教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编.doc_第1页
教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编.doc_第2页
教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编.doc_第3页
教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编.doc_第4页
教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师职工代表述职报告与教师职称聘任述职材料汇编第 5 页 共 5 页教师职工代表述职报告大家好,我是xx,很荣幸作为教师职工代表在这个台上发言,在此我要感谢我的领导和同事,感谢我的学生和家长,没有你们,我不会进步得这么多,20xx年已经接近尾声,以下是我的述职报告:一、政治上坚持跟党走,拥护党,热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策,履行公民义务。尊敬师长、团结友善;爱护学生、关怀备至。一年来经常参加学校举办的政治学习活动,认真摘抄笔记,从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面,提高自身文化素养,并努力向共产党员学习,用一名共产党员的标准来要求自己,以身作责,严以律己,身先士卒。二、教学上在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量,遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进。在教学过程中,老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣。立足基本操作,渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平。在xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看。在xxxx学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。在xx年末,参加了全国师范院校教育专业信息技术基础课本的修订工作。学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面,严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科,专业基础理论比较抽象,难以理解。而应用技术又是操作性强的学科,要想很好地学好它们,就得花大量的时间去上机来练习实际操作,因此,在计算机学科的教学中,上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作,可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同,所以,教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓,要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录,对学生不能完成操作,老师及时辅导,让他能顺利完成。争取做到授完一课,学生理解一课、掌握一课、吸收一课。三、不足之处1、基础不是很好,基础操作不熟练。在上机辅导时,总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务,存在夹生饭现象。为了避免这种现象,我经常利用办公室的计算机给学生补课,提供上机操作机会。2、课时量少,每班一周只有两课时,学生遗忘快,内容衔接不连贯。建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会,开放计算机机房。3、xx课的教学中,实践与实验课少,许多学生反映,对局域网的组建、管理和维护接触少,造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中提供硬件环境。总结今天,展望明天。教师职称聘任述职材料尊敬的各位领导,老师们你们好:我叫xx。xx年xx月x日出生,现年xx岁。xx年x月加入中国共产党。x年x月参加工作,教龄xx年。xx年x月聘为x级教师。任。尊敬的各位领导,老师们你们好:我叫xx。xx年xx月x日出生,现年xx岁。xx年x月加入中国共产党。x年x月参加工作,教龄xx年。xx年x月聘为x级教师。任期xx年。x年11月晋升为x级教师。xx年7月毕业于中央广播电视大学汉语言文学专业。大本学历。近几年,本人认真贯彻党的教育方针政策,教书育人,为人师表。听从领导,服从分配。积极履行技术岗位职责担任语文学科教学和班主任。完成各科教育教学任务。对学校安排的各种教育教学研究工作,按质按量的完成。教育教学能力强,能胜任各科教学工作。严格执行学校的考勤制度,不迟到,不早退,出满勤。干满点。通过自已不懈的努力,各项教育教学工作成绩突出,获得了以下荣誉:(镇级)x年12月被评为镇先进工作者x年3月被评为镇优秀辅导员x年10月,在少先队活动中,开展的最佳队会,全镇第一名,同时被评为镇优秀辅导员x年2月,被评为镇优秀班主任。x年2月,被评为镇教学能手。x年6月,自然论文被评为镇优秀论文x年12月,语文教学论文被评为镇一等奖x年12月,在少先队全国勤巧小队比赛活动中,荣获全国特别奖。同时被评为镇优秀辅导员。x年12月,被评为镇青年优秀教师x年2月,被评为镇优秀教师。x年12月,被评为镇优秀教师x年12月,语文教学论文被评为镇优秀论文一等奖。x年7月,语文教学论文被评为镇优质论文(区级)x年4月,被共青团区委,区政府评为区优秀辅导员。x年12月,数学教学论文被评为区优秀论文三等奖x年11月,语文教学论文被评为区优秀论文一等奖x年9月被评为区模范班主任x年12月,思品教学论文被评为区优秀论文二等奖x年5月,全区中小学教师书法美术大赛中荣获书法组一等奖。x年10月。x区庆祝建国五十周年书画展书法作品获一等奖。x年6月,中国共产党成立八十周年。文化局。区政协。宣传部联合举办书画展.书法作品获一等奖.x年12月,改革开放三十年,书画展,书法,被区评为二等奖x年5月xx区美术课堂教学大赛被评为一等奖。x年5月科学论文xx被评为二等奖。(市级)x年x月语文教学论文xx被评为市级优秀论文二等奖(省级)x年6月美术论文xxxx省第八届教育教学百佳论文获二等奖。x年3月xx省第二届教育叙事征文。作品xx荣获一等奖。发表在xx教育杂志上。x年6月语文教学论文xx被评为xx省教科研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论