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复习空间与图形,/fsxxlt 本文档由华涛教学资料室为您倾心整理,欢迎下载!,教学目标,本节课我们来复习空间与图形,同学们要配合老师回忆以前学过的内容,做好课堂笔记,以便以后复习。,根据角的特点把下面的三角形分成三类,摆在方框内。,有一个角是钝角,三个角都是 锐角,有一个角是直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,直角 三角形,钝角 三角形,三 角 形,你能按照它们边的特点给它们分分类吗?,三条边都不相等,只有两条边相等,三条边都相等,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,(2),(3),(4),(5),锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,(3),(4),(5),(2),(1),(4),(5),(1)(2)(3),三角形任意两边的和大于第三边,3cm,4cm,5cm,3+45,3+54,4+53,三角形任意两边的和( )第三边。,大于,草地上的这三根小棒能拼成三角形吗?,说出下面各数中“2”表示的意思。,20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在能摆成三角形的一组小棒下画“ ”。,你能从下面的5根小棒中任意取出三根,摆成不同的三角形吗?,自主检测,完善提高 (一)、填空。 1.一个三角形最多有( )个锐角,最多有( )个 直角,最多有( )个钝角。 2.一个三角形1=38,2=52,那么3=( ) 这是一个( )三角形。 3.一个三角形一个内角的度数是108,这个三角形是 ( )三角形;一个三角形三条边的长度分别为7厘米, 8厘米,7厘米,这个三角形是( )三角形。 (二)选择(请将正确答案前的序号填在括号里 。) 1.所有的等边三角形都是( ) A锐角三角形 B.直三角形 C.钝角三角形 2.把一个三角形分成三个三角形,每个三角形的内角和是( ) A.60度 B. 180度 C. 80度,3.等腰三角形的一个底角是50度,顶角是( )度 A.60度 B. 180度 C. 80 度 4.有一个角是锐角的三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 5.以下哪一组的小棒可以围成三角形?( ) A.4dm 3dm 5dm B.8cm 2.5cm 3cm C.6m 2m 4m (三)判断(正确的请在后面的括号内打“”, 错误的打“”。) 1.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子 可以围成一个等腰三角形。 ( ) 2.直角三角形、钝角三角形只有一条高。 ( ) 3.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( ),(四)解决问题 1.爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角 是75度,顶角是多少? 2.一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角的和 的2倍,这是什么三角形?,作业设计 基础: 1.填一填。 (1)用一根72厘米的线可以围成边长是( )厘米的等边三角形。 (2)等腰三角形的一个底角是60,这个三角形的顶角是( ),它又是( )三角形。 (3)从长7厘米、4厘米、3厘米、3厘米的4根小棒中,任意选3根小棒围成三角形,这个三角形的周长是( )厘米,这是一个( )三角形。 综合: 2.判断: (1)等腰三角形是轴对称图形。 ( ) (2)将一个大三角形用剪刀剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90 。 ( ) (3)由三条线段围成的图形一定是三角形。 ( ),拓展提升: 3. 根据下面的描述,在平面图上标出各场所
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