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欧营小学六年级毕业冲刺动员大会发言稿尊敬的老师们、亲爱的孩子们: 大家下午好! 今天我很荣幸,作为教师代表在这里发言。夏天的气息越来越浓,紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月即将到来,孩子们,此时此刻,你是否感觉到自己的学习任务一天比一天重?思想压力一天比一天大?那就让我们从思想上和心理上做好充分的准备,要相信:只要掌握科学的学习方法、树立必胜的信心,定能更好地迎接我们人生中第一次最重要的考试即6月24日的毕业考试。 现在每天你都在接受老师和家长布置的很多的学习任务,几乎是在书山题海中苦苦跋涉,接受着校园里各种活动的视觉与听觉的冲击,想到起伏不定的成绩,你或许会惆怅、会焦虑、会满怀不安,甚至你还时不时地产生这样的错觉:怎么越临近考试,我越感觉知识的匮乏,好像好多东西都不会了,于是开始急躁,感到无所适从。孩子们,其实这很正常,所有的考生或多或少都有这种心理过程。考试前错误越多,暴漏问题越多,你后面的复习越有针对性,从这方面来说是好事!可是,你绝对不能让那些不自信的情绪干扰你正常的复习!成功者之所以成功,是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候,他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。在最后的冲刺阶段,我想提醒大家做到以下几点: 第一,我们要合理安排好自己的作息时间,不能搞疲劳战术,每天以平常之心跨进教室,怀着收获之感进入梦乡。科学研究表明,早晨是记忆的最佳时段,提倡早睡早起,充分利用早上的时间识记重点,下午和晚上则对早上所学的知识进行运用和整理。 第二,继续保持良好的学习习惯,因为好的学习习惯是取得好成绩的保障:上课认真听讲,你的思维紧跟老师,积极思考,大胆发言,不懂的问题课下立即问老师。作业认真完成,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,做到今日事今日毕。充分利用这最后的时间,在老师的指导下,分析错题,研读新题,主动和任课老师沟通,针对自己的薄弱之处,有重点地安排自己的复习任务。另外,学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,能进一步提高的就练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。 最后,我想问大家一个问题:如果给你一根鱼竿和一筐鱼,让你来选择其中一个作为你今后生活的起点,你会选择哪个?(生答)是!一筐鱼够你吃上一阵子,可是总有把它吃完的时候,这就不如去选择鱼竿了,用它会钓到更多的鱼。但是!聪明的你是否想到:你可以卖掉你选择的那一筐鱼,再买几根鱼竿,然后全部租给那些喜欢钓鱼却没带鱼竿的人! 孩子们,这也就是我对大家要说的第三点:不管遇到什么问题,都要带上我们思考的脑子,如果再让思维转个弯儿,那我们收获的将是永远吃不完的鱼!每节课后、每张试卷结束、每天的作业后,让我们多一些思考、多一些总结与反思,想一想:老师出题的目的在哪儿?通过这些练习,我又明白了什么?我能发现什么?我错误的原因是什么?我从中又获得那些学习经验?还有没有更好的解题方法?等等等等,从而提高我们的学习能力,优化我们的学习方法,达到事半功倍的学习效果
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