《揭开燃烧的秘密3探究燃烧之谜课件》小学科学大象社版《科学》4年级下

第六单元 揭开燃烧的秘密,大象版小学四年级科学下册,3 探究燃烧之谜,把能够燃烧的物体叫可燃物 。 有木材、煤、纸等,容易燃烧的物体叫易燃物。 有液化气、火柴、汽油等,可燃物燃烧需要一定的温度实验方案：,1、在铁片上放置一根火柴，观察在酒精灯上加热和不加热的对比情况； 2、把几根火柴摆在铁片不同位置，观察火柴的燃烧顺序，那根先燃烧？ 3、把纸条、火柴、木棒、煤放在与火焰中心（铁片中间）等距处，观察那个先燃烧，及燃烧顺序。,酒精灯使用注意事项：,1、绝对禁止向燃着的酒精灯里用添加酒精，以免失火。 2、用火柴点燃，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 。 3、用完 酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹。,用放大镜点燃火柴,物体燃烧必需具备什么条件？ 请结合生活经验或实验填写下表：,燃烧需要 可燃物,纸片和木棒燃烧 小石头、铁钉不燃烧,火柴最先燃烧、依次是纸片、木棒，煤燃烧用时最长。,距离铁片中心近的火柴先燃烧，外边燃烧最迟,燃烧需要一定的温度,燃烧需要三个条件：,1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。,可 燃 物,氧气（或空气）,达到燃烧所需要的最低温度,小组比赛： 现有一支蜡烛在烧杯内燃烧，请同学们结合生活经验和已有的知识想出尽可能多的方法将火熄灭。,1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了(降温至着火点下)。 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 (降温至着火点以下)。 3、用一个物体将烧杯口盖住，由于蜡烛燃烧不断地消耗 氧气，当氧气不足时，蜡烛就会熄灭 (隔绝氧气)。,“蜡烛熄灭”的方法及原理：,灭火的原理：,1、隔绝氧气（或空气） 2、清除可燃物或使可燃 物与其它物品隔离 3、使温度降低到可燃物 的着火点以下,破坏燃烧的任一个条件，使燃烧反应停止。,1、用完酒精灯，用灯帽盖住就可以使酒精灯熄灭的原因。 2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？,盖上锅盖，隔绝空气而灭火。,用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，从而达到灭火的目的。,【体验收获】,4、发现森林火灾该如何灭火？,扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 。清除可燃物。,3、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？,隔绝空气，使酒精灯不再燃烧,(1)先切断电源，再用灭火器灭,（2）废纸篓起火，用泡沫灭火器灭,（3）液化气着火，用湿棉被盖 灭或迅速关闭阀门, 房屋着火，用水枪喷灭,（交流与讨论）： 以下是生活中常见的灭火实例，请分别说说依据什么原理？,你见过这些图标吗？在哪里见过？,禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟,火灾中如何自救,煤气泄漏要关闭阀门，打开门窗通风换气！,烧不坏手帕的原因：,看到燃烧的只是酒精，酒精燃烧，放出热量，使酒精和水大量蒸发，带走部分热量。这样火焰的温度被降低，酒精的燃点比手帕的燃点低，不能达到手帕的着火点，所以这个手帕还完好无损。,魔术揭秘,浸泡手帕的液体:由酒精和水按照2:1的比例混合在一起组成的,将灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时，加上锅盖 （ ） 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（ ） 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） 草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道 （ ）,A,C,A,B,当堂检测（一）,堂清检测：,一、填空： 燃烧需要具备（ ）、（ ）、（ ）三个条件，火警电话是（ ）。 二、 判断题： 1.玻璃是易燃物品。 （ ） 2.铁片不是易燃物品。 （ ） 3. 布条是易燃物品。 （ ） 三、简答题： 遇到火灾我们该怎么办？（至少三条）,学完本课你应该知道,1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,2、灭火的原理： （1）清除可燃物