江苏版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修.docx_第1页
江苏版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修.docx_第2页
江苏版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修.docx_第3页
江苏版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修.docx_第4页
江苏版高中生物第十一讲减数分裂与配子形成练习苏教版必修.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十一讲减数分裂与配子形成 1. (2018届南京模拟)对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是()A. 有丝分裂和无丝分裂B. 减数分裂和受精作用C. 无丝分裂和减数分裂D. 细胞分裂和细胞分化 2. (2018届无锡模拟)正常情况下,在次级精母细胞中出现的染色体行为是()A. 联会B. 交叉互换C. 着丝点分裂D. 同源染色体分离 3. (2018届徐州模拟)下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,下列叙述错误的是()图1 图2 图3A. 由图3可知,该哺乳动物为雄性B. 图1和图3细胞进行减数分裂C. 图1细胞含有2对同源染色体D. 图3细胞含有8条染色单体 4. (2018届盐城模拟)减数分裂过程中,下列变化不可能发生的是()A. 同源染色体分离B. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换C. 非同源染色体的自由组合D. 次级精母细胞直接变形为精子 5. (2018届扬州模拟)下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是()A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B. 图甲细胞中含有两对同源染色体C. 图乙细胞中染色单体数为0D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 6. (2017届泰州中学模拟)下列关于同源染色体的叙述,正确的是()A. 同源染色体是由一条染色体复制而形成B. 同源染色体一条来自父方,一条来自母方C. 有丝分裂过程中同源染色体分离D. 减数第二次分裂同源染色体分离 7. 在减数分裂过程中,染色体行为变化过程正确的顺序是()染色体复制同源染色体配对联会同源染色体分离着丝点分裂A. B. C. D. 8. 如图所示、分别表示进行有性生殖的动物的三个生理过程,下列说法正确的是()A. 过程发生了基因重组B. 过程主要以无丝分裂方式增殖C. 过程导致染色体数目减半D. 和过程保证了前后代染色体数目的恒定 9. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是()A. 纺锤体的形成B. 着丝点的分裂C. 染色体的复制D. 同源染色体的联会和分离10. 如某精原细胞有三对同源染色体A和a,B和b,C和c,下列四个精子是来自同一个精原细胞的是()A. aBc、AbC、aBc、AbCB. AbC、aBC、abc、abcC. AbC、Abc、abc、ABCD. abC、abc、aBc、ABC11. 图(O)表示某精子及其染色体组成,下列不属于该精子形成过程的细胞图是() (O) A B C D12. 在卵细胞形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例是()A. 1124 B. 1112 C. 1144 D. 111113. (2018届南通模拟)下图1是基因型为AaBb的马(2n64)体内细胞的分裂示意图(只显示了部分染色体),图2表示马体内不同分裂时期(、)细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子的数量。分析回答:图1 图2(1) 图1细胞的分裂方式和时期是,对应于图2中的时期。(2) 图2中能反映减数第二次分裂中期的是时期,该时期细胞中含有对同源染色体。(3) 若该马产生了一个基因型为Ab的卵细胞,请在下方绘制此卵细胞形成过程中的减数第一次分裂后期图。14. (2018届盐城模拟)下图甲是某二倍体高等动物细胞分裂不同时期示意图,图乙是该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。请据图回答:ABC甲 乙(1) 图甲中属于减数分裂的细胞有,C细胞的名称是。(2) 图甲A、B、C细胞中,与图乙曲线DE段相对应的细胞是。(3) 图甲A、B、C细胞中含有的染色体组数分别是。(4) 若该动物体细胞的基因型是AaBB,细胞分裂过程不发生变异。则图甲中的A细胞产生的子细胞的基因型是,一个B细胞产生的子细胞种类有种。15. (2018届南京模拟)右图是基因型为AA的哺乳动物减数分裂某时期的模式图,该细胞()A. 是初级精母细胞B. 含有5条姐妹染色单体C. 分裂后可产生4种精子D. 发生了基因突变16. (2018届南京模拟)下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述正确的是()A B CA. 基因分离定律发生在A细胞中B. A细胞分裂产生的子细胞叫极体或精细胞C. A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2D. A、C细胞属于减数分裂,A细胞是次级精母细胞17. (2017届南师附中模拟)对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是()a b c dA. abcd细胞可出现于同一器官中B. ab细胞染色体数不同,染色单体数相同C. bc细胞四分体数均为二D. cd细胞染色体数相同,染色体组数不同18. 豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体()A. 7个B. 14个C. 28个D. 56个19. 下图是细胞分裂过程示意图,下列有关图中ac阶段(不含a、c两点)的叙述正确的是()A. 细胞中始终存在同源染色体B. 细胞中始终存在姐妹染色单体C. 细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11D. 此期的染色体行为是生物变异的根本来源20. (2018届扬州模拟)某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布,乙和丙是该生物体内的细胞分裂示意图。据图回答:(1) 乙细胞处于期,移向同一极的基因有。(2) 丙细胞的名称是,细胞中染色体数和DNA分子数之比为。(3) 与图甲精细胞同时产生的精细胞还有个,基因型分别是。21. (2017届泰州中学模拟)细胞增殖是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:(1) 与乙中纺锤体形成有关的细胞器是,乙分裂产生基因型为Ab的子细胞的频率为,甲、乙、丙最可能属于减数分裂的是。(2) 图丁中AB段发生的主要变化是。(4) 图戊的a、b、c三种不同的柱状图中,最可能表示染色单体数量的是,与相比,时期细胞中三种成分比例相同,数量减半,是因为细胞中没有染色体。22. (2016届南通模拟)下图表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图。据图回答:(1) 图中含有姐妹染色单体的是细胞,含有同源染色体的是细胞。(2) 甲细胞处于(时期),乙细胞称为细胞。(3) 若甲细胞的染色体数和DNA分子数如右上图所示。请在图中绘制柱形图,表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数。23. (2018届苏州模拟)下面是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1) 甲图所示细胞的分裂方式及时期是,甲图所示细胞分裂产生的子细胞的基因组成是。(2) 乙图所示细胞名称为,其染色体变化对应丙图的段。(3) 丙图中的cd段细胞中发生,导致细胞中染色体数目减半。(4) 从乙图所示细胞可以判断出,在由正常的原始生殖细胞经过分裂产生该细胞的过程中可能发生了。第十一讲减数分裂与配子形成1. B2. C3. C4. D5. B6. B7. C8. C9. D10. A11. B12. D13. (1) 有丝分裂后期(2) 0(3) 如下图14. (1) B、C次级精母细胞或极体(2) A、C(3) 4、2、2(4) AaBB215. D16. B17. A18. A19. B20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论