九年级历史下册课件（岳麓版）第11课 日本成为世界经济强国.ppt

第11课 日本成为世界经济强国,第四单元 第二次世界大战,合作 探究,课堂 小结,随堂 作业,情境 导入,松下成立95周年庆典，治也作为一线员工代表发言，虽然已经退休，出生于1940年的他对于松下的发展感慨颇深！,导入,渡过了一个全民疯狂的童年时代， 经历了一个对美国佬爱恨交织的少年时代， 参与了自强不息的辉煌奋斗年代， 悠悠感受稳定、繁荣的中年时代， 晚年时代在平稳中感受波澜冲击。,1945年8月，美国投掷原子弹后，日本广岛成为一片废墟。,童年,战后贫寒饥饿的日本儿童,二战中，日本有300万人丧生，全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3，日本经济陷于崩溃。,第11课 日本成为世界经济强国,进入经济高速发展阶段。,跃居资本主义世界第二位。,国民生产总值超过苏联，成为仅次于美国的世界第二经济大国。,日本成为世界经济强国的步骤,恢复战前水平,青年时代,中年时代,晚年,1.重视科学技术和教育的发展；,2.引进外国先进技术和管理经验；,3.实行国家干预经济的方针；,4.推行严格的科学管理制度；,5.实行国民经济非军事化。,日本经济高速发展的原因,战后初期的露天教室,要使日本复兴，除教育以外别无他途。我们 进行战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留 给子孙后代，可是至少希望他们受到卓越的教育。 吉田茂激荡的百年,二战后，日本高度重视教育事业，教育经费 占政府行政费用的1/5左右，这一比重在资本主 义国家中是最高的。1950年1972年，教育经 费由1599亿日元增加到40244亿元，增加近25倍。,日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发 人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，这 是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。 1984年日本文部大臣在北京大学的演讲,科技：日本政府制定适当的经济政策，每年引进大量国外 “先进技术”。 1950-1972年间，引进技术达11786项，年平均增长率30%以上。科技人员每1万人中就有26名科技人员，仅次于美国和苏联，占世界第三。,战后日本民主改革的主要内容和重大意义,政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。 经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治，促进企业经营的现代化；同时，实行农地改革，提高了农民的生产积极性。,主要内容,重大意义,推使日本人从对天皇的迷信中解脱出来；对于清除日本军国 主义法西斯势力，实行民主化与非军国主义化具有一定进步性。 扫除了日本经济发展的障碍，促进了企业经营的现代化，提高了农民的生产积极性。,日本儿童们在练习操作计算机,日本小学生在上“生活”课,日本人系统地、大规模地引进世界先进技术，他们的口号是：“一号机引进，二号机国产，三号机出口。”,日本生产的汽车,日本生产的丰田（TOYOTA）跑车,大阪的朝日啤酒株式会社车间,我们实行“终身雇佣制”呢！,努力工作喔，“年功序列工资制”等你拿奖金呢！,日本逐渐形成有自己特色的、高效率的日本现代企业管理体制。,战后初期，美国对日本的政策由削弱转变为扶植的原因是什么？,原因： 一是到1948年时，美国对日本占领的目的已经实现，日美从属关系已经确立； 二是世界形势的变化，特别是中国革命走向胜利和朝鲜战争的爆发。想把日本变成对抗社会主义的据点。,战后初期，美国对日本实行严厉的非军事化政策，日本法西斯的大本营被解散，700万军队被解除武力。说明当时美国对日本的政策是-（ ） A、削弱 B、同化 C、扶植 D、消灭,A,为美军修理战车的日本工厂,战争景气 朝鲜战争期间，在美军“特需订货”的刺激下， 日本出现了“战争景气”。1500亿日元的滞销货一 扫而空，许多已关闭的工厂重新开工，外汇收入不 断攀升，绝路逢生的日本经济迅速恢复到了战前水 平。,总结战后西欧与日本经济发展的共同原因：,(2)大力发展科技、教育,(3)政府制定适当经济政策,(1)美国的援助,要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系； 要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新； 坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。,中国借鉴,参考答案,课堂小结,1. 如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是：,随堂练习,从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国丧失了世界一流经济强国地位 欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为第二经济强国 A B C D,C,2.日本成为经济大国后，一直在谋求政治大国的地位，加强军事力量，出现了军国主义复活的现象对此你有何看法？,参考答案 一是认清