人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示.doc

第六章 电压 电阻6.1 电压一、填空：1.国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，一节干电池的电压是 ，家庭电路的电压是 。2电压表测量电压时必须 在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的_ _接线柱流入，_ _接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源_ _极的一端，否则指针会_ _。3.如图6-1-1，甲电压表的示数是 ；乙电压表的示数是 。4.某同学在用有两个量程的电压表（03 V、015 V）测一节干电池的电压时，记录的是5 V，他出现错误的原因 图6-1-1 ，实际电压应是 。二、选择：5.下列说法不正确的是（ ）A.一节干电池的电压约为1.5VB.对人体的安全电压一般不高于36VC.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mVD.电视机显像管的电压约为10kV6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ） A它是一个电压表B它的示数是1.7V C它的示数可能是8.5V D它有一个负接线柱和两个正接线柱7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确是（ ） 图6-1-2 图6-1-38.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（）Aa、b 均为电流表Ba、b均为电压表Ca 是电流表，b是电压表Da 是电压表，b是电流表 图6-1-49.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，应该先用电压表的大量程进行试触某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示关于试触后的操作，下列说法中正确的是( )A如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 图6-1-5B如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表 C如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触D如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表三、实验题：10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。 图6-1-66.2 探究串、并联电路电压的规律一、填空题1串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，并联电池组的电压跟每节电池的电压 。2小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使用才行。3串联电路的总电压 各部分电路两端的 ，并联电路各支路两端的电压 。4四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为3.8V，则该电源电压约为 ；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能出现的现象是 。5如图6-2-1甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图6-2-1乙所示，则L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。 图6-2-1甲 图6-2-1乙二、选择题6.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”用电压表测量水果电池的电压，如图6-2-2所示下列说法正确的是（ ）A金属片B是水果电池的正极 B水果电池把化学能转化为电能 C水果电池把内能转化为电能 D水果电池把电能转化为化学能 图6-2-27如图6-2-3所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V 图6-2-3 图6-2-4 图6-2-58在如图6-2-4所示的电路中，当开关S闭合时，电压表的示数为3V,的示数为6V,则电源电压为 ( )A3V B. 6V C. 9V D. 12V9.如图6-2-5所示电路中，甲、乙两处分别接人电流表或电压表当s闭合后，为使两 灯均能发光，则( )A甲接电流表，乙接电压表 B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表 D甲接电压表，乙接电流表三、实验探究10毛刚同学按如图6-2-6所示的电路进行实验，得到下列的实验数据A1示数(A)A2示数(A)V1示数(V)V2示数(V)V示数(V) 0.5 O5 7.5 4.5 12(1)由图可知L1、L2连接方式是 ；(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论 ；(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 图6-2-66.3 电阻一、填空题2物理学中，电阻表示导体对_的_作用，通常用字母R表示。在国际单位制中，电阻的单位是_，简称_，符号是_，电阻的常用单位还有_、_。 3实验室中常用的小灯泡的电阻约为8，合_k。在电路图中电阻的符号是 。图6-3-14图6-3-1所示的电路中，小红把5、50的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况灯泡较亮? 。这是因为 。二、选择题5关于电阻的大小，以下说法正确的是（忽略温度的变化） （ ） A .导线越长，电阻越大B.导线越粗，电阻越小C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大D.同种材料、粗细相同的导线越短，电阻越小6常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将 （ ）A. 增大 B. 不变 C . 减小 D. 无法判断7有一段裸导线，下列哪一种方法可以减小它的电阻 （ ）A .把导线对折合在一起 B .减少通过导线的电流C .增大导线两端的电压 D .把导线拉长一些8下面说法正确的是 （ ）A .金属和纯水都是导体B .木头是绝缘体，它就一定不会导电C .玻璃不容易导电，但在条件改变时可以变成导体D .绝缘体不容易导电，所以绝缘体不是重要的电工材料 三、探究题10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。图6-3-2是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是05 m；。a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。 图6-3-2(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是 。(3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_ _ 图6-3-3灯丝玻璃(4)一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图6-3-3所示)设计一个实验来研究这个问题。要求：说出方法；画出电路图。6.4 变阻器一、填空题1滑动变阻器是通过改变连人电路中电阻丝的_来逐渐改变电阻的。旋转收音机的音量调节旋钮，实质就是_。2. 有一种滑动变阻器滑片的铭牌上标注有“20 l A”的字样，其中“20”表示_ ，“l A”表示_ 。二、选择题如图6-4-1是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接人电路电阻的是（ ） 图6-4-14关于半导体，以下说法不正确的是 ( )图6-4-2A半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多B楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体C集成电路中有半导体材料D半导体电阻为零5如图6-4-2所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（ ） A电流表示数变大，灯L变暗B电流表示数变小，灯L变暗C电流表示数变大，灯L变亮 D电流表示数变小，灯L变亮6如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则 （ ）A油量增加，R增大，油量表指针偏转变小 图6-4-3B油量增加，油量表指针偏转变大C油量减小，R增大，油量表指针偏转变大D油量减小，油量表指针偏转变小三、实验探究题图6-4-47小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图6-4-4的元件，让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展览。(1)将滑动变阻器接人电路使用时，应将滑片置于阻值 处。 (2)画出电路图并连接实物。(3)如果要使铃声越来越大，应该怎样做?8李明想用图6-4-5所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。 要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流 (灯泡的电阻约为10)，电压表测灯泡两端的电压。李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。图6-4-5第七章欧姆定律 7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1通过实验探究发现：在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比；在_一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成_比。2在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加_V的电压。图7-1-13 如图7-1-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） A保持R2滑片的位置不动 B保持R2两端的电压不变 C保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D保持电路中电流不变4分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）A3:2 B2:3 C1:1 D1:25在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( ) A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变 B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C使电阻R两端电压成倍数变化D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化6一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流 （ ）A增大到原来的4倍 B增大到原来的2倍C减小到原来的1/4 D减小到原来的1/2 7小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小。小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验：（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5、10、20），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要_。 （2）请画出电路图并按电路图将图7-2中的各元件连接起来；图7-3（3）测量的步骤及数据：按电路图连接电路。首先把10的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2 V，测得三组数据如表二所示。表一：电阻R1=10 表二：电压U=2 V电压（V）123电流（A）0.10.20.3电阻（）51020电流（A）0.40.20.1（4）分析与结论： 分析表一得出的结论是：_ ；分析表二得出的结论是：_ _ 。（5）这种研究问题的方法是_ _法。 7.2欧姆定律及其应用 1德国物理学家_在19世纪初期经过大量的实验，研究了电流、电压和电阻的关系，得到：导体中的电流跟导体两端的电压成_，跟导体的电阻成_。其数学表达式为_。公式中电压的单位用_，电阻的单位用_，电流的单位用_。欧姆定律是研究导体中的电流与导体两端电压以及导体电阻三者关系的规律。2小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4 V增加到6 V，通过它的电流将从05 A增加到_A，这盏灯的阻值为_。3电流表不允许直接接在电源两端，这是因为电流表的电阻非常_，使电路中产生很大的电流，将把电源和电流表烧坏。电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的电阻非常_，不会使电源_。4由欧姆定律公式可导出R = UI，对此表达式下面说法中正确的是 ( ) A导体两端电压为零时，导体电阻为零 B导体两端电压越大，导体的电阻越大 C通过导体的电流越大，导体的电阻越小图7-2-1 D导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示5 图7-2-1中A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是A. IA=IB B IA IB C UA=UB D UAUB 6教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）A总电阻增大 B总电压增大 C总电流增大 D总电压、总电流都不变 8在如图7-2-2所示的电路中，电池的电压为12V，滑动变阻器R 的最大阻值是50，电阻R1的阻值为10当变阻器的p端从a端滑向b端时，电流表的变化范围是（ ）A0.24A0.2A B0.2A0.24A C0.2A1.2A D1.2A0.2A SARPR1ab图7-2-2I/AU/V00.10.20.30.40.51.02.0图7-2-38张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图7-2-3所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）A通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B导体A的电阻大于导体B的电阻C当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A D将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为02A9把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上，通过R1的电流强度是02 A，R2两端的电压是4 V，现将它们并联后接到同一电源上，求并联后干路上的电流强度7.3 测量小灯泡的电阻.我们用伏安法测定一只电阻的阻值，应知道：它是用 测出电阻两端的电压，用 测出通过电阻的电流，然后再根据公式 求出电阻的值。在实验过程中，连接电路时开关应 ，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 。.王澄同学要测小灯泡的电阻，其电路如图7-3-1。请在图中的中填上合适的电表符号。图7-3-1图7-3-2图7-3-3将图7-3-2中的实物图连接好，使之符合伏安法测电阻的要求。.用伏安法测电阻时，某同学接成如图7-3-3所示的电路，当开关闭合后，会造成的后果是（）电流表烧毁电压表烧毁电源会烧毁电流表的读数为零5一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表、电压表选的量程应为( ) A006A , 03 V B006A , 015 VC03 A , 03 V D03 A ，015 V6如图7-3-4，小红在做测定灯泡电阻的实验中将正常的电流表、电压表接人电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零。，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零。其原因可能是( ) 图7-3-4A滑动变阻器接触不良 B开关接触不良C小灯泡两端短路 D灯泡的钨丝断了 7如图7-3-4，小华在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接人电路，当闭合开关后，发现电压表有读数(等于电源的电压)，电流表读数为零。移动滑动变阻器滑片时电压表读数基本上没有变化，电流表始终为零。其原因可能是 ( )A滑动变阻器接触不良 B开关接触不良C小灯泡两端短路 D灯泡的钨丝断了8. （2009广东）用图7-3-5所示的仪器测电阻R的电阻值（1）将图7-3-5的电路，连成正确的测量电路 图7-3-5 图7-3-6（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用因此开关闭合前，其滑片应移到最_端（填“左”或“右”）；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_（3）如果电路中电流表、电压表的读数如图7-3-6，电流表的读数为_，电压表的读数为_。7.4欧姆定律和安全用电1人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为l 100 ，则他的安全电压是_V；若在潮湿的雨季，人的安全电压如何变化?_ _。2欧姆定律告诉我们：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。人体也是导体，加在一个人身体上的电压越高，通过人体的电流就越大。在对人体不利的条件下，人体的电阻大约只有1 000 左右，如果人体直接与家庭电路输电线接触(电压220V)，造成触电事故，此时通过人体中的电流约为_。3雷电是自然界中发生的剧烈_现象。发生雷电时，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，会给人们带来危险。雷电的路径往往经过地面上突起的部分，如：树木、高大建筑物、室外天线等，所以室外天线要装设_装置。特别是在该建筑物比周围建筑物高的情况下，一定要装设。雷雨天也不要在大树下避雨。 4如果发现有人触电，下列保护措施正确有效的是( ) A马上把触电人拉离电源 B马上喊电工来处理C马上用剪刀剪断电源线 D马上用绝缘体使触电人脱离电源线5一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为 （ ）A.鸟有耐高压的天性 B.鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电C.鸟两脚间的电压几乎为零 D.鸟的电阻极大所以无电流通过小鸟6下列做法中，符合安全用电原则的是 （ ）A.用粗铜丝代替保险丝 B.用湿抹布擦正在发光的电灯泡C.在已通电的电线上晾晒衣服 D.家用电器金属外壳要接地7.下面是在一本用电常识的书中，列出了白炽灯的常见故障及检修方法，其中 “灯泡不亮”不亮这项故障的现象如下：你知道上述故障产生的原因吗？8如图7-4-1所示的现象，连接灯泡导线的绝缘皮破损，两根导线直接连在一起，就造成短路。短路时电路中电流非常大，会使导线的温度升高，严重时会造成火灾。想一想，短路时为什么电流非常大呢？ 图7-4-19如图7-4-2所示，为什么高大建筑物上安装避雷针可以避雷？ 图7-4-2第八章 电功率8.1 电能1.如图8-1-1所示的用电器工作的时候，电能分别转化为什么形式的能量？ 图8-1-1A、人造卫星太阳能电池板： ；B、电吹风机： ；C、无轨电车： ； D、电脑： 。2.在国际单位制中，电能的单位是 ，简称 ，符号是 。家庭中常用的电能单位还有 ，学名叫 ，符号是 。电功的单位和电能的单位是一样的。3.某次雷电所做的功约为3.6109J，合 kWh。. 电能表是用来测量_的仪器.马婷家电能表月初的读数是，月底电工按47度收了她家的电费，马婷家这个月用电_ kWh，月底电能表读数为，这个月电流做的功为_ J，这个月有_ J的_转化为_能.电能表可测量下列物理量中的 【 】 A电功 B.电流 C.电压 D.电阻下列情况中不属于电流做功的是 【 】 A.摩擦起电 B.日光灯通电发光 C.电动机转动 D.扬声器发声图8-1-2有一个社会实践活动小组，参加社会实践活动时，来到某居民楼中，看到其中有一户的电能表的表面如图8-1-2所示，这几位同学发表了以下几种意见，你认为正确的是A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是5 AB.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10 AC.这个电能表每小时消耗的电能是300 kWhD.这个电能表中间铝盘转过3转，所计量的用电器消耗的电能是3.6103 J下列说法错误的是 A我们常说消耗了多少电能，其意思就是说电流做了多少功B电能通过灯泡后发光，这个过程中电流做了功C电能和电功的单位相同，都是JD电能表上的读数显示了这个月用户的用电量我国的三峡工程完工后，三峡发电站年发电量可达500亿度以上，按我国的一般家庭每月平均用电按50度计算，仅三峡发电站发的电可供多少个家庭用电。10.如图8-1-3所示，是某型号电池外壳上的说明书（已知1AVs1J）。根据说明可知，该电池所储存的电能是多少J？ 图8-1-3若该电池平均工作电流为0.03A，则最多可使用多少小时？图案“”表示普通垃圾箱，它告诉我们什么？（注：RECHARJEABLE可再充电池，STANDARDCHARCE标准充电。）8.2 电功率课时1 认识电功率1根据你生活中的观察，电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中，电功率最大的是 ，电功率最小的是 。2电流在1s 内做的功叫做 ，是反映电流做功 的物理量。某段电路两端电压为3 V，5s 内电流做功20J，这段电路消耗的电功率是 ；这段电路的电阻是 。3某家用电能表上标有“220V5A3000R/kWh”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min内转了45转由此可估算出该家所有用电器的总功率为_W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加_W以下的用电器4.小明同学在晚上学习时，使用220V、40W的灯泡3小时，则电路中消耗了 的电能，若电路中接有“600revs/kWh”的电能表，则在这段时间内电能表的表盘转了 转。5.电阻R1：R2=3：1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1：W2= ；电功率之比P1：P2= 。6图8-2-1-1所示，是常见的四种家用电器，正常工作时的功率最接近40 W的是( ) 图8-2-1-17某学校共40个教室，每个教室里装着6盏40W的日光灯，由于注意节约用电，平均每盏每天少开半小时，那么一个月（按30天）可节约电多少度：（ ） A 144 B145 C 146 D 1478决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是：（ ）A 电流强度 B电功率 C 电压 D 电功 9一定值电阻两端的电压为4V时，电功率是1W；当加在这个电阻两端的电压为2V时，它的电功率为：（ ）A1W B2W C0.5W D0.25W10电灯灯丝断了再搭上，则( )A电灯变暗，因为阻值增大而电流减小B灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大C灯泡变亮，因为断了的灯丝搭起来，其阻值减小，根据公式“P=UI”可知，其电功率增大D灯泡亮度不变，因为电源电压不变11某家庭用电器的总功率不超过2100W,可选择的合适的电能表是: ( ) A.380V 5A B.380V 10A C.220V 5A D.220V 10A图8-2-1-212（2009山西）.在图8-2-1-2所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1 = 10, R2 为滑动变阻器，闭合开关S，当滑片P在b端时，电流表的示数为0.3A；当滑片P在a端时，电压表为2V，求：（1）滑动变阻器R2 的最大阻值？（2）当滑片在b端时，定值电阻R1 消耗的电功率是多大？ 8.2 电功率课时2 额定功率和实际功率1用电器正常工作时的电压，称为 ，此时的功率称为 ；一个标有“PZ22025”字样的灯泡，它表示灯泡的 。2有A、B两只白炽灯泡，A、B上分别标有“220 V15 W”和“220 V 60 W”的字样，灯丝比较粗的是_灯。当两只灯泡并联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是_灯；当两只灯泡串联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是_灯。（填“A”或“B”）3. 一个“12 V6 W”的小灯泡，如果接在36 V电源上，为使其正常发光，需串联一个_的电阻，该电阻消耗的功率是_W4把“6 V 3 W”与“6 V 1 W”的电灯串联接入某一电路中，如果让其中一个灯泡发光,电路两端的电压应是_V。(灯丝电阻不随温度改变)5 已知两盏灯L1和L2的电阻关系是R1R2,现将它们串联在电路中，则两灯电压之间的关系是U1_U2；两灯消耗的电功率的关系是P1_P2。(填“”、“”或“=”)6. 某导体接到6 V电压下，它消耗的功率是6 W；将改接到3 V的电压下，这个导体的功率是_W图8-2-2-17. 如图8-2-2-1所示，电源电压是6 V，灯泡L的电阻是12（其阻值不随温度变化），滑动变阻器的最大阻值是12 。当滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，则灯泡L的额定功率是_ _W。若滑片P移到最右端时，通过灯泡的电流是_A。8.下面四种情况，消耗了1kwh电能的用电器是（额定电压为220V，均在额定电压下工作）( ) A. 40 W电灯工作60 h B. 100 W的电烙铁工作10 hC. 40 W的电视机工作25 h D. 1000 W的碘钨灯工作5 h9. 下列各种说法正确的是 （ ）A. 额定功率大的用电器，电流做的功一定多B. 白炽灯的实际功率决定灯泡的明亮程度C. 两盏电灯分别标有“220V，60W”和“36V，60W”，正常工作时，前者更亮些D. 标有“220 V，40 W”的电灯接在110 V的电源上，它所消耗的功率是20 W。图8-2-2-210如图8-2-2-2所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，在a、b两接线柱上接一个标有“6 V 2 W”灯泡，闭合开关S，灯泡恰好正常发光；如果在a、b两接线柱间换一个标“6 V 3 W”的灯泡，闭合开关S后，这只灯泡消耗的功率（） A小于3 W B大于3 W C等于3 W D不能确定11. 白炽灯泡的灯丝烧断后，再把灯丝搭接连通时，反而比原来更亮些，为什么？12一种家用电熨斗的规格为 “220 V，l 100 W”在额定电压下，这种电熨斗工作时的电流是多少?工作1 min产生的热量是多少?8.3 测量小灯泡的电功率【基础巩固】1. 在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式P=_，测出小灯泡的_和_就可以求得小灯泡的电功率。2实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率_额定功率，小灯泡_(填“较亮”或“较暗”)；当实际压小于额定电压时，实际功率_额定功率，小灯泡_填“较亮”或“较暗”)。. 如图8-3-1所示，小灯泡的额定电压为2.5 V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为_V，此时电流表的示数如图8-3-2所示（接3 A量程），那么小灯泡的额定功率为_W；若调节滑片，使电压表示数如图8-3-3，电流表示数为0.96 A，那么灯泡的实际功率为_W，额定功率为_ _W。图8-3-1 图8-3-2 图8-3-34下列4只标有不同规格的灯泡，各自在额定电压下发光，电流最大的是 （ ）A“220 V、100 W” B“36 V、18 W”C“12 V、12 W” D“6 V、5 W5. 在“测定小灯泡功率”实验中，按图8-3-4所示电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是：（ ） A小灯泡的灯丝烧断了 图8-3-4B电流表烧坏了造成短路C连线时，把电流表和电压表互换了位置 D滑动变阻器的滑片接触不良6“36 V、40 W”和“110 V、40 W”的两盏电灯接在电路中并能正常发光，在相同时间内，比较两灯消耗的电能 （ ） A36 V电灯消耗的电能多 B110 V电灯消耗的电能多C两灯消耗的电能一样多 D无法比较两灯消耗的电能7把标有“12 V12 W”的灯L1和“12 V6 W”的灯L2串联起来接在电源电压为12 V的电路中，正确的说法是 （）AL1、L2两灯均能正常发光BL1、L2两灯均不能正常发光，但L2为较亮CL1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮 D把电源电压提高到24 V，L1、L2两灯都能正常发8在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图8-3-5所示电路测滑动变阻器的功率。R1=9，电源电压U不变，调节滑动变阻器的滑片P，得出数据如下表所示：实验次数12345678电压表示数/V4.54.03.53.02.52.01.51.0电流表示数/A0.180.240.280.340.380.440.500.56变阻器功率/W0.810.960.981.020.950.880.750.56R1R2abPSVA经过对实验数据的认真分析，可以知道：(1)滑动变阻器功率的大小变化情况是 ； (2)滑动变阻器的滑片是从 向 滑动的；(3)电源电压约为 V； 图8-3-5(4)通过对本实验数据的分析，你会产生什么猜想？8.4 电与热1电流通过导线时，导线发热是 能转化为 能。这种现象叫 。2常见的电热器有 、 、 等。3在研究电流的热效应与哪些因素有关的实验中，铜丝与镍铬合金丝是 联的，因此通过的 相等。在通电时间相同的情况下 产生热量更多，从而得出结论。4在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。这是因为 在起作用，前者是为了 ，后者是为了 。5标有“220V 40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是 J，通过电热器的电流是 A，产生的热量是 J。6下列电器中，不属于电热器的是 （ ）A电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉7家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为（ ）A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大8下列情况中防止电热危害的是 ( )A.电视机背后有散热窗B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装自动保护装置，电流过大时自动切断电路D.大型爆破工程用电热引发炸药9下列关于电热说法中正确的是 ( )A.电热器的发热是熔点高电阻率大的电阻丝B.电炉、电烙铁、电熨斗都不是电热器C.电热的作用都是积极可利用的D.电阻越大产生的功率越大10一台“220V 60W”电扇，一只“220V 60W”的白炽灯，一只“220V 60W”电热器同时接在220V的电压下，相同时间内产生的热量 ( ) A电扇最多 B.白炽灯最多 C.电热器最多 D.它们一样多11如图8-4-1中甲所示是用来探究电流热效应跟电阻的关系实验装置： 图8-4-1（1）实验采用的是_研究方法，实验的设计原理是根据电流的_效应。（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油_上升得高。我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下_越大放热越多。这个实验是控制_、_两个物理量不变，来研究_和_两个物理量的关系。（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越_，说明_。12某电壶通过4A的电流时，每分钟可产生5.28104的热量，求它的电功率和电阻丝工作时的电阻。8.5 电功率和安全用电1. 如图8-3-1所示的甲（08江西）乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是_。乙产生的原因是_。图8-3-12.保险丝是由电阻率较 而 较低的铅锑合金制成的。保险丝的作用是在电流增大到危险程度以前 。3.家庭电路过大时，保险丝自动 ，从而保护整个 ，保险丝有不同的 ，保险丝越粗他熔断的电流越 。选用保险丝时，必须选用规格合适的，不要随便换成较 的，更不能用铜丝代替，否则将起不到保险作用。4.在更换保险丝检修电路时，应该先 ，以免触电，因此需要在保险盒 （填“前”或“后”）安装总开关。6.家庭电路中的保险丝应选用 （ ）A铜丝 B.铁丝 C.铅锑合金丝 D.只要是导体就行7.对保险丝下列说法正确的是 （ ）A没有保险丝可用铁丝代替B保险丝一般是并联安装在电路中C当电路中发生短路时，保险丝立即熔断切断电路D保险丝越粗熔断电流越大，故保险丝应选择更粗的8.保险丝熔断后在换上新的，闭合开关后，又立即熔断，则下列分析不可能的是 （ ）A使用的保险丝额定电流太小 B电路中可能短路C电路中可能断路 D使用的用电器总功率过大9.家里的用电器都闭合时，那么应选择以下哪种规格的保险丝 （ ）A5A B.10A C.15A D.20A10.某同学在家中安装保险丝的时候，因手头的保险丝太短无法接入电路。这个同学就把保险丝稍拉长一些接入保险盒中，这样做有什么不好，为什么？（11）晓亮家的电路保险丝额定电流是5A的，安装的电能表标有“220V 5（10）A”的字样，他家已装有40W电灯5盏，100W彩电一台，150W的洗衣机一台，还想再安装一只功率为800W的电热水器。 试通过计算说