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文档简介
,昨天老师布置的作业是：,春天在哪里？ 你能把找到的春天 带到教室里来吗？,艾力西镇湖镇小学：阿曼古丽 艾麦提,第十课 特别的作业,上星期，于老师布置了一项作业：到大自然里去找春天，并把找到的春天带到教室里。 今天每个人该展示自己的作业了。 嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔盒里的杨花，有插在瓶子里的柳枝，有装在塑料袋里的青草 小龙的桌子上放着一只盒子，透过一层玻璃纸，一只胖乎乎的小蜜蜂在嗡嗡地扇动着翅膀。老师指着盒子问小龙：“这是你找到的春天吗？” 小龙回答说：“是的。我想，等展示完了，我就放掉它，让它去采花蜜。”,小丽的桌子上只有一幅画，画的是一朵盛开的玉兰花。同桌的玲玲问：“小丽，你找到的春天呢？”小丽指指桌子上的画，说：“这就是！” 周围的同学都奇怪地想：画能代表春天吗？ 小丽说：“昨天，我在公园里，看到玉兰花开了，刚想摘一朵，就看到了爱护花木的牌子。我回家画了这朵玉兰花。” 老师让同学们自己平作业，大家都说小丽的作业最好。,提问队,答题队,紫丁香,细细的柳条,青,草,胖乎乎的小蜜蜂,玉兰花,为什么大家认为小丽的作业最好？,课堂小结,如果是你，你会把你找到的春天怎样带到教室里来啊？,爱护花木,人人有责,用你喜欢的方式,表达出你对一棵小草，一个小动物，一个
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