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文档简介
认识新伙伴”活动方案少先队员活动课之六“认识新伙伴”活动方案【活动主题】认识新伙伴,加入大家庭【活动目的】1.熟悉新老师、新同学;2.认识并喜欢新老师和新同学,愿意与他们交往;3.感受少先队活动集体的温暖。【活动目标】1、在活动中认识新的伙伴,熟悉新伙伴,开展友好交往和交流互动。2、交流彼此美好的心愿,学会表达喜欢老师和同学的友好情感。【活动准备】1.歌曲u盘盘,录音机和ppt播放用用具2.游戏编号材料3.介绍校长与任课老师师的课件。【活动方法和和形式】学唱歌曲,做游游戏,自我介绍,播放视频频相关内容。【活动流程程】(一)出队旗,敬队队礼,唱队歌。(二)欢欢迎新同学中队辅导员:小朋友们,早上当你们背背着书包走进校门时,你首首先看到什么?那上面写着着“欢迎新同学”。从今天天开始,你就是学这个大家家庭中的一员了,你们将在在这个美丽的校园里学习很很多的知识、本领,认识很很多朋友,你们高兴吗?(三)认识新老师(简短)1.辅导员自我介绍:姓名,年龄,个人的优势势和魅力;2.任课教师师介绍:姓名,年龄,个人人的优势和魅力(可播放录录相片);3.介绍校长长:姓名和校训(可播放录录相片)(四)了解新伙伙伴新同学在小组里做自自我介绍:姓名,住址,兴兴趣爱好。辅导员要求学生生说的时候一个一个的说。当别的小朋友在说的时候候,请你安静的听,这表示示你很有礼貌,会尊重别人人。别人一定很想和你做朋朋友的。(五)结识新朋朋友小游戏:游戏之前,辅导负给每一位学生的胸胸前贴上一张数字卡片,每每一张卡片上是10中的任任意一个数。当“找呀找呀呀找朋友,找到一个好朋友友,敬个礼来握握手,我们们都是好朋友!”的歌声响响起来的时候,教师说:“卡片上的数合起来是9的的就是好朋友。”小朋友就就开始随着歌声寻找自己的的小朋友。当歌声停止的时时候,胸前的数合起来是99的两个小朋友手拉手站在在一起。学生们马上汇报99可以分成(0和9,1和和8,2和7,3和6,44和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和00)。在这样愉快的氛围中中,几乎所有的学生都能迅迅速地找到自己的好朋友,于是手拉手问姓名,相约约课间一起玩,学习上要互互相帮助。(六)歌唱好好朋友学习歌曲:好朋朋友:可以让音乐老师事事先录音,带伴奏教唱;也也可由辅导员
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