新人教版九年级物理第十五章第二节《电流和电路》.ppt

电让我们的世界美丽多姿!,这些看似复杂的东西 其实都是由简单的电 路组合成的,1. 认识电流是怎样形成的？ 知道电流的方向是如何规定的？ 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？ 电流形成的条件是什么？ 3.认识通路、断路、短路 4.会画简单的电路图 情感态度与价值观 通过连接电路的活动，激发学生的学习兴趣，,学习目标,怎样连接，可以控制灯泡？,这样连接对吗？,学生讨论,这样连接对吗？,学生讨论,想想做做,开关,电池,电灯,怎样连接，可以控制灯泡?,温馨提示,连接电路时，开关一定要处于断开状态。 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。 实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！ 注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？ 思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？,演示：电流的形成,金属导线中电荷的组成,没有通电时自由电子的运动情况,通电时自由电子的运动情况,电流方向,电流方向,2.电流的方向：,当电路闭合时，在电源外部的电流的方向：,电源正极,用电器,电源负极,想一想：当电流方向发生改变时，灯还会亮吗？,正电荷移动的方向.,1.电荷的定向移动就形成了电流,电源外部电流的方向:从 极流向 极 电荷的运动方向：从 极流向 极,正,负,负,正,想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？ 每部分你在生活中见过或者听说过哪些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？,开关：,控制电路通断,导线：,提供电荷的流动路径,用电器：,消耗电能,3.电路的构成,电源：,提供电能,形成持续电流的条件是什么？,形成持续电流的条件：有电源且电路是通路.,思考：,根据实物图画出电路图,实物图,元件位置安排要适当，分布要均匀,这样画好吗,画电路图的要求,实物连线图,电路图,整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样呢,画电路图的要求,这样画怎么样,元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求,元件不要画在拐角处。,元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,画电路图的要求,4.电路图：,用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。,+,-,实物图,画成矩形，横竖要直 元件符号不能画在角落 连接之间不能断开,电路图,画电路图的要求,5.电路的三种状态,1.通路：指处处连通的电路。,2.断路（开路）：指某处断开没有电流通过的电路。,3.短路：直接用导线把电源正负极连接起来中间不经过用电器的电路。,（出现短路会损坏电源，是不允许的）,通路 短路 通路和断路的演示,下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。,想想议议,1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。（注意：连接时导线不能交叉）,动手动脑学物理,2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。,3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。,电流：电荷的 形成了电流， 移动方向为电流方向， 移动方向与电流方向相反 电路中形成持续电流的条件： （1）有 。 （2）电路是 路。 电路的基本组成部分（四个部分） （1）电源 提供 。 （2）用电器 消耗 。 （3）开关 控制电路的 。 （4）导线 输送 。 电路可以分为 路、 路和 路。 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。,你学到了什么？,动画演示练习,小结：,正确连接电路时应注意的问题： 不能短路 连接电路时开关应断开 检查连接无误后方可闭合开关,画电路图的要点: 1.电路元件应位于矩形线框得框线上. 2.电路元件不允许画在电路图的拐角处. 3.注意开关的开闭状态. 4.从电源+极（-极）画起,依次连接各电路元件.,1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。,A,B,C,D,C,A、B、D,当堂练习,2、下面正确的电路图是（ ）。,D,B,A,C,3、画出下面实物图的电路图。,4下列几组材料中都属于导体的是：（ ） A、铅笔芯、人体、纯水 B、金属、橡胶、汽油 C、盐水、银、碳棒 D、陶瓷、塑料、大地,5、下列说法中正确的是：（ ） A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C、电源是使电路中有持续电流的装置 D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极,6、如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）,7、在下列器件中全部为用电器的是（ ） A.电铃、电池组、白炽灯 B.发电机、电动机、电源插座 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调器,8、如图所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（ ）,9、 （1）电池和发电机属于 ，它在电路中提供 。 （2）一个完整的电路是由 、 、 和 组成。 （3）金属中有 ，所以善于导电；食盐水中也有能 的离子，所以也是导体；在你的学习用品中， 是导体， 是绝缘体。 （4）电路中电流的方向是沿着“ ”方向流动的,10、答案 （1）电池和发电机属于 电源 ，它在电路中提供 持续电流 。 （2）一个完整的电路是由 电源 、用电器 、 开关 和导线 组成。 （3）金属中有 自由电子 ，所以善于导电；食盐水中也有能 自由移动 的离子，所以也是导体；在你的学习用品中， 铅笔芯 是导体， 塑料尺子 是绝缘体。 （4）电路中电流的方向是沿着“ 正极 用电器 负极 ”方向流动的。,11、如图所示电路，开关闭合后，灯丝中的自由电子移动的方向是 从 。（填“A到B”或“B到A”）,13、如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发现灯泡 ，这表明绝缘体在一定条件下会变成 。,变亮 导体,14、小名手中有一张“手电筒”的说明书，在 这张说明书上画着手电筒实物的剖面图，如图所示。请你和小名一起来看一看这个图，了解电池、 灯泡、开关是怎样连接起来