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文档简介
学生管理经验交流发言稿主题:立德、有爱、民主、平等、合作、坚持以习惯为引领,重在于铸就成就学生终生为用的好习惯导语:1.引用程孝祥主任的话,小学主要完成什么;2.奶奶夸孙子偷鱼能耐的故事。不许乱拿同学东西,不许随便翻同学的物品,不许在课桌上乱刻乱画,不许男女生太过轻佻的动作,等等。一、立德树人学做人,学知识齐头并进君子以厚德载物、自强不息;树立自信、不自负;树立远大理想;君子爱财取之有道(无主财产管理盒子是试金石);不打架不以大欺小;尊老爱幼;助人为乐(张湘湘同学主动为呕吐学生找沙子,清扫残物、曹芷若带胡馀明(半文盲)坚持念字)二、有爱的教育是与学生交流的基石。1.要充分尊重学生。人人都有自我的需要,别拗着孩子个性的发展,多站在他的角度思考问题。打球、踢毽子、演讲、唱歌、研学旅行、想坐理想的座位,内急或生理期可以打个招呼随时去方便,等等有要求尽管提,尽最大力量去满足。2.学会从心底里去关爱他(她)的成长。每天去发现,展现闪光点(徐凯开门、自觉自习、打饭不插队、争面子不让监督岗扣分、主动打水到教室供同学分享、每天摆好卫生用具、自觉到熄灯点保持安静、主动自己买饰品装饰教寝室、主动组队跑步、见到老师问好),去引领学生;找不足,及时纠正3.要公正无私,不可偏溺。(平等)我说的不算,班级奖惩制度和同学们说了算(包括评先进、选团员都是举手表决),这样使得学生的成长作息等都有章可循,遵章办事;我说了算,说到就要做到。君子一言驷马难追,我不一定轻诺,但只要我许诺了的事情,基本上都会兑现。时间一长,他们都知道我说话算话,我是有威信的。三、发扬民主的管理,就是科学的管理。公开测评,每学期换一届班干部,及时把不称民心的干部撤换;没半学期换一次座位,有必要机动换座。开好班委会议,先进分子合议、值日班干责任制、听取个别学生随时的反馈(周记)最大程度尊重民意,形成人人都可建议,人人建议都有效的氛围,学生自主意识也就形成了。1、民主参与,做好班级的安全管理。2、民主参与,做好班级的纪律管理。3、民主参与,做好班级的学习管理。三、齐抓共管,积极发挥团队合作的效能。一对一帮扶措施:1.制定措施要细致;2.实施过程要坚持;3.帮扶结果要呈现。积极听取授课教师的反馈家校合作四、坚持到漳湖来,我一直都是班主任老师,我从未间断早起,我想我就是标杆,我不起,学生就有依赖,我天天早起,学生就不会赖床。坚持不在学生面前抽烟,不接学生家长的敬烟,即使推不掉,接着也是放在书本里,不会点着。坚持做好操,跟学生讲,做一次就少一次锻炼广播操的机会,做一次就展现一次青春的律动与风采,大家在偷眼去看看不做操学生像死蛇一般的丑样子。
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