我要的是葫芦1.ppt

工艺品,乐器：葫芦丝,h lu 葫 芦,tng 葫 芦 藤,h lu 葫 芦,14.我要的是葫芦,我要的是葫芦,从前，有个人种了一棵葫芦。他每天都要去看几次。,每,mi,有几个虫子怕什么！,我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！,你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,听完了这个故事，你们有什么感想吗？,从前，有个人种了一棵葫芦。他每天都要去看几次。,有几个虫子怕什么！,什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。,我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天 都要去看几次。,挂,哇,gu,wa,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。,多么 的（）哇！,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,慢,mn,一棵藤上挂着几个 葫芦娃，葫芦娃 盯着葫芦笑哇， 有了蚜虫不治， 落光啦，落光啦！,棵,治,k ,zh,言,怪,yn,gui,读一读,葫 芦 自言自语 盯着 邻居 蚜虫 奇怪 葫芦藤 慢慢地 哇,h lu,dng,wa,tng,ln,y,yn,gui,mn,找一找，两幅插图有什么不同的地方?,比一比,看看谁的眼睛最亮?,想一想： 1、课文中哪个自然段写了这两幅图？ 2、图上的葫芦有什么不同？在课文中用画出描写葫芦的句子。,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦）,细长的（ ）,雪白的（ ）,可爱的（ ）,葫芦藤,小花,小葫芦,那个人每天都要去看几次。,每天,几次,葫芦生长的生长过程是怎样的？,（开出小花）,（长出叶子） ,（结出小葫芦）,（种葫芦）,我会填,细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ）,葫芦藤 小 花 小葫芦,（ ）的小花 （ ）的葫芦藤 （ ）的小葫芦 （ ）的叶子,雪白,细长,可爱,绿绿,我会填,我会读 认真读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”,他盯着小葫芦自言自语地说 “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,有几个虫子怕什么！,我会填，我会读：,他看见（ ） 他心里想:（ ）,叶子上爬着一些蚜虫 。,有几个虫子怕什么,你知道蚜虫长什么样吗？,他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,_,“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,邻居此刻的心情是怎么样的呢？,(他)“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,(邻居) “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”,比一比，读一读 1、有几个虫子怕什么！ 2、有几个虫子不用怕。,例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 1. 叶子上的虫还用治？,我会写,2. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,我会说 ： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,1.蚜虫是什么？ 小葫芦为什么变黄？ 小葫芦为什么都落了？,问题：,为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,种葫芦的 人错在哪里,想一想,因为种葫芦的人不懂叶子和葫芦的关系，他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，又不听邻居的劝告，所以小葫芦变黄、落了。,葫芦,叶子,蚜虫,吃,营养,间接伤害,学了这篇课文，我明白了： 、事物之间都是有关系的，不能简 单地看问题。 、 。 3、 。,我明白了,要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。,排一排顺序，把序号写在括号里。