蒲公英捐书总结.doc

蒲公英捐书总结蒲公英系列活动总结；近些年来，随着中国经济建设的发展，中国经济腾飞；3、送书进校园，让每个孩子都有自己想要的书；活动简介：蒲公英书社项目旨在通过志愿者小组的方式；6.通过媒体方式宣传；（三）日常的支教活动为了培养当代大学生对社会的责；青年志愿者们受益匪浅；要保证；4.宣传力度不够，以至于许多同学对本次支教活动了；此外、志愿者对于支教教活动也有颇多的感受：aa、一蒲公英系列活动总总结近些年来，随着中国国经济建设的发展，中国经经济腾飞。但城市发 展迅迅速的同时，有些地区仍处处于欠发展的状态，教育资资源稀缺。 在贫困的乡村村， 孩子们获取知识的唯唯一途径就是书籍。 相比比而言， 农村的孩子比城城市孩子就少了一些同知识识“亲密接触”的渠道。农农村 师资一般较弱，学校校不可能为学生提供许多课课外读物，甚至，连课本 的购买也捉襟见肘。也许许，只需要我们将平时搁置置在箱底的那些健康 读物物捐出来；也许，只需要我我们将案头堆放的部分有益益读物轻轻掸去 尘土；也也许，只需要我们将求学时时曾经用过的教辅书籍整理理归类。这 些，于我们而而言，都仅仅是举手之劳！但是，对于那些农村的孩孩子而 言，无疑于又为他他们开启了一扇求知的窗！这样，他们就可以在课余余 饭后， 欣喜地选看自自己喜爱的书籍，他们就会会有更多对外面世界的 憧憧憬。对于他们而言，书籍籍就是改变自身命运的一个个有力武器。 送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚聚的爱心，为贫穷乡村的孩孩子架 起起一道了解外面面世界的桥梁，建立起爱心心书社；为城市中的孩子们们 同龄人心中播撒爱的种种子。让我们用爱心传出一一份情，送出一本书， 成成就一个梦。 一、活动目目的 1、促进学院各系社社联社团交流与合作，增加加学院师生对社团的认 知知，丰富学生“第二课堂”生活，繁荣校园文化。 2、培养当代大学生的社社会责任感，丰富大学生活活，使他们更好的 融入社社会，促使他们积极投身与与社会的公益事业。3、送书进校园，让每个孩子子都有自己想要的书。为农农村地区学生 提供大量书书籍，尽可能满足他们的学学习需求及求知欲望。 44、充分实现书籍的可利用用价值，避免教育资源的浪浪费，有利于环 保事业的的开展，符合可持续发展主主题。 5、促进经济较发发达地区和经济欠发达地区区教育事业共同发展，加 强两地学生的学习交流。 让城区的经济较好的中中小学和较为偏远的小 学学建立联谊的关系，帮助他他们开展课外活动。 6、争取在一年的时间内，将将这项活动做到至少帮助三三家贫困学校、 惠及四百百位学生、达到不仅在宿迁迁贫困地区这样的范围内有有影响，而 且能够影响到到周边市的贫困地区，能在在市级以上媒体上有过系列列报 道。 7、通过活动动让联谊学校学生了解贫困困学校的现状，使他们更加加珍 惜自己的学习机会，努力学习。 二、活动主主题 捐一缕书香 传一份份温情 三、主办单位：共共青团宿迁学院委员会 承承办单位： 四、活动时间间： 2011年11月下下旬2011年12月上上旬 五、活动流程及内容容： 活动时间：20111年11月30日 活动地地点： 协办单位：蒲公英英书社活动简介： 蒲公公英书社项目旨在通过志愿愿者小组的方式为农村儿童童建 立一所机制完整的图图书室，并要求学生自主管管理，在服务自身的 过程程中体会乐趣，形成届届相相传的良性循环，从而极大大程度的提 高课外阅读图图书的质量，优化配置图书书资源。另外，联系城区中中 经济状况较好的中小学学与贫困的中小学连成手拉拉手帮扶兄弟学 校，定期期交换书籍给学生们阅读，丰富他们的知识，满足其其求知 欲望。 活动过程程： （一）活动前期准备备 1.依据联谊学校及赞赞助商的要求打印横幅条数数， 挂于校园中显 眼的的地方； 2.活动当天提提前准备好所用工具： 所所贴标签胶水双面胶 剪刀、照相机若干袋袋子和纸箱一扎矿泉水100张小卡片 笔，以及印有赞助商的书签； 3.活动当天提前布置置会场： 将所用桌子、 凳子摆放到指定位置； 4.提前下载好授书活动动所用歌曲并调试好音响设设备， 贴好与活 动相关关的感人照片； 5提前前打印好捐赠的图书分类登登记表，并制作好当日无课课人 员统计表，安排好上上课期间活动场地值班人员员，以便活动当日人 员调调动；6.通过媒体方式式宣传。通过与学校的广播播站、校报以及学校网 站站的负责方合作，在学校大大力宣传此次爱心活动。当当同学们在看 报纸、听广广播以及上网的时候都会看看到关于此次活动的内容。 （二）在受捐校园操场场或空地进行捐书活动 1112：30在学校老东东门集合，包车共同前往贫贫困。 213：00-13：30布置会场（摆摆好所需的桌椅，拉横幅，贴海 报、活动相关宣传传资料，拉电源线，调试音音箱） 313：30-14：00授书活动（利利用下课时间播放音响，宣宣读活 动相关资料，进入入小学班级进行宣传，分发发传单。 4.14：000-15：00活动时将人人员分为两部分进行：一部部分在活 动地点接待前来来捐书的学生，一部分深班班级收集书籍，登记捐书 者相关信息，然后搬运到到捐书点进行处理； 516：00整理打包图书书，收拾会场，归还桌椅，感谢校方。 616：20整队回校。（三）日常的支教活动 为了培培养当代大学生对社会的责责任感和社会公益心， 鼓鼓励大学生 参加社会实践践活动，在实践中提高动手手能力，让大学生了解民情情，社 情，培养大学生乐乐于奉献的精神，也为丰富富康美小学小学生的课余生生 活，我院团委青年志愿愿者协会开展了“爱心助教教情系你我”阳光小学 支支教活动。支教活动按照原原先计划有序地进行，此次次支教活动让广大青年志志愿者们受益匪浅。 当我我们再次走进阳光小学的时时候， 呈现在我们眼前的的依旧是两栋 简陋的教学学楼和一个破旧的操场那群群天真活泼的孩子们正焦急急的等 待我们。从他们一一张张笑脸和一双双渴望求求知的眼眸里，我们的青年年 志愿者们看到了自己身身上的责任和使命。 我们们依旧按照原先的安排有 秩序的开展着支教活动， 结合康美小学目前教学学的实际情况我们给他 们们开设了文艺课、动手实践践课、户外课等课程。 此此次支教活动，我们取得了了一定的成绩，总结为以下下几点： （1）课程丰富富，教学有趣 由于活动前前期的精心准备，本次支教教的课程内容丰富有趣，极极大 的引起了小学生的兴兴趣， 小同学们踊跃报名名。 课堂教学方式科学新新颖， 获得了小学教师和和学生们的肯定与认可。课课堂上同学们遵守课堂纪 律，认真听讲，这是本次次活动顺利进行的基础和保保证。 （2）热心奉献，克服困难 支教的时候，虽然天公不作美，但是志志愿者们依然怀着高度的责责 任心和对志愿支教工作作的热情，顶着烈日来到小小学。在户外授课的志 愿愿者们一个又一个动作不乏乏耐心的为小学生们授课。 志愿者头上戴着 的鲜鲜红的帽子已经被汗水浸湿湿了?这一幕幕无不显示着着青年志愿者 们热心奉献献不怕困难的精神风貌。 （3）工作认真，服从安安排 这次的支教活动涉及及的部门和协会较多，志愿愿者人数也不少。活 动过过程中志愿者们服从安排，对工作认真负责，是活动动取得成功的重要保证。 支教活动为阳光小学的的学生们带去了知识，带去去了欢乐，也帮助 他们树树立了远大的理想，正确的的人生观和价值观，受到广广大师生和社 会认识的好好评。同时，也培养了我院院大学生投身社会公益、为为社会贡 献自己的力量的的精神，在校园内营造了良良好的志愿服务氛围，扩大大了 我院青年志愿者的影影响力。 然而，我们看到到成绩的同时也应该看到我我们的不足之处： 1.我我们的课程准备得不够具体体充分，很多外在因素没有有考虑周 到。例如，天气气、场地条件等。以后我们们应多考虑几个方案，以防防不 备之需。 2.课堂堂秩序问题，在上课的过程程中，讲课的同学要配合其其他同学 维持秩序，而不不要引开孩子的注意力。 3.课后交流不够， 我我们的团队意识也不够强， 没有发挥团队精神， 缺乏默契。4.宣传力力度不够，以至于许多同学学对本次支教活动了解不多多。 5.各个课程教学时时间安排不够科学，一些课课程的授课人员不固 定，造成许多课程内容衔接不不上，授课效果不佳。 66.支教活动的课程有限， 许多有意愿参加支教的的志愿者错过了本 次机会会。 鉴于以上几个问题我我们将吸取经验教训不断改改善， 不断进步， 提高高工作效率。继续秉持“奉奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神， 奉献闽闽科、奉献社会。此外、志愿者对于支教活动也有有颇多的感受： a、一个个在我们眼中很简单的单词词但在教他们时要花十几分分钟， 甚至还不能搞定。这让我体味到理想与现实实是有差别的。自己的某些些 想法还是有点天真。 很快的一节课就这样匆匆匆流逝， 下课时他们那群群淘气的小鬼让我 去做母母鸡妈妈，给他们教课的那那个男生是老鹰。我身后拖拖了一大群孩 子，以至于于跑起来有点吃力，很开心心。第二节课后，我们得返返校了， 孩子们纷纷向我我们要电话号码，还有签名名，半开玩笑地说： “有有点做 明星的感觉。 ” 很希望能够在他们搬到到新学校前多去几次， 想想念那儿的一棵棵松 树。-by 姚婷婷 b、多一点阳光，就多一一点温暖。作为而二十一世世纪的大学生， 我们有责责任更有义务关注这些贫困困小学，给予他们更多的温温暖与关 怀，要让们从内内心感受到，他们没有被这这个社会所遗忘，还许多人人关 爱着他们。 在回来来的路上，心中想起一句话话,“太阳从地平线上升起起，照亮 了他们，也照亮亮了他们的生活”bby c、他们虽然调皮，爱讲话，可当我真的认真真大声读英语时，他 们也也给予我很强烈的反应，让让我深切地感受到他们对学学习的的热爱， 学习的渴渴望。特别是有的小朋友会会突然问我上一句怎么念，更让我感 受到他们强烈烈的求知欲。 虽然他们没没能有一个良好的环境接受受教育， 可他们对待学习习的热情和欲望，却是值值得所有人肃然起敬的！ 我相信，他们未来的道路路会很多姿多彩！ 六、经经费总结 授书活动的经费费总结 舞台及音响设备 背景幕布 氢气球、充气气拱门 请柬 饮料 运送送书籍费用 刻录光盘 鲜鲜花气球等装饰 邀请演出出 总计 公益活动的长久久维持经费总结： 运送书书籍 定期维护募捐箱 定定期更换宣传海报 定期进进入社区募捐 存放和整理理书籍 每月总计 2000 元 50 元 80 元 80 元 50 元元 460 元 400 元 150 元 2000 元 35 元 2000 元 100 元 300 元 150 元 3000 元 1565 元七、附加事项 1、用电电安全。在使用电时应注意意电线的完好、拖线板的摆摆放， 不能拖、拉电线，避免与水接触。 2、音音响的播放。音响将安排在在下课时间播放，避免打扰扰校园安 静。 3、我们们会合理安排人员，说明教教育，避免出现不好的影响响。在 保证学习的状况下下再考虑活动， 志愿者分分工明确， 注意活动的完完整性， 做到有始有终； 4、现场秩序。避免活活动现场出现拥挤、喧哗的的现象，我们将安 排人员员维持秩序。 5、海报、倡议书不能乱贴，海报内内容应该积极向上。 6、注意会场卫生，志愿者在在上课期间不能大声喧哗。 7、宣传中要耐心、细细致，对捐书者及时进行登登记。宣传时注意 礼貌和和措辞，对有意捐书的单位位及个人说明活动的目的及及意义； 8、及时记录活活动过程，整理必要的资料料； 9、关注受捐者的需需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈； 10、活动后进行总结，查找不不足，记录活动中遇到的问问题。八、活动的部门安安排 1、策划部：写出本本次活动的策划书倡议书书及活动总结、维护 会场场秩序、统计图书数目并负负责照相；2、宣传部：出海报、宣传板、公示榜榜； 3、活动监察部：布布置会场，下载音乐，调试试音响，准备好纸箱 袋子子，整理会场； 4、财务务部：准备活动中所用的所所有工具，标签，胶水，双双面胶， 剪刀，照相机，矿泉水，整理社团的账目目。 5、 秘书部： 负负责打印捐书人和图书分类类登记表， 无课人员统计计表， 活动前后简讯。 6、志愿服务部:负责联联系及安排全体志愿者，协协助社联其他部门 活动。 九、活动经验及教训 此次社团巡礼节的活动不不仅仅给贫困小学的孩子们们带去了书籍 及知识，更更重要的是培养了分工合作作精神及团队精神。此次活活动丰富 了大学生的课余余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结结、 竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面面貌，增强了同学们的集 体荣誉感及社会责任感， 也使我们系蒲公英书社社扩大了在学校及在社 会会的影响力，扩大了蒲公英英书社的知名度。 因为承承办如此大型的活动的经验验不多， 准备和举办期间间存在一些 缺陷，例如在在布置会场、维持现场秩序序发面都出现了一系列的问问题； 在安排志愿者时间间等方面出现了一些小问题题， 中间一度停留了一段段时 间。我们认真总结本本次活蒲公英系列活动总总结；近些年来，随着中国国经济建设的发展，中国经经济腾飞；3、送书进校园园，让每个孩子都有自己想想要的书；活动简介：蒲公公英书社项目旨在通过志愿愿者小组的方式；6.通过过媒体方式宣传；（三）日日常的支教活动为了培养当当代大学生对社会的责；青青年志愿者们受益匪浅；要要保证；4.宣传力度不够够，以至于许多同学对本次次支教活动了；此外、志愿愿者对于支教活动也有颇多多的感受：a、一蒲公英英系列活动总结近些年来来，随着中国经济建设的发发展，中国经济腾飞。但城城市发 展迅速的同时，有有些地区仍处于欠发展的状状态，教育资源稀缺。 在在贫困的乡村， 孩子们获获取知识的唯一途径就是书书籍。 相比而言， 农村村的孩子比城市孩子就少了了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村 师资一般般较弱，学校不可能为学生生提供许多课外读物，甚至至，连课本 的购买也捉襟襟见肘。也许，只需要我们们将平时搁置在箱底的那些些健康 读物捐出来；也许许，只需要我们将案头堆放放的部分有益读物轻轻掸去去 尘土；也许，只需要我我们将求学时曾经用过的教教辅书籍整理归类。这 些些，于我们而言，都仅仅是是举手之劳！但是，对于那那些农村的孩子而 言，无无疑于又为他们开启了一扇扇求知的窗！这样，他们就就可以在课余 饭后， 欣欣喜地选看自己喜爱的书籍籍，他们就会有更多对外面面世界的 憧憬。对于他们们而言，书籍就是改变自身身命运的一个有力武器。 送人玫瑰，手有余香。让让我们用凝聚的爱心，为贫贫穷乡村的孩子架 起起一一道了解外面世界的桥梁，建立起爱心书社；为城市市中的孩子们 同龄人心中中播撒爱的种子。让我们用用爱心传出一份情，送出一一本书， 成就一个梦。 一、活动目的 1、促进进学院各系社联社团交流与与合作，增加学院师生对社社团的认 知，丰富学生“第二课堂”生活，繁荣校校园文化。 2、培养当代代大学生的社会责任感，丰丰富大学生活，使他们更好好的 融入社会，促使他们们积极投身与社会的公益事事业。3、送书进校园，让每个孩子都有自己想要要的书。为农村地区学生 提供大量书籍，尽可能满满足他们的学习需求及求知知欲望。 4、充分实现书书籍的可利用价值，避免教教育资源的浪费，有利于环环 保事业的开展，符合可可持续发展主题。 5、促促进经济较发达地区和经济济欠发达地区教育事业共同同发展，加 强两地学生的的学习交流。 让城区的经经济较好的中小学和较为偏偏远的小 学建立联谊的关关系，帮助他们开展课外活活动。 6、争取在一年的的时间内，将这项活动做到到至少帮助三家贫困学校、 惠及四百位学生、达到到不仅在宿迁贫困地区这样样的范围内有影响，而 且且能够影响到周边市的贫困困地区，能在市级以上媒体体上有过系列报 道。 77、通过活动让联谊学校学学生了解贫困学校的现状，使他们更加珍 惜自己的的学习机会，努力学习。 二、活动主题 捐一缕书书香 传一份温情 三、主主办单位：共青团宿迁学院院委员会 承办单位： 四四、活动时间： 20111年11月下旬20111年12月上旬 五、活动动流程及内容： 活动时间间：2011年11月300日 活动地点： 协办单单位：蒲公英书社活动简简介： 蒲公英书社项目旨旨在通过志愿者小组的方式式为农村儿童建 立一所机机制完整的图书室，并要求求学生自主管理，在服务自自身的 过程中体会乐趣，形成届届相传的良性循环环，从而极大程度的提 高高课外阅读图书的质量，优优化配置图书资源。另外，联系城区中 经济状况较较好的中小学与贫困的中小小学连成手拉手帮扶兄弟学学 校，定期交换书籍给学学生们阅读，丰富他们的知知识，满足其求知 欲望。 活动过程： （一）活活动前期准备 1.依据联联谊学校及赞助商的要求打打印横幅条数， 挂于校园园中显 眼的地方； 2.活动当天提前准备好所用用工具： 所贴标签胶水水双面胶 剪刀、照相相机若干袋子和纸箱一一扎矿泉水100张小卡卡片 笔，以及印有赞助助商的书签； 3.活动当当天提前布置会场： 将所所用桌子、 凳子摆放到指指定位置； 4.提前下载载好授书活动所用歌曲并调调试好音响设备， 贴好与与活 动相关的感人照片； 5提前打印好捐赠的的图书分类登记表，并制作作好当日无课人 员统计表表，安排好上课期间活动场场地值班人员，以便活动当当日人 员调动；6.通通过媒体方式宣传。通过与与学校的广播站、校报以及及学校网 站的负责方合作作，在学校大力宣传此次爱爱心活动。当同学们在看 报纸、听广播以及上网的的时候都会看到关于此次活活动的内容。 （二）在受受捐校园操场或空地进行捐捐书活动 112：300在学校老东门集合，包车车共同前往贫困。 2113：00-13：30布布置会场（摆好所需的桌椅椅，拉横幅，贴海 报、活活动相关宣传资料，拉电源源线，调试音箱） 3113：30-14：00授授书活动（利用下课时间播播放音响，宣读活 动相关关资料，进入小学班级进行行宣传，分发传单。 4.14：00-15：000活动时将人员分为两部分分进行：一部分在活 动地地点接待前来捐书的学生，一部分深班级收集书籍，登记捐书 者相关信息，然后搬运到捐书点进行处处理； 516：00整整理打包图书，收拾会场，归还桌椅，感谢校方。 616：20整队回校校。（三）日常的支教活活动 为了培养当代大学生生对社会的责任感和社会公公益心， 鼓励大学生 参参加社会实践活动，在实践践中提高动手能力，让大学学生了解民情，社 情，培培养大学生乐于奉献的精神神，也为丰富康美小学小学学生的课余生 活，我院团团委青年志愿者协会开展了了“爱心助教情系你我”阳阳光小学 支教活动。支教教活动按照原先计划有序地地进行，此次支教活动让广广大青年志愿者们受益匪匪浅。 当我们再次走进阳阳光小学的时候， 呈现在在我们眼前的依旧是两栋 简陋的教学楼和一个破旧旧的操场那群天真活泼的孩孩子们正焦急的等 待我们们。从他们一张张笑脸和一一双双渴望求知的眼眸里，我们的青年 志愿者们看看到了自己身上的责任和使使命。 我们依旧按照原先先的安排有 秩序的开展着着支教活动， 结合康美小小学目前教学的实际情况我我们给他 们开设了文艺课课、动手实践课、户外课等等课程。 此次支教活动，我们取得了一定的成绩，总结为以下几点： （11）课程丰富，教学有趣 由于活动前期的精心准备备，本次支教的课程内容丰丰富有趣，极大 的引起了了小学生的兴趣， 小同学学们踊跃报名。 课堂教学学方式科学新颖， 获得了了小学教师和学生们的肯定定与认可。课堂上同学们遵遵守课堂纪 律，认真听讲讲，这是本次活动顺利进行行的基础和保证。 （2）热心奉献，克服困难 支支教的时候，虽然天公不作作美，但是志愿者们依然怀怀着高度的责 任心和对志志愿支教工作的热情，顶着着烈日来到小学。在户外授授课的志 愿者们一个又一一个动作不乏耐心的为小学学生们授课。 志愿者头上上戴着 的鲜红的帽子已经经被汗水浸湿了?这一幕幕幕无不显示着青年志愿者 们热心奉献不怕困难的精精神风貌。 （3）工作认认真，服从安排 这次的支支教活动涉及的部门和协会会较多，志愿者人数也不少少。活 动过程中志愿者们们服从安排，对工作认真负负责，是活动取得成功的重重要保证。 支教活动为为阳光小学的学生们带去了了知识，带去了欢乐，也帮帮助 他们树立了远大的理理想，正确的人生观和价值值观，受到广大师生和社 会认识的好评。同时，也也培养了我院大学生投身社社会公益、为社会贡 献自自己的力量的精神，在校园园内营造了良好的志愿服务务氛围，扩大了 我院青年年志愿者的影响力。 然而而，我们看到成绩的同时也也应该看到我们的不足之处处： 1.我们的课程准备备得不够具体充分，很多外外在因素没有考虑周 到。例如，天气、场地条件等等。以后我们应多考虑几个个方案，以防不 备之需。 2.课堂秩序问题，在在上课的过程中，讲课的同同学要配合其他同学 维持持秩序，而不要引开孩子的的注意力。 3.课后交流流不够， 我们的团队意识识也不够强， 没有发挥团团队精神， 缺乏默契。4.宣传力度不够，以至于于许多同学对本次支教活动动了解不多。 5.各个课课程教学时间安排不够科学学，一些课程的授课人员不不固 定，造成许多课程内内容衔接不上，授课效果不不佳。 6.支教活动的课课程有限， 许多有意愿参参加支教的志愿者错过了本本 次机会。 鉴于以上几几个问题我们将吸取经验教教训不断改善， 不断进步步， 提高工作效率。继续续秉持“奉献、互助、友爱爱、进步”的志愿者精神， 奉献闽科、奉献社会。此外、志愿者对于支教教活动也有颇多的感受： a、一个在我们眼中很简简单的单词但在教他们时要要花十几分钟， 甚至还不不能搞定。这让我体味到理理想与现实是有差别的。自自己的某些 想法还是有点点天真。 很快的一节课就就这样匆匆流逝， 下课时时他们那群淘气的小鬼让我我 去做母鸡妈妈，给他们们教课的那个男生是老鹰。我身后拖了一大群孩 子子，以至于跑起来有点吃力力，很开心。第二节课后，我们得返校了， 孩子们们纷纷向我们要电话号码，还有签名，半开玩笑地说说： “有点做 明星的感感觉。 ” 很希望能够在在他们搬到新学校前多去几几次， 想念那儿的一棵棵棵松 树。-by 姚婷婷 b、多一点阳光光，就多一点温暖。作为而而二十一世纪的大学生， 我们有责任更有义务关注注这些贫困小学，给予他们们更多的温暖与关 怀，要要让们从内心感受到，他们们没有被这个社会所遗忘，还许多人关 爱着他们。 在回来的路上，心中想想起一句话,“太阳从地平平线上升起，照亮 了他们们，也照亮了他们的生活”by c、他们虽虽然调皮，爱讲话，可当我我真的认真大声读英语时，他 们也给予我很强烈的的反应，让我深切地感受到到他们对学习的的热爱， 学习的渴望。特别是有的的小朋友会突然问我上一句句怎么念，更让我感 受到到他们强烈的求知欲。 虽虽然他们没能有一个良好的的环境接受教育， 可他们们对待学习的热情和欲望望，却是值得所有人肃然起起敬的！ 我相信，他们未未来的道路会很多姿多彩！ 六、经费总结 授书活活动的经费总结 舞台及音音响设备 背景幕布 氢气气球、充气拱门 请柬 饮饮料 运送书籍费用 刻录录光盘 鲜花气球等装饰 邀请演出 总计 公益活活动的长久维持经费总结： 运送书籍 定期维护募募捐箱 定期更换宣传海报报 定期进入社区募捐 存存放和整理书籍 每月总计计 200 元 50 元元 80 元 80 元 50 元 460 元 400 元 150 元元 200 元 35