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农村小学怎样开好家长会 摘要:本文结合笔者的教学经验论述了如何举办成功的家长会,从而实现家校的有效沟通。 关键词:农村小学;家长会;方式 一年一度的家长会快要召开了,作为教师、尤其是班主任老师来说,最为头疼和难办的就是留守儿童的教育问题。我任教的学校在农村,留守儿童占了学生总数的七成以上。由于他们的父母长期在外务工,家庭教育严重缺失,导致其在学习中出现了诸多问题,如:逃课、经常不按时完成作业、打架、甚至偷窃等,如何把这些问题真实的反映给家长并通过家长会有效的解决问题,是大家议论的中心,就我多年的经验,略作浅谈。 家长会是学校与家庭联系的纽带,是老师与家长沟通的桥梁,孩子的教育离不开学校教育和家庭教育。因为二者密不可分,对于农村家庭的小学生来说,大多数家长文化水平低,知识底子薄,缺乏教育理论,能承担家庭教师这个角色的家长实在很少,这就要求教师在家长会上教给家长教育孩子的正确方法,共同承担培养一代新人的责任,对于孩子的健康成长是十分必要的,下面就如何具体开好家长会谈几点方法: 一、目标要明确,这是开好家长会的前提 所谓目标明确,就是抓住学生成长过程中的认知规律,明确不同年级学生的知识水平,做到有计划、有重点的划分出哪些学生需从哪些方面进行引导和教育,明确他们的学习任务与学习目标,切中要害,与家长真诚沟通,达成共识,形成教育合力,取得良好效果。 农村小学生几乎没有接受过正规的学前教育,低年级新生进入小学,开始了与家庭完全不同的学校生活。每天有学习任务必须完成,纪律必须遵守,这些要求都是上学前孩子生活中没有的。要使孩子很快适应学习生活,没有家长对学校工作的配合是不行的。农村孩子在校学习时间有限,农村不像城市有健全的社会教育机构,学生一放学只能在村里玩耍,因此农村环境影响着孩子的思想意识、道德情感、知识、能力和身心健康的发展,仍需要家长同学校保持密切联系,不断排除社会上各种消极因素对学生成长的不良影响,和学校共同引导和教育孩子向健康的方向发展。 中年级属于转折时期,学生的认识从形象思维向抽象思维过渡,视野较一、二年级有了较大的扩展,独立性开始形成,对师长的依赖性逐渐减弱,但对具体问题缺乏辨别能力。在这两个年级召开家长会,提出具体要求,让家长配合,顺利完成过渡阶段的学习任务,为进入高年级学习铺平道路。 高年级是小学教育的第三阶段,除学习新课外,还要系统复习、综合掌握所学的全部知识。这个阶段学习任务加大,学生的认知水平较快发展,初步具有了分辨是非的能力,但也容易出现厌学、逃学、辍学的现象,家长对如何配合学校教育的方法急需学校指导,明确毕业前夕的教育教学任务、目标和方法,为初中学习打下坚实的基础。 二、准备要充分,这是开好家长会的核心 班主任、科任老师都要根据学校安排、个人的教育理念、学生的身心特点、知识水平、尤其是学生在校的具体表现等方面全面准备。教师应将家长会的主题醒目的写于黑板上,同时准备一些文字性材料,最好将家长会的各项要点写成书面的,关键是要讲清家庭教育的重要性和迫切性,以及家庭教育该如何实施。 家长会上,教师应让家长明确认识到今天的学生是明天社会的公民,是祖国的希望,民族的未来,更应当是家庭的核心、顶梁柱。使家长理解家庭教育对孩子健康成长的重要性。 告诉家长,家庭教育应从全面关心孩子开始,关注孩子的生活和学习,留意孩子的交往群体,关心孩子在校外的活动,给孩子营造一个较好的家庭学习的氛围,同时提醒家长,在自己出外打工挣钱为生活奔波时,要天天挂记孩子,通过嘱咐亲属,电话直接询问的方式了解孩子的一举一动。一旦孩子的行为与道德和法律相违背,就应立即制止,绝不姑息。使家长认识到教育由学校教育、家庭教育、社会教育构成,少年儿童主要靠学校教育和家庭教育。然而学校教育不是万能的,而且学校与家庭教育的侧重点也不一样,学校主要以传播文化知识为主,家长更有机会直接、更全面的了解学生的做人与处世。从教育是如何培养人、培养什么样的人的层面出发,家庭教育更显得重要。只有家庭教育和学校教育目标要一致、各司其职,孩子的成长才能走向德才兼备的发展方向。 就现实而言,我们农村家长大都外出务工挣钱,目的是为了给孩子创造良好的条件。如果家长光顾着挣钱而忽略了孩子的教育,导致孩子走向违法的道路,滑向犯罪的深渊,将是家长最大的失败。试想,现在一家大都只有一、两个孩子,孩子违法、犯罪了,被关起来了,我们为了让孩子有成长、发展基础的挣钱目标还能寄托在何处了,到头来最严重、最直接的受害者不是学校、教师、也不是社会,而是家庭。 三、家长要到齐,这是家长会成功的标志 要求家长人人参加,尤其是平常在外打工挣钱的学生家长,对于确实不能参加的学生家长,班主任和科任老师要采取提前或会后家访的形式与家长沟通。家长会上除学校和老师讲对学生教育的要求外,也要让家长充分发言,介绍好的教育经验。体会家长是如何教育学生的,让家长多谈对学校、老师、自己孩子的建议和意见,以期达到学校和家庭共同培养的目标。 为了让家长都能参加,来了认真倾听,积极参与发言、讨论。教师必须将召开家长会的意义、要求、时间等提前详细告诉学生,让学生如实转达。然后根据学生的回复统计家长的到会情况,对于不能到会的家长要分类,不愿参加的应通过其子女或同班同学再做思想工作,让其到会。确实不能来的应告诉学生让其会后来,或去家访。总之,决不放弃与每一个家长沟通、交流的机会。 四、内容要有创新,让学生体验成功,家长看到希望 家长会只有创新,才能吸引家长。不能班班一个模式,年年一个套路,这样就会给以后召开家长会造成困难。 小学低年级家长会可采用了解式,由班主任主持,其他科任教师参与;高年级家长会可采用汇报式,可由两位班干部主持,介绍班级基本情况,也可由几位学生用演讲的形式,通过几件事来介绍,每项议程之后演出学生自编自导的节目,以增加会议的气氛。如小品、相声、绘画、手工制作、器乐演奏、独唱、舞蹈、英语小合唱、诗歌朗诵等。使家长会开得生动、活泼、有趣,使家长看到教育的成功,受到鼓舞,使每一个学生都有一次展示自我的机会,享受成功的喜悦。当然,搞创新不能图花样,不能冲淡家长会交流、沟通“教育”理念、方法的主题。 五、组织要民主,互通信息才能达到共同培育的目标 多数农村家长在大庭广众之下不善发言,尤其妇女,一般在众人面前不敢发言,平时缺乏这样的机会和场合。因此家长会应该有目的、有计划地指定几位重点发言人,并提供发言的侧重点;其次是一般发言,谈谈对学校、老师、自己的孩子有什么意见或建议;对妇女家长可采用问答式,面对面地让家长提问,教师一一解答,并根据家长提出的问题,教师教给相应的指导方法。让每位家长带着问题来,带着有效的教育方法回,以达到家庭与学校共同培养的目标。 总而言之,开好家长会,就能让

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