产科护士规范化培训的体会.doc

产科护士规范化培训的体会护士规范化培训是护理人才梯队培养的重要任务,通过对专科新毕业护士进行有目的、有计划的阶段性、分层式规范化培训,可以帮助她们培养临床能力,提高全面素质,有利于促进护理队伍的整体发展。 我科三年来针对护士进行专科培训。因为护士的护理能力直接影响病人的身心健康,影响护理工作的内在质量。护理技术力量不能保证，一部分护士缺少必要的文化知识,影响了护理内在质量的提高。因此加强年轻护士的在岗培训,提高护士的临床护理观察能力;强化护士的慎独意识;培养年轻护士的情商与沟通能力和护士的评判性思维能力是护理管理者的首要任务。 随着国家对妇幼卫生事业的要求，保证产科质量，保障母儿安全是产科医护人员的神圣使命，产科护理工作的重要性越来越凸显出来。丰富孕产妇的保健知识及新生儿护理知识，需要理论知识丰富，专科技术过硬，应急能力强的产科护士。因此，如何提高产科年轻护士的应急工作能力，确保急危重症患者及新生儿的护理质量，是一个值得我们探讨的课题。我院于2009年将产科独立设科，设置床位增多，因工作量急剧增加，我们先后共新招聘8名产科护士，对新上岗的年轻护士进行了规范的培训，效果较好。 1一般资料 培训对象为我科2008年8月至2010年11月新招聘的8名年轻护士，年龄18-24岁，平均21.5岁，产科工作时间0.7-2.3年。 文化程度：中专。技术职称：护士。 2方法 2.1成立培训小组由产房护士长和病房护士长及产科高年资的医生护士组成。 2.2培训内容及方法 2.2.1理论授课对年轻护士采用集中脱产、每月定期学习方式，包括医院的相关制度及规定、护患沟通技巧、护士应具备的素质。常见抢救设备的使用及保养、常见产科急救药品的商品名、剂量、药理作用及注意事项、常见产科急救的程序、产科基础知识等。 2.2.2操作培训分单项操作训练和整体合作操作训练。先由护士长和高年资护士进行单项操作培训，边讲解边演示，包括产前检查、心电监护、心肺复苏、导尿、按摩子宫手法、新生儿洗浴及抚触、新生儿护理、新生儿窒息复苏等技术。之后根据科室实际组织两两搭配进行整体合作能力培训。 2.2.3专人带教在护士具备一定专科护理知识及操作能力后，由护士长指定综合能力较强的高年资护士进行带教，通过边学习边实践的方式，针对护士的特点进行个体化的培训，丰富实践经验及工作能力。 2.2.4考核模式由培训小组组织考核，对护士分别进行理论、单项操作、整体合作能力3个方面的考核。理论考核内容为培训过的基础理论和专科理论知识，单项操作考核为培训过的操作项目。整体合作能力考核为急诊孕妇入院、分娩前后的护理工作及应急处理。考核内容包括抢救程序、基础操作、专科操作、相关知识、综合素质。成绩均采用百分制，80分以上为合格，不合格者给予补考。 3结果 通过规范化培训后，8名年轻护士理论考核、单项操作考核及整体合作能力得到提高，医生对护士工作配合满意度提高。年轻护士能胜任产科护士的职能，在急危重症病人的抢救护理中与医生配合默契，提高了孕产妇及新生儿的护理质量。 4讨论 4.1产科护理工作具有突发性、多变性、复杂性等特点。要求护士具备全面的理论知识和急救技能。具有良好的独立工作能力、健康教育能力、沟通能力及组织协调能力，这样才能确保产科护理质量与护理安全，降低孕产妇及围产儿死亡率。 4.2产科护理队伍现状近年来，由于产科护理工作高强度、高风险的性质和特点，高年资护士不断流失，产科护理队伍不断年轻化，在突发应急过程中年轻护士表现出来的应急能力不足，抢救经验缺乏，遇到危重症时精神紧张，不知所措，机械执行医嘱，预见性、整体性、全面观察病情能力不足以及护患沟通方面等缺陷影响抢救的实效，因此，提高专科护士的素养，必须进行规范化的培训。 4.3规范化培训是专科理论知识扎实、全面的前提，娴熟的产科技能是保证母婴安全的重要环节，是体现和衡量产科护理稳、准、快、有效的重要指标。我们采用集中专题授课、操作示范演练的方法，加强对产科理论知识和常用急救技能的培训，提高年轻护士整体水平。在此基础上，我们分小组进行整体合作能力的仿真模拟训练，让操作训练考核与临床实际工作紧密结合，使传统单项培训变为多项整体模拟培训，既体现了单项培训，又突出了每个工作项目间的衔接和人员间的配合，不仅能正确反映应急过程中护士应急反应水准，同时更有助于培养年轻护士的应急能力，大大提高了抢救病人的整体实战能力。通过规范化培训后，年轻护士的产科理论知识得到拓展和加深，各项急救操作和急救仪器