶也能带走一部分废物的,4、生物能对外界刺激作出反应,狮发现猎物后迅速出击;斑马发现敌害后迅速奔逃,含羞草受到碰触时,叶会合拢,5、生物能生长和繁殖,从小长大的蘑菇,许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大,破壳而出的小鸡,讨论小结:生物的基本特征有哪些?,1、生物的生活需要营养物质 2、生物能进行呼吸 3、生物能对外界刺激作出反应 4、生物能排出体内产生的废物 5、生物能生长和繁殖 补充:除病毒外,生物都是由于某种原因细胞构成的;生物都有遗传和变异的特性;生物都能适应环境,也能影响环境。,巩固练习:如果有人问你“什么是生物?”你该怎么回答呢?,达标自查 1、下列各项属于生物的是( ) A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、某学习小组在讨论生物基本特征时,出现四种说法,其中正确的是( ) A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物,C,B,D,都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应 4、从结构上说,除 以外,生物体都是由 构成的,病毒,拓展探究,1、下列各项中属于动物和植物共有的特征是( ) A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性 2、下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( ) A、人吃饭 B、给汽车加油 C、小鸡破壳而出 D、蘑菇由小长大,C,A,3、下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D、夜来风雨声,花落知多少 4、下列词句中,描写生物遗传的是( ) A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、星星之火,可以燎原 C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子 5、在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( ) A、美化环境 B、生长 C、获取营养物质 D、生殖
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