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文档简介

用心沟通 共创辉煌,针对期中考,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,一、班级和个人所获得的荣誉.,三、希望家长配合的事情.,二、期中考试分析.,会议主要内容:,四、给家长的几点建议,一、本学期班级与个人获得的荣誉,1、周莹同学荣获龙湖区2012年青少年科技创新大赛少儿科幻画二等奖 2、本班获得学雷锋黑板报第三名,3、年级英语硬笔书法竞赛获奖的同学. 第一名:杨鸿璇 第二名:张泽彬、周莹 第三名:王汉钦、郑智杰、余玉雯,表扬名单,1)好人好事(乐于助人):汉钦、泽彬,2)劳动积极:鸿璇、陈逸、韦鸿、玉雯、林敏,3)作业整洁:玉佩、泽彬、汉钦、鸿璇、韦鸿、桂昆、 朝纯,4)上课认真:鸿璇、泽彬、亮彬、桂昆,各科前十名,语文: 第一名:林敏 第二名:朝纯 第二名:鸿璇 第四名:东铭 第五名:周莹,各科前5名,数学: 第一名:鸿璇 第二名:汉钦 第二名:亮彬 第四名:俊豪 第五名:韦泓,各科前十名,英语: 第一名:鸿璇 第二名:朝纯 第二名:周莹 第四名:泽彬 第五名:泽雄,各科前十名,政治: 第一名:韦泓 第二名:朝纯 第二名:林敏 第四名:泽锐 第五名:泽彬,各科前十名,历史: 第一名:东铭 第二名:泽锐 第二名:嘉娟 第四名:鸿璇 第五名:汉钦,各科前十名,地理: 第一名:洁玲 第二名:泓鑫 第二名:亮彬 第四名:东铭 第五名:泽彬,各科前十名,生物: 第一名:韦泓 第二名:鸿璇 第二名:汉钦 第四名:浩帆 第五名:东铭,总分前十名,本次考试比较上学期末考试有进步的同学,中考的变化:,语文、数学、英语各120分 政治、历史、物理、化学各100分 地理、生物是否计入中考待定,优秀学生的共性:,目标明确,敢于比拼; 学习刻苦,付出较多; 遵守班级纪律要求,各种行为习惯好! 听课认真,会记笔记。,学生存在的主要问题:,1.部分同学自我约束能力较差,有几个同学上课过于活跃,纪律观念淡薄 2.个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业,个别同学因习惯不好,睡觉前没整理书包,导致隔天无法按时交作业,而个别同学没完成作业,以忘带作为借口.(查作业的重要性) 3.少数学生上课注意力不集中(发呆,走神,开小差,做小动作),4.部分学生存在偏科现象; 5.少数学生劳动观念不强, 搞卫生拖拉(多给些家务做) 6.有些学生看电视上网成瘾,缺少监督和管理; 7.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。 8.学习目标不明确,学习方法不大正确,平时没有学习紧迫感(在对待副科的学习,临时抱佛脚.),需要家长配合教育的学生(语文、数学、英语等科任老师共同的心声) 泽帆、浩楠、佩琪、小辉、 智杰、斯鑫,四、给家长的几点建议,家长下一步怎么做?,1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境 3、家长要注意言传身教,孩子在家时,不能上网、看电视等,给孩子创造良好的学习休息环境。 4、家长绝对不能给孩子配手机、mp3等,孩子有了手机,主要是用于发短信,上网,有的学生深夜还上网聊天、浏览不健康内容,同时还结交一些问题孩子,严重影响孩子的学习和安全。,家长下一步怎么做?,5、及时与老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高; 7、周六和周日及假期,注意督促孩子完成老师布置的作业 8、严格请假制度,杜绝学生不请假就不到校。学校要求在家请假,家长先打电话向老师请假;学生在校请假写好请假条,学生到家后必须家长亲自给班主任打电话或发信息报告学生到家情况方可有效。为了孩子的人身安全,请家长谅解。,家长下一步怎么做?,9、教育孩子注意交通安全,特别是家离学校较远的学生,不能骑摩托车,以免出现安全问题。及时检查、维修好交通工具,教育学生遵守交通规则,确保交通安全、按时到校。 10、要求学生保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习; 11、注意学生回家或离家的时间.,1、家庭教育要与学校教育保持一致,形成教育的合力配合老师管理孩子学习、思想、纪律、做人等。 检查作业,在登记作业本签字确认。 帮助孩子完成听写,背诵任务.并写回条签名.(语文,英语) 帮助孩子树立目标: 近期目标 长期目标,希望家长配合的事项,2、引导孩子利用好时间学习 学习计划 晚上段时间的利用,学习的时间安排 周复习 考前复习 (能避免孩子出现临时抱佛脚的情况发生),希望家长配合的事项,3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不” 手机、过多零花钱、游戏机、高档单车。 服饰、首饰、发式、着装(个别女生发型的变化)。 同学关系 责任意识,希望家长配合的事项,4.要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾 5、关注孩子的安全 交通安全 饮食安全(吃零食) 社交安全(交友、网吧、游玩、晚上外出等),1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同学习、共同进步。,给家长的一些建议,2、做一个监督型的家长。 作业督促: 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上、中午督促按时到校,放学按时回家。 书包检查: 有无不健康书籍、刀具、玩具等。,给家长的一些建议,3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化情况。 以下情况属不正常现象:没有作业(没有作业记录本),经常打电话,作业普遍较少、经常说学校要交费等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。,给家长的一些建议,4、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。 孩子学习要求打开门,给

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