高中通用技术粤版高中通用技术必修第一讲粤教版(2).ppt

太谷中学,通用技术课程介绍,2009.2,主要内容,什么是通用技术?,为什么学通用技术？,通用技术学什么？,普通高中课程结构,学习领域 科目 模块,数 学,语言与 文学,人文与 社会,科 学,技 术,艺 术,体育与 健康,综合实践 活动,语 文,外 语,数 学,物 理,化 学,生 物,通用技术,信息技术,政 治,历 史,地 理,美 术,综合实践活动,体育与健康,音 乐,艺 术,一、什么是通用技术？,通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛，对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术。 通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。,通用技术的总目标,提高学生的 技术素养,促进学生 全面而富 有个性的 发展,核心目标,+,基本目标,+,总目标,学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法； 具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力； 形成和保持对技术的兴趣和学习愿望，具有正确的技术观和较强的技术创新意识； 养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯，发展初步的技术能力和一定的职业规划能力，为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。,二、为什么要学通用技术？,随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在、无处不在的客观事实，成为社会发展进步的重要因素。,没有技术的日子? !,生活的需要,蔬菜污染知多少？,生存的需要,中国国家技术发明奖 一等奖连续六年空缺！,2003年，经过近千名专家投票，中国的三大科技奖国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科学技术进步奖初评结果揭晓。令人遗憾的是，国家技术发明奖一等奖再次空缺，这也意味着该奖项连续第六年空缺！ 来自/news/,科技进步的需要,我国企业知识产权意识淡漠,据国家知识产权局统计，我国拥有核心技术自主知识产权的企业只有万分之三，99%的企业从未申请过专利，60%的企业没有自己的商标。大多数企业是有制造，无创造；有产权，无知识。有的产权也是资产的产权，不是知识的产权，所以只能靠模仿，靠代加工，靠贴牌。现在国外对知识产权的管制约束越来越严，企业面临的知识产权纠纷也越来越多。,企业发展的需要,三、通用技术学什么？,必修模块： 技术与设计1（2学分）技术与设计2（2学分） 选修模块： 电子控制技术（2学分）建筑及其设计（2学分） 简易机器人制作（2学分）现代农业技术（2学分） 家政与生活技术（2学分）服装及其设计（2学分） 汽车驾驶与保养（2学分）,通用技术课程设计,通 用 技 术 双 维 度 设 计,层次（必修）,取向（选修）,专题性技术设计,一般性技术设计,工业技术,农业技术,生活技术,技术与设计1,技术与设计2,现代农业技术,汽车驾驶与保养,家政与生活技术,服装及其设计,简易机器人制作,建筑及其设计,电子控制技术,课程结构,技术与设计1,技术与设计2,结构与设计 流程与设计 系统与设计 控制与设计,思考与交流,1、请谈谈你对通用技术的认识 2、我们学习通用技术的必要性何在? 3、你打算如何学好通用技术，提升自身技术素养？,美国伊利湖畔高速公路两辆汽车头尾相撞，追尾车一辆接着一辆，44辆汽车撞在一起。公路上一片狼藉，碎玻璃片、碎金属片满地皆是。一位汽车公司的老板与警察同时赶到。老板仔细地观察着每一辆撞坏的汽车。突然，他被地上一块亮晶晶的碎片吸引住了。这是从一辆法国轿车上掉下来的碎片。它的光亮度和硬度使老板感到惊讶。老板将这块碎片交给了公司的中心试验室。 试验室的分析报告出来：这块碎片坚硬结实，弹性优良，韧性很高，具有很好的抗冲击和抗弯曲能力，而且不易磨损和断裂。原因是金属中含有少量的钒。老板看了报告要求试验室再分析几辆同类型号法国轿车的部件。试验室很快又送来了新的报告：法国人似乎是偶然使用了这块含钒的钢材，因为同类型的法国轿车上都没有使用这种含钒的钢材。 老板立刻组织人力、物力和财力，找到了储量丰富的钒矿，解决了冶炼钒钢的技术难题，以最快的速度将钒钢用在了自己公司制造的汽车上，使汽车质量得到了大幅度提高，迅速扩张了在美国和世界的汽车市场。几十年之后，老板的汽车公司成了世界上最大的汽车公司之一。这个老板就是后来闻名于世的汽车大王亨利福特。 福特说：“假如当初我没有深入到车祸现场考